《看見》佳句賞析,《看見》摘抄(不完整)

2025-04-05 13:50:09 字數 1848 閱讀 5756

《看見》摘抄(不完整)

1樓:影視達人

序言』人」常常被有意無意忽略,被無知和偏見遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,就埋在無意識之下。無意識是如此之深,以至於常常看不見他人,對自己也熟視無睹褲搏。

要想「看見」,就要從矇昧中睜開眼來。

這本書中,我沒有刻意選擇標誌性事件,也沒有描繪歷史的雄心,在大量的新聞報道里,我只選擇了留給我強烈生命印象的人,因為工作原因,我恰好與這些人相遇。

死亡不可怕,最可怕的是無意識,那才相當於死。」

不要因為走得太遠,忘了我們為什麼出發。」—陳虻。

第一章 別當了掘宴主持人就不是人了』

新疆**。你關心的都是自己,你得忘掉自己。」—陳虻。

人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的,只是事後回憶起來的時候才那麼幸福。」—白巖松。

這**把我從演播室震出來,震到了地上。

第二章 那個溫熱的跳動就是活著』

非典。當乙個人關心別人的時候,才會忘記自己。

九·一一」後不久,美國人就開始做娛樂脫口秀,一邊捶著桌子忍住眼淚,一邊繼續說笑話。我當時不太明白,現在理解了,人們還能笑的時候,是不容易被打敗的。

醫生要讓人活著,自己得有犧牲的準備。」

回憶太痛苦了。」

是,」我說,但痛苦也是一種清洗,是對犧牲的人的告慰。」

第三章 雙城的創傷』

給她吃好的,穿好的,還要啥胡散祥?」

對遭受的侮辱,不需要憤怒,也不需要還擊,只需要蔑視。」蔑視侮辱並不是最好的方式,但我當時能想到的,只是用這種說法去激發乙個男孩子的驕傲,幫他熬過這段時間。

我問過幾個孩子,為什麼你們對苗苗的感情這麼深?

共同的說法是:「她能理解人。」

在你看來,什麼樣的人能理解人?」

聽別人說話的人。」

老師不知道怎麼教育,學校強硬的措施,雙城事件調查到最後,我們發現,最大的謎,其實是孩子的內心世界,能不能開啟它,可能是每個人都需要面對的問題。

第五章 我們終將渾然難分,像水溶於水中』

我問張北川:「我們的社會為什麼不接納同性戀者?」

他說:「因為我們的性文化裡,把生育當作性的目的,把無知當純潔,把愚昧當德行,把偏見當原則。」

《看見》摘抄和賞析

2樓:網友

我們的英雄時代摘抄一篇,並賞析。

與看見的看有關的句子有哪些

3樓:雨過天晴太陽紅

1、人生的一切不是算來的而是善來的;不是求來的,而是修來的!很多時候,寧願被誤會,也不想去解釋。

2、為了鬥敗地主,一會兒我們結成同盟,一會兒我們「反目成仇」。說明沒有永遠的敵人,也沒有永遠的朋友!必要的時候,即使拆散自己的牌也要送走搭檔。

3、承認自己的偉大,就是認同自己的愚疑。

4、喧囂的世界,漫漫的人生,對很多人而言,生命只不過是乙個過程而已,生要比死難的多,死只是一種解脫,活著就要有真切實在的意義,人生的真諦,就要看你到底選擇什麼?是生存還是死去?

5、眼中沒有愛,便不會有光華。而一提到愛,人們總是會往一些曖昧的事物上去聯想。其實不然,愛是自然存在而恆定的事物。

我們身邊的一草一木一山一水都值得我們去愛,去呵護留戀。沒有愛便無法成就感情,而假若沒有這似水流淌的感情,眼中的光華如何展露?

6、我們要認識自己,不斷審視自己,這是我們一生中要努力追尋地目標。哪一種事情適合自己幹?應該做什麼,不應該做什麼?有了乙個堅定的目標,並付諸行動,成功指日可待。

7、因為生活,一些人消積地選擇了哭泣;因為生活,一些人卻積極地選擇了微笑。其實,生活的本身充滿苦澀,蘊藏不同的酸甜苦辣,但生活並沒有拖欠我們什麼,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。所以,沒有必要總苦著臉,蕩羨哭泣的面容。

駱駝祥子摘抄加賞析賞析駱駝祥子摘抄加賞析。賞析200字!

正在午後一點的時候,他又拉上個買賣.這是一天裡最熱的時候,又趕上這一夏裡最內熱的一天.剛走容 了幾步,他覺到一點涼風,就像在極熱的屋裡從門縫進來一點涼氣似的.他不敢相信自己 看看路旁的賀唯柳枝襲拍配,的確微微地動了兩下.街上突然加多了人,鋪子裡的人爭著往外跑,都攥著把蒲扇遮著頭,四下裡找.有了涼風 ...

摘抄 賞析注意啊 摘抄和賞析的越多

也有壯烈而纏綿的死嗎?有的,那便是茶之死。當初,在青山上,在朝暉夕嵐裡,她是怎樣一位幸運的女兒喲 盈綠的青春,嫵媚的笑靨,自由 灑脫 不也可以選擇嫁與東風嗎?她可以舒坦平靜地花開花謝,葉落歸根 可她卻甘心把萬般柔腸 一身春色,全獻與人間。任掐 壓 烘 揉,默默地忍受,從無怨尤 在火烹水煎裡,舒展娥眉...

朝花夕拾摘抄和賞析,朝花夕拾摘抄賞析

1 它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀 鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。出自 狗 貓 鼠 賞析 表現了作者不喜歡貓的原因。作品在夾敘夾議中,對反動 守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。狗 貓 鼠 是針對 ...