1樓：木妖璐
三年級是孩子小學階段的乙個轉折點，簡單來說就是學習的知識難度又更是上了一層樓，並吵改且學習的內容也變得多了，這個時候孩子的學習成績下降是在情理之中，幫助孩子養成好習慣，樹立正確的學習態度，孩子的成績還是可以的得到相應的提公升。<>
對於孩子學習成績下降，其中有乙個原因，就是孩子年紀大了，又自己的主見，見識的內容增多，導致孩子們開始分心，沒有把太多的精力放在歇息上，倒是成績倒退。在三年級這個階段，孩子的自我意識開始覺醒，如果前期沒有給孩子養成乙個良好的習慣，自我意識覺醒之後，就不太好控制管理孩子。他會按照自己的方式去做事，這個時候就需要家長去做引導，告訴孩子什麼是人生階段最重要的事情，什麼時間做什麼樣大的事情。
如果孩子一二年級血跡成績很好，可能是因為孩子本公升慧判身就比較聰明。但是到了三年級學習的難度就上來了。孩子前期沒有養成良好的習慣，沒有好的學習態度，成績下滑也是難免的。
三年級要求孩子們學會大的生字也會變多，數學也開始漸漸的增加難度。前期如果只是靠小聰明保持的成績，在進入三年級的時候就會暴露出來。因為學習是量變決定質變的過程，沒有乙個正確的態度，想要一直保持優秀的成績，碧昌也是又一定難度的。
三年級學習倒退，家長也要放平心態，這個時候是乙個過度時期，正確的引導孩子，幫助孩子養成乙個良好的習慣。才是杜絕繼續倒退的方式之一，多鼓勵孩子，讓孩子看到自己的優勢，找到自己不足，才能更好的彌補錯誤，這樣才能讓孩子找回學習的動力。
2樓：小教艾
可能是因為孩子貪玩，沒有合理的目標，學習環境也不太好，沒有自信心，要給孩睜侍源子創造良好的悉態學習環談者境，讓孩子學會自我激勵，調整好孩子的心態。
3樓：肖艾斯的旅行日誌
這是因為枝液孩子沒有掌握正確的學習方法，而且沒有制定有效的學習世晌計劃，加上家長沒有督促孩子學搜搭鋒習，所以才會倒退。
4樓：嘉咪學姐
可能是因為學習的情況發生了改變，注意力不集中，上課的時候沒有辦法認真聽講導致的。
小學三年級孩子成績是因為什麼而退步？為什麼呢？
5樓：興熙結他
<>如果說，乙個從二年級公升入三年級的學生，經過幾次考試，成績忽高忽低，這說明孩子的學習成績不穩定；如果經過幾次考試，成績節節敗退，一次不如一次，這說明，孩子的成績真的退步了。那麼，是什麼原因讓孩子的學習成績退步了呢？
一，孩子不喜歡三年級的老師，老師講的，他聽不進去。
說實話，學生對老師的喜歡程度，直接影響著孩子的學習成績。是班裡的尖子生，都是喜歡老師的，也是老師喜歡的。乙個學生原來成績很好，調乙個班，他不喜歡這個老師，他的成績馬上就會下降。
二，孩子滋生了驕傲情緒，老師家長沒有及時發現予以鞭策。
有些學生在取得好成績成績以後，在家長的炫耀下，同學的羨慕中，慢慢滋生起驕傲來。孩子在二年級成績突出，如果產生了驕傲自滿，就會認為三年級的教材一定很簡單，放鬆了學習。聽講也不是那麼認真了，作業也有些敷衍了事，該完成的學習任務都馬虎應付。
如果這個學生的表現沒有被家長及時發現，又沒有被老師及時發現，班級考試次數又很少的話，一學期下來，這個孩子的成績就有驚人的退步。
三，孩子對老師的教學方法不適應，沒有跟上轉折的步伐。
小學階段，一、二年級打基礎，三年級是轉折，四年級是過度，五六年級是關鍵。
三年級是轉折主要表現在：一是課程增多了，難度加大了。學科上增加了英語，數學難度加大，語文要求作文等等。
這些增長與變化，如果學生不適應，成績下降是必然的；二是三年級的孩子老師已經不在把他看作小孩子。教學方式方法上有些改變，不像一二年級的時候，學生學習靠老師家長哄著，不停地鼓勵著去學習，三年級則靠主動學習，主動的讀背，主動演算等等，如果做不到主動，成績也會下降。
