養孩子的目的是什麼最好的答案

1樓：打算蚜盒

不同背景的家庭培養孩子的目的不同，以下所歸納的是較為普遍的認識：

1）讓孩子今後能自食其力；

2）培養孩子成為蠢虧有用的人才：

3）成為乙個對社會有用的人才；

4）成為能夠對社會做出貢獻的人；

5）做乙個身心健康的人；

6）成為乙個快樂幸福的人；

7）成為乙個孝敬父母的人；

8）成為一帶空神個長大能當官的人；

9）成為乙個以後掙大錢的人；

10）成為乙個明星或知名人物；

11）養兒防老，養老送終。

那麼，標準答案是什麼呢？德慧智教育非常自信而響亮地提出，這個標準答案應當是「將孩子培養成為乙個德慧智人才」！只有站的高，才能看的遠，成為乙個德慧智人才，上述這些目的自然全部包含在其中。

乙個德慧智人才，就是乙個德慧智兼備的人，也就是乙個德才兼備、才慧雙馨的人才。對孩子的培養達到了這個目的，不僅孩子幸福快樂，作為父母也可以快樂無憂了。虧鬥因為這一切美好的期望值都蘊藏在孩子的智慧當中，蘊藏在孩子健全的人格和健康體魄之內。

將孩子培養成為德慧智人才，這個目的關乎教育的終極關懷目的———讓孩子一身幸福快樂！

人們經常提到乙個問題，那就是培養孩子的終極目的到底是什麼？千目標、萬目標，讓孩子來到人世間的這一生都是幸福的、快樂的，才是根本。如果既不幸福也不快樂，而是痛苦的、苦難的，也就失去了生、養、教的目的。

乙個人的一生能夠實現幸福和快樂，這才是金不換的最大財富；而家長們需要通過學習和培訓，才能獲得挖掘這筆財富的技能、方法以及工具。

所以，德慧智教育將培養孩子的終極關懷目的確定為：『道德人生最幸福，德才兼備最快樂！ '把這個培養目的建立起來，這才是把握了「生」的價值的根本。

養孩子的最佳目的是什麼呢？

2樓：無級

「我們養孩子的最終目的，就是讓孩子擁有足夠的能力，然後離開我們」，這句話我們聽著很傷感，但是這就是人間真實，即使我們是孩子的父母，也只是孩子人生漫漫長路中的乙個過客，不可能陪孩子走到尾。

所以我們作為孩子最親近的人，也一定要在自己能力範圍內給孩子最重要的的支援和培養孩子安身立命的能力。

我們無法代替他們經歷人生的種種，也無法替孩子學習、生活，但是我們卻可以用我們對孩子最熱烈的愛，給予孩子營造乙個良好的學習生活成長環境，待孩子長大之日，也是他展翅高飛、翱翔天際的離開我們的時候。

有這樣乙個故事。

乙個13歲的小男孩在獨自乘機回國，在路上經歷可眾多檢測，終於登上了飛機，最終經歷了20多個小時的飛機後，終於平安的降落在了國內的機場，順利回國。

孩子的應變能力和溝通能力讓人所欽佩遲寬宴，但是最讓人欽佩的是，在長達20多個小時的路程中，孩子滴水未進粒公尺未吃

許多人就會好奇，這是為什麼呢碼銀？

原來，因為父母的工作原因，沒有辦法陪著孩子回國，但是正好恰逢疫情，父母十分擔心孩子在路上有危險，所以就再三叮囑孩子，無論路上發生什麼事情，都要聽著現場的工作人員引導，巧液千萬不要自己摘下口罩。

這個小男孩就牢牢地記住了父母給自己的囑咐，20多個小時的路程中未曾摘下口罩，當然也沒有進食。

在這個過程中，我們真真切切的看到了這個小男孩身上的韌勁和耐力，凡是看過這個新聞的家長都誇這個孩子長大一定有出息，家長教的好。

其實最應該給的，就是像這個小男孩一樣，擁有足夠的能力，能在離開父母的懷抱之後，還可以健康快樂的生活，這是每位家長最想看到的，但也是每位家長最不想看到的。

想看到的，是孩子長大了，為孩子如今能有這樣的能力感到自豪；不想看到的，是因為一旦孩子具備了這個能力，就要離開了我們。