1樓：溪流古韻香
<>適合天文學領域的競賽，是英國物理奧賽組委會主要由牛津大學、英國物理學會和 odgen **會組成，辦公室設在牛津大學物理系。英國物理挑戰賽是由英國物理奧賽組委會主辦。比賽題型新穎，在試題中將基本的物理原理與生活聯絡在一起，旨在拓展學生的橫向思維能力，激發學生的物理潛能，適合天文學領域的競賽是一項極具挑戰性的賽事。
該賽事分為兩個難度，乙個難度對應 alevel課程的 gcse 年級及其相應年級的同學，另外乙個難度對應 alevel 課程的 as 年級及其相應年級的同學。
誕生背景：該賽事於2003年開始舉辦，隨後在全國範圍內的影響日漸加強。在2019年之前，它被稱為全國中學生天文奧林匹克競賽，簡稱「天文奧賽」。
加入「白名單」之後，它的名稱改為全國中學生天文知識競賽。主辦方性質：主辦方為中國天文學會，和中國數學會、物理學會基本上屬於一種型別。
能力評估：競賽分高年級組和低年級組分別進行，比賽形式為長達小時的筆試，分理論和實測兩部分。由於門檻較高，同樣不適合非天文愛好者參加。
適合天文學領域的競賽，由英國物理奧賽組委會主辦，主要針對 a-level 年級學。英國物理奧賽組委會主要由牛津大學、英國物理學會和 odgen**會組成，辦公室設在牛津大學物理系，成績優秀的 gcse 學生也可以嘗試。試題基於應用於廣義宇宙的核心物理，新穎的題型激發學生的靈感，使學生進行更深入的思考。
旨在普及自然科學知識，促進天文學及其他科學的發展，提高青少年對天文學、物理學及航天學的興趣。
2樓：f但是
適合天文學領域的競賽有全國中學生天文知識競賽，全國天文學奧賽，國際天文學校賽，英國的物理挑戰賽，英國天文學和天體物理學奧賽，這些競賽可以促進天文學領域的發展，並且可以提高青少年對天文學的興趣。
3樓：巨集盛巨集盛
國際天文學 iao，天體物理學奧林匹克競賽，中學天文知識競賽， apao，全國天文奧賽，這些都是天文學領域比較出名的競賽，在天文學領域都是非常有含金量的比賽。
針對天文的賽事有哪些型別
4樓：
摘要。親，針對天文的賽事的型別有：英國天文學和天體物理學奧賽、全國中學生天文知識競賽、英國物理挑戰賽。
親，針對天文的賽事的型別有：英國天文學和天體物理學奧賽、全國中學生天文知識競賽、英國物理挑戰賽。
這些都是天文學領域比較出名的競賽，在天文學領域都是非常有含金量的比賽哦。
延伸：天文學（astronomy）是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展的學科。天文學是一門古老的科學，自有人類文明史以來，天文學就有重要的地位哦。
天文學的研究對於我們的生活有很大的實際意義，對於人類的自然觀有很大的影響。主要通過觀測天體發射到地球的輻射，發現並測量它們的位置、探索它們的運動規律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量**及其演化規律。
親，有關天文的書籍的話我推薦以下兩本書：第一是綜合性的天文性科普書籍，是四川辭書出版社出版的《天文（兔）愛好者手冊》。第二是《天文（兔）愛好者》雜誌。
天文知識競賽活動背景怎麼寫？
5樓：澄琇
活動背景最近幾十年裡， 天文學取得了巨大的進步， 在一百年前我們甚至不知道銀河系的存在， 而今天我們已經知道大約起源於 137億年前的宇宙是由數以十億的星系組成。 同時， 公眾對天文知識的需求和參與天文活動的。一、 活動背景 最近幾十年裡， 天文學取得了巨大的進步， 在一百年前我們甚至不知道銀河系的存在， 而今天我們已經知道大約起源於 137 億年前的宇宙是由數以十億的星系組成。
