1樓：張遠鵬演說歷史
一、導致這種情形的根源主要有三方面的因素。
家庭遺傳。從你的表述不難發現，家庭中存在這種幾率的可能非常小，不過為以防萬一，可以從直系。
三代親屬中觀察是否存在心理障礙。
人格因素。人格在心理學術語中主要指人們在處理行為中的內部心理活動過程。如大多數存在該心理障礙的個體在出現此症狀之前，或多或少都存在性格缺陷，如敏感、多疑、固執等等。
環境因素。當實際需求和心理需求不一致，比如學習壓力、外部評價、遭遇挫折等等，都會產生該心理障礙。
綜合評價來說，通過對比，我們可能更傾向於第二種和第三種，我們內心對於「他」存在某種期盼，或者說重視，這激起了我們性格中存在缺陷的一面，而「他」的各種批評、學習壓力以及遭遇的挫橡局折，讓我們開始歪曲事件本身，以一種「梁緩讓合理化」的觀點來解釋自己的行為，最終導致產生心理障礙。
二、當然以上全部都是初步分析，可能存在不正確的地方，具體的措施如下：
首先，我們要明白我們可能存在一定的心理障礙，但是這並不是說我們不正常，而是我們相較於其他人，我們在某一些其他人不重視的地哪廳方，我們更重視此類事情的發生，我們只是暫時性生了一場病，只要病好了，我們就痊癒了。因此，我們不否認，同時，也不畏懼！
其次，建議去專業的醫院，進行全面的體檢，亦或者可以去一些心理機構敞開心扉的聊一聊。在這個過程中，可以服用一些藥品，但是一定要在專業的醫護人員的指導下服用。
三、調整自己的心態，轉化乙個學習環境。
然後，遠離讓我們產生心理障礙的源頭，也許「他」非常的無辜，但是我們必須離開他，在我們的精神世界中，「他」的存在，讓我們很難受！
最後，和家人聊一聊或者做一些親子活動，同時，調整自己的心態，轉化乙個學習環境，認識一些讓自己舒服的人，改變自己的生活環境等等，相信對於你都會有很大幫助。
2樓：大事發生的
在遇到這種薯衝情況的行州時候，可以和對方多進行溝通交流，詢問對發這麼做的主要原因，然後再根據原因去解決問題，我數帶殲們也可以向老師報告，或者是調離乙個班。
3樓：阿斯達歲的說
我覺得你不要去一直注意這件事情，應該轉移自己的注意力，不要總是朝他那個方向，看慢慢的就會好了。
有女生在教室怎麼一直看我，下課還看我，放學走路她轉頭看我就甩頭髮，她是有病，還是我臉有什麼東西
喜歡你，對你很有好感的，當初我也是這樣被一個人看著，然後還傻傻的問同桌，我是不是臉上有東西，想想校園生活還是多麼美好的 感覺不像暗戀吧 要真是喜歡我都覺得是明戀了 一直看著你？那你看她的時候她也是那麼明目張膽嗎，而且從上課一直看到下課，很恐怖好不好，你知道她叫什麼名字嗎，你們班裡人都認識她嗎，都能看...
以前喜歡過男生，但他一直喜歡班裡女生，全班都知道，前
這個不一定真是喜歡，可能只是長期相處感覺相處不錯。加上上段感情的挫敗，和大學的空虛。會產生依賴和好感，最好問清楚，和他談談，讓他搞清楚。並且冷靜一段時間。別馬上答應。如果過些時間他還喜歡。就嘗試吧 如果你還喜歡他的話，就試試看吧，也許他真的對你日久生情了。他現在應該是喜歡你啦，就因為他經常找你聊天啊...
班裡有男生經常看我怎麼辦，班裡有一個男生經常看我怎麼辦
忽視他的存在，專注於自己的事，想也不用想這件事，你放開去做自己的事，大大方方地隨他看去，無所謂了。當你不在乎他看，就不會受這事的影響。回答 下次他bai看你的時候 我也明目張膽du的zhi看著他然後看看他什麼反應dao 如果你始終不內給迴應 他就一直秒這你容 這樣就是一個惡迴圈了 其實很簡單 下課期...