總之，孩子二年級成績很好，到了三年級成績退步了，這其中的原因有老師的，也有家長的，還有孩子自身的。作為家長、老師只有早發現，早分析，採取相應措施，才能及早遏制孩子學習退步的現象。
6樓：雲貓君
三年級的小孩子成績退步了，可以直接幫小孩子分析一下試卷，就知道是因為什麼原因退步了。大概率就是因為上課不注意聽講，有些知識點沒掌握到。
7樓：今天也愛娛樂
我認為原因可能有二：
一，隨著年級的增加，學習的難度也增大，孩子本身的學習能力有限，沒辦法跟上學習進度，所以退步；
二，孩子可能迷上了其他愛好，繼而玩物喪志，荒廢了學業。
8樓：職場百事露露
可能是因為三年級他們對異性有好感，比較喜歡玩耍。所以，需要糾正他們。
孩子上三年級之後成績下滑嚴重，這是什麼原因導致的？
9樓：美美說汽車
並且許多孩子登過幼兒園，提早就把小學一年級的拼字詞語都搞定了，因此一二年級看不出來孩子有什麼不同，父母略微用點心，孩子門門課程內容都可以做到出色。語文學科語文學科多了閱讀和理解和寫作最重要的一點，許多閱讀理解題目出的很是說不清道不明，父母有時看上去都抓不緊，我和老師討論過這種情況，老師說，有時教師都拿不定，由於語文基礎知識確實是源遠流長，裡邊牽涉到各個方面難題。也有寫作難題，很主觀性。
孩子寫一篇作文，我基本上沒怎麼具體指導，希望他想到什麼寫什麼，寫下真情實意碼裂來，不必太早的寫招數文。
可是後來發現，任憑他自己寫，常常不符合要求，例如他們的文字設計風格很幽默，因為他平常看各種搞笑的書較多，我感覺也蠻非常好，非常有趣，可是教師通常說，這一跑題了，換句話說不符合要求。三年級的閱讀和理解和作文是兩個困難，閱讀和理解要靠平常多讀書讀好書，孩子在三年級以前能夠多讀課外書，由於「課外讀物讀的多的是孩子後勁大」，能夠給孩子挑選不同種類書本讓孩子儘量地多讀，多讀，多讀；寫作這一塊，我還在每日接孩子放學後時，在車內讓它用語言表達，道出自身的一天所見所聞，由於一二年級的孩子小，書寫也慢，都不喜愛寫很多字，何不找個語音錄入變為文字的輸入法，讓孩子每日訓練說上一小段。
那樣不但鍛鍊了孩子的演講口才，也練習孩子的機構邏輯能力，與此同時你還可以大概掌握孩子這一天發生什麼事。父母自身認遲彎閉真找尋孩子成績下滑的真實緣故。優先選擇清查孩子是不是身心健康，再逐一觀查發覺：
是遭受校園暴力造成的心神不安，是親子溝通越來越更差讓孩子無法專注學習培訓，是獲取知識難了令孩子畏首畏尾造成一步滯後一步步落伍，是孩子在班集體人際交往焦慮不安或被邊緣化，是老師從不關心孩子或是恐嚇孩子……也可以是各種原因綜合性下去加重惡變孩子的學習積極性。
與孩子教師經常溝通交流，尋找班集體老師的幫助。教師如果不太高頻率關心孩子，那樣要求教師相對性更高頻率關心孩子，多層次深度瞭解孩子近期情況。給孩子改進或造就相對性有利於孩子身心發展的校園學習自然環境。
孩子到三年級，學習培鬧仿訓成績下滑速度很快，實際上這是乙個很正常的狀況。我個人認為，學生們在小學階段的學業成績關鍵有2個分界點，三年級是小學成績的第乙個分界點，五年級是小學成績的第二個分界點。
10樓：沒結婚呢
很可能是因為在上了三年級之後，槐兄孩子的學業任務鉛氏襲有些重，他們不能夠跟得上，或者這個時候孩子的玩心更重了，沒有正確的學習態度，孩子周圍的學習氛核衡圍不是很好，都會導致孩子學習成績下滑。
11樓：問答老師子涵
1/課程數量發生了變化 大部分孩子在一二年級時只需要學習中文和數學，但是到了三年級就需要開始學習英語了。 課程數量的突然變化讓一些御告敗孩子感到力不鎮顫從心，而對於之前從未接觸過英語的孩子來說，學習起來更是難上加難。 2.
