描寫諸葛亮的作文 描寫諸葛亮的作文範文
1樓:歡樂頌
1、題目:《諸葛亮》
2、正文:「羽扇論巾談笑間,千軍萬馬我無懈」。這是三國演義中諸葛亮給我留下的印象,有人用一首詞便概括了他的一生:
收二川、排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧,取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳裡,變金木,爻神卦,水面偏能用火攻。」
諸葛亮時常頭戴白冠,身著素衣,手持羽扇,顯得鎮定自若。
諸葛亮上知天文,下知地理的學識是毋庸置疑的。「赤壁之戰」便可探知一二,五萬軍隊對戰八十萬精兵卻能大獲全勝,自以為勝利在望的曹軍,萬萬密友想到諸葛亮會「借」東風助周瑜一臂之力,火燒曹軍,把曹軍燒得一敗塗地,貴不成軍,落荒而逃。
未出茅廬,而知天下三分」。諸葛亮無疑是擁有大智慧與戰略性長久眼光的。天文地理,國民生計,他的智慧是集合了中華民族傳統文化的精華。
若說「隆中對」是諸葛亮為劉備勾畫未來的巨集偉藍圖,構造了統一天下,還舊都歸正統的大致框架,那「赤壁之戰」便是具體實施了。
環環相扣,步步緊逼,狼煙起,金戈鐵馬梟雄聚,逐鹿天下。諸葛亮以身犯險,舌戰群儒,孫劉聯軍大破八十萬曹軍,借天時地利人和,以少勝多,以此經典一役為勢單力薄的劉備奠定了立足基礎,至此終天下三分,三足鼎立……
他走了,帶著未完成心願的遺憾走了,他耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室,去終止戰爭殺伐的亂世。
他太累了,於是蜀國上方的那盞孔明燈熄滅了……
了卻君王天下事,贏得生前身後名,可憐白髮生。」諸葛亮實現了他的諾言,鞠躬盡瘁,死而後已,縱然昏花青風明月,也如鐫永恆星,永曜九重天闕。
這,就是我眼中的諸葛亮。
小學三年級作文200字:我眼中的諸葛亮
2樓:李思誠研學
關 鍵 詞: 諸葛亮 小學三年級 200字。
字 數: 200字作文。
劉月 諸葛亮是歷史上赫赫有名的人物,他才智過人,天文地理樣樣精通。但是金無足赤、人無完人,諸葛亮也曾經做過錯事。但他的功勞遠遠的超過了他的過錯,因此我覺得他是乙個讓人敬佩的人。
諸葛亮的一生是輝煌的一生,自從劉備三顧茅廬請他出山,他就一心一意地輔佐劉備及後主劉讓並禪,他做了許多驚天動地的大事,他是施巧計實現了孫劉抗曹,巧借東風,使孫劉聯軍在赤壁之戰取得勝利。他七擒孟獲,表現出大將風度。他用空城計退敵。
在年老體弱的時候還領兵伐魏。由於他日夜操勞,嘔心瀝血,最後與世長辭。
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《對諸葛亮的評價》作文對諸葛亮評價二百字作文
我眼中的諸葛亮 由孔明的 三哭 談起 公元220年,諸侯並起,天下紛爭。山清水秀的竹林間,茅舍內,一位中年男子頭戴綸巾,手握羽扇,身在茅舍,心繫天下,看興亡成敗,胸中盡萬點河山,道 人和者,得天下也。於是三顧茅廬的佳話造就了一代偉人,傑出的政治家,軍事家 諸葛亮。諸葛孔明以其卓越的政治軍事才幹,建蜀...