雨中怨秋用了哪些手法表現情感

1樓：戀勞

雨中怨秋運用了借景抒情和渲染的手法，表達了柚子在深秋的思鄉和寂寥之情。

原詩：雨中怨秋。

辭家遠客愴秋風，千里寒雲與斷蓬。

日暮隔山投古寺，鐘聲何處雨濛濛。

作者簡介：楊憑（碧顫叢約公元七八八年前後在世），字虛洞閉受，弘農人，與弟凝、凌皆工文辭。大曆中，踵擢進士第，時稱三楊。

憑重交遊，尚氣節，與穆質、許孟容、李鄘相友善，號楊穆許李。歷事節度府，召為監察御史，累拜京兆尹。與李夷簡素有隙，悔櫻因擿發他罪，欲抵以死，憲宗以憑治京兆有績，但貶臨賀尉。

俄徙杭州長史，以太子詹事卒。

2樓：匿名使用者

運用了借景抒情和渲染，表達了詩人感慨昔日秦皇魏武一代英雄如今終為土灰，對歷史的遺憾。曾答叢經被嬴政曹操登臨過的地方，依舊基舉念搏困秋風蕭瑟，可是世間萬物已經更變了，新時代已經來臨。也表達了詩人對未來的嚮往以及對過去的遺憾。

曹操的《步出夏門行》詩中有《觀滄海》一章：「東臨碣石(據近年來考古發現，碣石在今遼寧省綏中縣西南的海濱，西距山海關約三十里),以觀滄海。……秋風蕭瑟，洪波湧起。

下文的「蕭瑟秋風今又是」即由此引出。

《秋天的雨》裡有哪些修辭手法？

3樓：網友

1. 秋雨不像春的濛濛細雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無邊無際，朦朦朧朧。

2.秋雨是五彩繽紛的，在稻田裡，秋雨是金黃的；在灑落的土地上，秋雨是火紅的；在小山上，秋雨是濃綠的。

3.秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。瑟瑟的秋風像巨大的掃帚，掃光了滿樹的綠葉擬人：秋天一到，樹葉就變成穿著黃色裙子的天使從樹上飛舞下來。

比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。

擬人句，就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。

秋天的雨表達了作者怎樣的情感？

4樓：無名之人的休閒娛樂之地

秋天的雨》表達了作者對秋天的喜愛之情，課文把秋雨作為一條線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來，從整體上帶出一握亂個美麗、豐收、歡樂的秋天。

課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽晌皮扮紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。課文使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常見的東西和事物，或很含蓄地抒發感情。

《秋雨》運用了什麼修辭手法？

5樓：焦荏資歌吹

1、作者運用比喻的的手法，將秋雨比作剛出嫁生了孩茄尺子的母親，刻畫秋雨枯納磨的沉靜、穩重。

2、、作者運用擬人的修辭沒鬥手法，寫出秋雨的溫情，能純淨人的靈魂，讓人端莊而又沉思。

秋天的雨表達了作者什麼之情

6樓：

您好，《秋天的雨》表達了作者對秋天的喜愛之情。這篇文章名為寫雨，實際上是在寫秋天，作者抓住了秋天的特點，從秋天的美麗、豐收和快樂三個方面進行描寫，表達了作者對秋天的無限喜愛。

秋雨嘆表達了作者什麼思想感情

7樓：匿名使用者

《秋雨嘆》是唐代大詩人杜甫創作的組詩，共三首。這三首詩作於西元754年（唐玄宗天寶十三載）秋。那個秋天，下了六十多天雨，莊稼歉收，糧食匱乏，房屋毀壞，民不聊生。

奸相楊國忠卻找來個別長得好的禾苗向唐玄宗報告說：「雨雖多，不害稼也。」杜甫這三首詩，形象地描述了當時的情景，寓有諷諫之意。

第一首假物寓意，嘆自己的老大無成；第二首實寫久雨，嘆人民生活之苦；第三首自傷窮困潦倒，兼嘆民困難蘇，有「長夜漫漫何時旦」之感。詩中表現出很強的憂患意識，堪稱「史詩」。