課程難度發生了變化。 當孩子到了三年級友昌時，孩子所學的課程難度也發生了變化。
12樓：阿斯達歲的說
有可能是因為孩子沒有好好的去上學，學知識，有可能是因為孩子對於現階段的東西理解不了。
孩子在進入三年級後，為什麼會出現成績大幅下滑的情況呢？
13樓：丁山學長
很有可能孩子經歷了一些事情，使得孩子對學習的興趣減少。
一般情況下三年級的內容並不是特別的難，每個孩子的成績一般都是在原本的成績上下浮動，並不會太大幅度的上下浮動，但是如果突然出現了大幅度的下降，那麼可能是孩子遇到了一些問題，使得孩子對學習的興趣減少，這個時候家長就應該好好尋找這個原因，這樣子才能有利於孩子把這個成績補救回來。<>
孩子可能碰到了難題，導致孩子失去信心。
雖然說三年級的內容並不是特別的難，但是相比於一二年級，三年級的內容難度還是有所增加的，所以孩子到了三年級的時候，一時半會並沒法接受三年級的內容，然後又碰到了一些難題，就導致孩子失去了信心，這樣孩子對學習也失去了興趣，所以孩子的成績就大幅度的下降。這個時候家長應該在旁邊鼓勵自己的孩子，也要經常幫助自己的孩子，讓他重拾信心，讓他對學習感興趣，這樣才能幫助孩子讓他的學習更好。
孩子可能碰到其他煩惱的事情。
在三年級的時候突然成績下降，而且還是大部隊的下架，這也有可能並不是學習上的問題，可能是其他的問題。雖然說孩子都是無憂無慮的，但是一般情況下，孩子也是會有煩惱的，所以這個時候可能是孩子遇到了一些煩惱，導致他沒有精力和心情去學習，這樣子孩子的成績也會因此而下降。所以家長在碰到這個原因的時候，一定要幫助孩子解決這些煩惱的事情，才能讓孩子恢復好的心情。
我的個人看法。
我覺得孩子成績突然的下降，肯定是有他自己的原因的，所以這時候家長就應該尋找這些原因，看看孩子是不是出了什麼問題。這些原因可能是孩子的心理原因，也有可能是孩子的興趣原因，所以家長應該多關心和關愛自己的孩子，多與自己孩子溝通，來尋找這個原因，這樣子才能幫助孩子解決這個原因，才能讓他的成績有所提公升。<>
14樓：山西巨集盛星辰
是因為三年級之後學習難度係數會變得越來越高，這些孩子沒有掌握學習技巧，所以在學習過程中很吃力，積極性下降，成績也下降了。
15樓：樂樂在此呢
可能是因為孩子的學習壓力大，不瞭解學習的基本技巧，奠定的基礎比較差，才會出現成績下滑的情況。
16樓：會種田的機械師
我覺得可能是因為新學期的學習內容比較難，孩子沒有跟上導致的成績下滑。
孩子三年級成績下滑的原因
17樓：縱三
<>三年級學生成績之所以下滑，主要在於過渡期存在一定困難。孩子本身暫時沒有能力進行解決，這個時候父母親要進行多一些的投入。當然如果父母親不在身邊的話，那也確實毫無辦法，只能靠個人的領悟和自覺了。
隨著學業難度的增加，孩子內心會出現畏難情緒。相比較一二皮御年級上課聽聽講，回家後把習題完成，基本上考試都能在90分以上。到了拿握派三年級，無論是考試還是單元測驗題目，都會增加一定難度。
需要在原來所學知識基礎上進行一下拓展，如果只是消賀按部就班，考試分數不會高。
到了三年級以後，對聽課的質量有更高的要求。小孩子聽講很容易走神，如果在小學一年級二年級，某乙個知識點沒聽懂或沒聽到，也許影響不是很大。但是到了三年級，如果你上課分神，很可能整條知識鏈你就無法掌握。
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