同時， 公眾對天文知識的需求和參與天文活動的渴望也在與日俱增， 特別是高校大學生對天文的愛好更好。
天文是乙個很有意思的常識性科目，它包括一些星球、星雲、星系、星座等等。對於開闊我們的視野，培養我們的興趣愛好，豐富我們的課餘生活有很大的幫助。
參加天文奧賽有什麼好處？
6樓：天頂星
如果是為了高考加分，天文奧賽恐怕不是最好的選擇。在我所在的上海，天文奧賽是沒有加分的。07年有加分只有北京和廣州，所以這兩個地方參賽的人數幾乎佔了一半~不知現在如何。
抒發一些個人的感受。
第乙個是給我乙個追求的目標。正值叛逆的青春，不願意繼續被老師所束縛，找到了乙個追求自我的寄託。
其二，觀測到了不少精彩的天象。沒有奧賽打下的基礎，恐怕我依然會像01年的獅子、04唸的年的金星凌日一樣與之失之交臂。
第三是讓我對於天文學的理解打下了基礎。常常教導小朋友「需要把自己的知識連成乙個面」。在普通天文學上我大致做到了這一點，而這些的基礎，是備戰奧賽是深入的學習和思考。
其四，讓我認識了很多新的朋友。廈門的五一，北京的集訓，最有意義的收穫不是容易，而是找到了一群共同仰望星空的朋友。
第五，初步學會了邏輯思辨。將高中的初等數學物理知識與天文學結合起來，發現網上很多所謂的「驚天內幕」實則荒謬至極。面對網路上紛繁的資料有了自己判斷的初步標準。
最後，說點文藝的。找到了開啟自己心靈大門的鑰匙，當然，大學之後的事了。
總之，天文奧賽我付出了不少，收穫也極其豐富。當然，因人而異，樓主權當說笑吧。
天文奧林匹克競賽的競賽內容
7樓：安徒生
低年組：天文學有毀冊消關的基本常識和近兩年發生的較為重大的國內和國際上天文方面的新聞；小學和初中地理、物理或科學課教材中涉及到的與天文有關的內容；北半球常見星座的辨認；天球的基本概念；天體週日視運動和太陽的週年視運動的基本概念和簡單應用；太陽系天體的一般概念；月相及有關內容；日月食的簡單概念；流星的基本概念；星等的概念；天體的大小和距離尺度，天文學常用距離單位的定義和換算；光學天文望遠鏡的基本概念和簡單使用。
高年組：除低年組要求的參考範圍外，增加以下內容：中學地理、物理或科學課教材中涉及到的與天文有關的內容；天球和天球座標系統的基本概念和姿伍簡單應用；時間和曆法；太陽系天體的運動規律和簡單物理性質；日月食原理和觀測；星等概念的應用；赫羅圖的概念和簡單運用；天體距離的測定；天文望遠鏡原理；四季星空；深空天體的觀測；流星的原理和觀測，人造天體的原理和觀纖知測。
天文學什麼概念，天文學的基本概念是什麼？
天文學是研究天體 宇宙的結構和發展的科學，內容包括天體的構造 性質和執行規律等。人類生在天地之間，從很早的年代就在探索宇宙的奧祕，因此天文學是一門最古老的科學，它一開始就同人類的勞動和生存密切相關。它同數學 物理 化學 生物 地學同為六大基礎學科。天文學的研究對於我們的生活有很大的實際意義，如授時 ...
天文學中的星等為什麼有負數，在天文學中常用星等來描恆星。問 下列說法正確的是？
當初喜帕修斯確立星等時，把全天最亮的若干顆星定位1等，肉眼勉強可見的星定位6等。對於這種半定量的亮度表達方式，的確是不會有負星等的存在。然而隨著人類對於天文學認知的提升，就發現這種半定量方式的侷限性了，譬如一等星中最亮和天狼星 1.47等 和軒轅十四 1.35等 的亮度相差近十倍，但是按照舊方法，它...
宇宙天文學，天文學和宇宙學有何區別？
第一個問題 地球距離太陽150000000千米 一步50釐米一個 從地球走到太陽上走150000000千米 150000000000米50釐米 0.5米150000000000 0.5 300000000000步，如果一分走60步用300000000000 60 5000000000分鐘 第二個問題...