1樓：海瑞兩千
誰說的？這話似是而非。
1、乙個人的所謂「世界觀」，是乙個人對客觀存在著的世界的總體看法，是在其出生後的生活和社會實踐活動中漸次養成的，世界觀是一種非物質的思想，通過言語活動和其他社會行為表現出來，並會在生活和社會實踐活動過程中得到不斷地改造或轉變。嚴格講，不能說是「擁有」，只能說「具備」或「具有」；
世界，則往往是指獨立於人的意識之外的客觀存在著的物質世界。
簡而言之：世界觀是意識的（表現）；世界則是物質的（存在）。世界觀，不能吃、不能喝，更不能交換；世界，是物質的，當乙個人「擁有」世界，意味著佔有世界上的所有一切，在這種情況下，因為「世界」都歸屬一人，交換也就不存在了。
但問題是：乙個人可能「擁有」整個世界嗎？
2.就遲敗兆「世界」而言，整個宇宙即「世界」，包括地球。宇宙在150億年以前就存在了，地球在46億年前就存在，那時候還沒有人類呢，人類則是在200萬年前才出現。
你說在150億年前、在46億年前，那時候的世界是「脫離」了人類，還是沒有「脫離」呢？
3、佛家有，「一花一佛一世界」的說法，但這裡的「世界枯蠢」主要是指人的「精神世碼租界」，而不是「物質世界」。
2樓：自律就是時刻叫醒自己
所謂世界觀就是個人對世界的看法嫌雀餘，人不同自然世界觀就不同，人是活在這個世界上的，芹滾依賴於這個世界歲租而生存，又有誰能擁有這個世界呢？世界觀自然是以人為主了。
3樓：憂悠長風
世界觀是人的一種意識 乙個單體 人就是乙個世界。
人為什麼會形成世界觀
4樓：牢思語
人類在其實踐活動中，使統一的物質世界分化為主觀世界和客觀世界、自在世界和人類世界，形禪茄成世界的二重化。人通過自己的實踐活動，將客觀世界的內容反映到自己的頭腦中並轉化為主觀世界，從而使客觀世界分化為主觀世界和客觀世界。對於每乙個時代特定的主體來說，並非客觀世界中運襲盯的一切都能構成主觀世界的內容，只有納入到人的實踐與認識活動中，並沉積、內化為意識的容量框架、縱橫幅度和界限的那部分客觀世界才能轉化為主觀世界。
因此，客觀世界向主觀世界的轉。
變是乙個不斷深入和擴大的過程。人又通過自己的實踐活動，在自在世界的基礎上建造屬人的世界，從而使客觀世界分化為自在世界和人類世界。人類的物質生產實踐，不僅使天然自然發生形態的改變，同時還把人自身的目的性因素注入到自然界的自在的關係鏈條中，使自然界由「旁和自在之物」轉化為能滿足人的需要的「為我之物」，成為「人化的世界」。
世界觀是指
5樓：
答案d本題考查學生對戚消世界觀的理解。世界觀不是人們關於世手仔辯界的各種認識和看法的總和或綜合，即使這些認識形成體系也不是世界觀，所以a和b是不正確的。c項中的「客觀世界」把世界觀的範圍縮畢缺小了。
正確答案為d。
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