1樓：帝青狸
方法一：為孩子創造良好的學習氣氛。
良好的家庭氛圍，對於孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為，為孩子營造勤奮好學的家庭氛圍，讓孩子從小產生學習的興趣，這樣才能使他們主動拿起書本，主動地追求知識，真正地學會學習。
父母想要讓孩子專心學習，首先自己要安靜下來，在孩子學習的時候，不要分散孩子的注意力，如不看電視、不大聲說笑，選擇安靜的活動，如看報紙、弊櫻看書等，讓孩子在父母的潛移默化中，學會專心致志地學習。
父母最好為孩子準備乙個獨立的書房，給他提供安靜的學習環境。一間獨立安靜的書房，容易讓孩子靜世散下心來，把心思放在學習上，不受外界無關資訊的干擾，因此學習效果也更佳。
此外，父母應該努力幫助孩子排除學習的干擾因素，例如，規定孩子不能把玩具帶進書房，寫作業時不要接待朋友或同學。
方法搜卜氏二：激發孩子的學習動機。
學習動機是孩子自覺主動學習的內驅力，培養孩子的學習能力，需要從激發孩子的學習動機入手。
孩子對事物的好奇心強烈，就會積極地探索學習方法，從而提公升自己的學習能力；相反，如果對周圍的事物不感興趣，就不會激發起學習的慾望。因此，要想激發孩子的學習動機，就要先激發孩子的好奇心。
父母可以多向孩子展示學習的前景，使孩子對未來充滿信心，這樣孩子才會為了實現自己的目標不斷學習，提高自主性。
方法三：幫助孩子制定合適的學習目標。
沒有明確的目標，孩子的學習就會停滯。合適的學習目標，是孩子前進的方向和動力，可以激勵孩子主動發掘自身的潛能，積極地學習。所以，父母幫助孩子制定合適的學習目標，具有重要的意義。
所謂合適的學習目標就不能過高，也不能過低，而要切合孩子的實際情況，不能違背孩子的意願和要求，盲目地給孩子設定學習目標。
2樓：網友
培養孩子的學習能力主要是培養孩子對學習的興趣，對孩子學習興趣的培養主要還是父母的影響，首先在孩子幼年時對孩子要有正確的引導，既老含坦不能打罵又不能溺愛，從幼兒時就讓孩子能分清對錯，分清哪些事能做哪些事不能做。做對了可以鼓勵但要掌握好分寸，做錯了可以懲罰但不能打罵，首先讓孩子知道錯在**，為什麼錯了，幼兒時代適當教育和引導比大一些再管教更容易更省心一些。孩子的對錯都是願家長，大人的教育和行為，都能影響孩子的成長。
人們都知道對不懂事的不論是大人或孩子，都說是沒有家教或是沒有教養，也就是說在小時候大人和長輩沒有將孩子教育好，責任還是大人的。
培養孩子的學習能力也是侍桐家長需要做的，想要孩子愛學習，大人也要注意自己的行為對孩子的影響，大人一邊玩手機或看電視一邊監督孩子寫作業，孩子能痛痛快快寫嗎？我的乙個同事，在孩子放學後寫作業時，不論是爸爸媽媽和爺老鍵爺奶奶，都不玩手機和看電視。孩子寫完作業，就和孩子做一會遊戲或打鬧一會，在做任何事情時，都不會邊玩手機邊做事情。
孩子在需要輔導時也從沒有著急發火和訓斥，等孩子到了四年級不用家長管，回家不做完作業不吃飯，家長也是耐心等待孩子做完作業一起吃飯。孩子在假期都會自己安排好寫作業進度和假日安排，還給自己選擇兩個輔導班學習舞蹈和畫畫。上初中後在學校始終考試是第一名，學習沒有一點阻力，自己制定的目標是考清華，沒有之二。
家長如何培養女兒的能力呢？
3樓：骸
作為家長培養孩子，最終的目標就是讓他們能夠更獨立，更自信的健康成長，變為更優秀的自我。
所以作為家長在培養孩子的過程當中，也帆御要努力的去提公升自己的知識水平，還哪襲有教育能力，可以多向專業的教育人士請教交流和學習，這樣對於自我提公升是很有幫助的。
1.溝通的時候保持平常心。
不要感情用事是很重要的，感情用事有可能讓溝通卡在半途無態緩巖法溝通下去，甚至導致溝通的放棄和失敗。如果在溝通的過程中因為感情用事而感到格外煩躁、不安導致注意力無 法集中，那麼就不得不停止溝通，過一段時間等待心情平復後才能繼續溝通，而這實際上會讓溝通的各方都不愉快。
2.溝通時捨棄你的自尊心。
無謂的自尊和自傲只會成為溝通的絆腳石，因此，至少應當在溝通的時候捨棄自己所謂的自尊心。不要說出「我的自尊心不允許我……」這樣的話，這隻會讓溝通無法進行下去。
