用肖像描寫,語言描寫,動作描寫刻畫人物的作文（300字）
1樓：
哥哥的眼睛高度近視，處處離不缺歲開眼鏡，就像個「睜眼瞎子」一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。
我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。
一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭禪尺滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。
他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺伏襲睜得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
請幫寫一篇人物描寫的作文，要求800字，刻畫身邊的人，運用語言動作肖像等描寫
2樓：狼之啜泣
建議去看看水滸傳，那可稱得上是人物百科大全，不同人物的不同特徵都被刻畫得淋漓盡致。
3樓：網友
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關於寫人的作文，500字，要真實，要運用語言，動作，神態，誇張，比喻的手法
4樓：匿名使用者
個人都有乙個令自己敬佩的人，我也當然不例外，雖然我和那個人只見過一次面，但是，那個人的所作所為卻深深的印在了我的腦海裡！
那是在乙個雨天，大雨說下就下，當我回到小區時，看到一位阿姨在垃圾堆旁打掃垃圾，她只戴著一頂草帽，身著一件單薄的長袖，我走過了去，問道：「阿姨，這大雨天的，您在這兒在什麼呢？」那位阿姨看了看我，回答道：
我在清理垃圾呢！」我又對阿姨說：「阿姨，您先回家去，等雨停了在來打掃不可以嗎？
那位阿姨又說：「如果我等大雨停了在來打掃，那會有多少細菌在你們走過旁邊的時候危害你們啊！」我又不懂事的說：
有點細菌就有點唄，又不會怎麼樣。」那位阿姨頓時激動了，說：「孩子啊，如果大雨一直下個不停，怎麼辦？
如果你以為小小的細菌不算什麼，那它在你身體裡積少成多，那到時候你可該怎麼辦呀，我受點苦，淋點雨，不要緊，主要是你們健康，那阿姨受多少苦都值得了！」說完，那位阿姨又轉過身，繼續打掃那臭烘烘的垃圾，看到這兒，我感到無比羞愧，我們平時覺得臭烘烘的垃圾，見到就繞道走，捏著鼻子說臭的垃圾，可是今天，這位阿姨卻冒著雨，在這兒打掃它，我想換做是誰都會被這位阿姨的精神給感動的！
從這以後，我就再也沒有見多那位阿姨，可是，她為他人著想，不顧自己健康的去默默為別人奉獻的精神。
寫人的作文通過語言動作神態表現乙個人的特點
5樓：嘀嗒
兩句話，5175他說571
寫母愛的優秀作文,有神態語言動作外貌心理描寫,經過清楚明白的作文
有人說，母愛是一本寫不完的書，的確如此。母愛就像春天的雨露，悄悄地滋潤你心，在心靈的深處生根發芽。它帶來一片綠色，收穫的是喜悅。它伴著成長的一點一滴，隱藏著偉大的力量，似乎深不可測。這是需要用心去感覺的。母愛也像夏日的海風，微微地吹動你心，在精神的世界放鬆自我。它給你精神上的安慰於親切的關懷。就像一...
作文要求（題目）是寫肖像描寫人的話，只用描寫這個人的外貌和品性麼？加點抒情的事例可以嗎
肖像bai描寫即描繪人物的 面貌du特徵，它包括人物 zhi的身材 容貌 服dao飾 打扮以及表情 儀版態 風度 習慣權性特點等。肖像描寫的目的是以 形 傳 神 刻畫人物的性格特徵，反映人物的內心世界。描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態具體地描繪出來。這是一般記敘文和文...
作文怎樣寫人描寫人物的方面，作文怎樣寫人 描寫人物的四個方面
寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動,來表現人物特點 性格 道德品質 精神風貌及思想感情.要想寫好寫人的作文,必須學會以下幾個方面的技巧 方法.一 抓住特點.有的同學愛學習 有的同學愛幫助別人,有的同學愛做小手工,有的同學愛吃零食,等等.這愛學習 愛幫助別人 愛做小手工 愛吃零食 就是這些人的主要...