求解剖學或生理學的讀書筆記

2025-04-08 05:30:21 字數 2024 閱讀 4154

《運動解剖書》讀書筆記

1樓:曦蓮灘

由於在練習普拉提,所以也更熱切地想要了解運動中的解剖。故而詢問一起學習並且自己開了瑜伽館的同學,買到了這兩本關於運動解剖學的書。看到其2時,有一些知識是顛覆了從前的認知。

就此記錄下來。

書中介紹,運動的練習效果可以分為3類:

1:針對柔韌性。

關於柔韌性,我們首先需要了解的就是柔韌性因人而異,並且同乙個人不同關節也會有所不同。過度柔韌稱為「鬆弛」,而對立面是「僵硬」。

影響柔韌性也分為3個方面,分別是骨骼,關節的組織和肌肉。

2:針對肌肉強化。

這個練習的目的是增強肌肉力量以進行各種運動。 特別要注意的是:一旦過了孩童時期(4~5歲),日常的生活方式就不足以維持人體的肌肉組織。

這就是說,每個人都需要採用身體訓練來維持肌肉。( 在此真的需要說明,「用進廢退」,是亙古不變的真理。我媽媽住院期間,肌肉得不到有效練習,已經出現萎縮的現象。

因而,運動鍛鍊必不可少。)

練習的基本規則也有3點。

1)想要達到強化肌肉的目的,肌肉必須達到最大收縮的狀態。

2)肌肉放鬆必不可少,並且程度與肌肉收縮相同。這一點極為重要,羨森也最容易被忽視。

3)肌肉訓練有必要給身體補氧。因而練習時要保持室內空氣流通。

肌肉強化練習的方式分為2種:

1)靜態肌肉收縮。

很容易理解,就是不需要做運動,保持某個姿勢就可以實現肌肉收縮。瑜伽裡很多練習都是靜態練習吧。

優點是不易造成關節損傷。缺點是若強度過大會導致肌肉過度疲勞。

2)動態肌肉收縮。

大部分健身房的練習。大家應該都熟悉的。

這種練習的優點是運動中肌瞎螞肉收縮與放鬆交替進行。而缺點則是不如靜態肌肉收縮一般精細,兄神畝也容易完成關節摩擦,損傷關節。

可見,每種運動方式都有利有弊,應當選擇適合自己的,不可一味強求,人云亦云。

3:針對協調性。

我對協調性的理解為身體的統籌規劃。不單單是針對某塊肌肉,而是某些肌肉的協調配合。就像彈鋼琴一般,需要手部多塊肌肉的精細配合。

基礎的協調性是複雜運動的奠基石。

瞭解了運動的這3類效果或者說是目的,接下來就是針對身體不同部位的詳細解說和對應的訓練。

待下回分享吧。

學習《人體解剖生理學》第一二章的學習感,300~400字,急!

2樓:網友

人體解剖抄。

生理學是研究人體各部襲分正常形態、結構及人體生命活動的規律或生理功能的科學。

它與藥學專業的其它基礎課程如生物化學、藥理學關係密切,是藥學專業必不可少的基礎理論之一。因此,我們在學習人體解剖生理學中充分運用各種手段,調動學生的學習積極性。

一、注意辯證法的應用,引導學生正確認識人體生命活動的基本規律。

辯證唯物主義是自然界和社會發展以及思維活動所共有的一般規律,在人體解剖生理課的教學中很有必要訓練學生的辯證思維。辯證唯物論認為,對立統一規律是宇宙的基本規律,而人體本身就是乙個矛盾的統一體,一切生命活動都是在矛盾的鬥爭和統一中進行和發展的。比如人體基本生理功能中的興奮與抑制,交感神經與副交感神經在功能上的對立性,營養物質的吸收與廢物的排洩等。

二、突出重點,善於歸納總結。

人體解剖生理學是一門邏輯性很強的科學,要想全面地掌握、理解確有一定難度。只有突出重點,才能較好地學好這門課程。重點內容常常是一堂課的核心或關鍵部分,所以要圍繞重點整合老師課堂上講授的內容。

讀《人體系統解剖學》有感

3樓:網友

人體系統解剖學》以解剖學固有的主體結構和臨床必需的基本解剖知識為重點,論述精煉,並配以豐富的彩色插圖,體跡局拆現簡明、科學、實用和系統等特點,使學生便於閱讀,易於理解和掌握。

人體系統解剖學》(第三版)按照人體器官功能分姿棗為5篇,每篇又按功能系統分為13個臘慎章節:①運動系統。包括骨、骨連結和肌3個系統;②內臟系統,包括消化、呼吸、泌尿和生殖4個系統;③脈管系統。

包括心血管和淋巴2個系統;④感受系統,包括視覺和位聽覺2個系統;⑤調節系統。包括內分泌和神經2個系統。

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