3.溝通時放低姿態。
我說的才是對的」，這種態度只會導致溝通關係的惡化，讓溝通無法進行下去。在進行溝通的時候，要儘可能放低姿態，也就是說，應當在充分尊重對方意見的同時，適當不過激地表達自己的意見和 主張才是最好的。
即使認為自己的說法沒有錯或者對方的意見存在問題，也應當首先聽對方把話說完，不同的人有不同的想法，表達的能力、理解的能力也有不一樣，或許有對方表達失誤或者自己理解 有偏差的地方，應當放低姿態耐心傾聽。
說話的遣詞造句應把自己放在謙虛的角度，不能太自信，更不能自大，不然隨時會影響工作中的人際關係和工作效率。遇到事情最好與他人多商討，不要一意孤行。
4.溝通要做到言簡意賅。
表達想法和思路應該言簡意賅，簡潔有效的敘述能更好的完成工作的溝通，這是工作能力的表現，準確的表達能夠減少一半以上的工作時間。
怎麼樣培養孩子的學習能力？
4樓：昳幻順
父母要幫助孩子儘早建立良好的學習習慣。
這點特別重要，畢竟要馬上公升學了！孩子的成績問題，在於學習習慣，而不是天賦。
我們要在孩子幼小時，就注重培養孩子的好習慣。
比如，制定學習計劃、課前重視預習、課堂專心聽講、課後及時複習、獨立完成作業，認真對待考試等。
具體方法如下：
1、讓孩子明白學習是第一位的。
從小就要給孩子灌輸「讀書有用論」，在生活中，要通過各種富有儀式感的活動，讓孩子尊重知識，明白讀書的重要性。
2、不要讓孩子長時間對著書本。
有的家長看到孩子空閒下來，就覺得不舒服，恨不得孩子整天捧著書學習。其實，學習是細水長流的事，最重要的是每天堅持學習。
3、飯後不要讓孩子去讀書。
飯後，身體裡的血液會流向胃部幫助消化，大腦的血液就會明顯減少。如果孩子吃得太飽，腦部供氧不足，會感到頭昏腦漲，學習效率很低。
4、尋找孩子的生物鐘。
每個孩子的生物鐘都不同，家長要和孩子一起找到效率最高的時間段，抓緊學習。比如，有的孩子早上頭腦特別清醒，而有的孩子是夜貓子，晚上學習的效果好。
5、勸告孩子不要一心二用。
有的孩子喜歡邊聽**邊學習，這樣的學習方式並不好。學習的時候心有雜念，只會感覺學習是個負做並空擔；另外，注意力分散，學習效率也不高。
6、實行家庭打分制。
父母可以建立一套家庭閱讀考核機制，用來評估孩子的閱讀態度。父母可以與孩子進行閱讀討論，鼓勵他說出讀後感，再根據孩子的表現填寫成績報告單。
7、鼓勵孩子學會掌控學習時間。
時間管理能力是最重要蔽磨的學習技能。家長可以幫助孩子用「四象限法則」對事情的分類，管理時間。
第一純瞎象限的事立即去做；第二象限的事有計劃去做；第三象限的事：交給別人去做；第四象限的事：儘量別去做！
5樓：jue倩
教育孩子的好方法：給孩子樹立榜樣。
我們常說榜樣的力量是無窮的。家庭教育中用榜樣的言行，使教育的內容具體化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增強教育的吸引性和有效性，激勵孩子去模仿、學習高尚的品德行為，自學矯正自己的不良言行。
孩子年齡越小，榜樣的感染力就越大。小時候受到榜樣的影響，印象會極為深刻，甚至會銀納終森搏晌生難忘。
父母是孩子最重要的學習榜樣。父母是孩子的師表，父母的言行是孩子學習的最直觀的教材，父母以身作則的示範，不僅可以增強說理的可信性和感染性，而且也能像春風潤物一樣起著耳濡目染、潛移此鋒默化的作用。因此，父母應時刻檢點自己，以自己良好的首先行為，為子女的品德修養做出示範。
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怎樣培養女孩有公主氣質，怎樣培養一個女孩有公主氣質
公主氣質 友愛 心地善良 純潔美麗 1.在孩子入幼稚園之前，就讓她和社群裡的小夥伴 或者朋友家的小孩們經常見面和玩耍。不要忽視孩子們的溝通，這對於她的個性養成很重要，在入園以後才不會孤僻和內向。2.父母的言傳身教很重要。美麗是遺傳的，但是善良和寬容卻是和後天培養分不開的。不要在孩子面前吵架或者大聲訓...