致裁判員和致志願者，致裁判員 200字）

致裁判員(200字）

1樓：鄭寶公升文

致裁判員：

同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細緻的耐心，記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師！

致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。

您們的公平是我們用於走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦！

運動競賽過程中，依據競賽規程和競賽規則評定運動員（隊）成績、勝負和名次的人員。裁判員既是競賽中的「執法人員」，又是競賽進行的組織者和領導者。裁判員水平的高低直接影響運動員技術、戰術的發揮，也直接影響比賽的效果。

裁判員應該具備以下條件：①有高尚的道德品質，作風正派，堅持原則，公正無私，嚴肅認真，對所有運動員一視同仁。②精通本項比賽的規程和規則，善於把規則精神運用到比賽中去。

瞭解本專項當今世界的技術、戰術發展趨勢，不斷進行觀念和知識的更新，以提高裁判水平。

致運動會裁判員

2樓：網友

1.無人喝彩 --致大會裁判員同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細緻的耐心，記錄著運動員的輝煌。

我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師。

2. 致裁判員老師。

也許，震天的呼聲於你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，讚美與期盼總於你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的乙份。

3.致大會裁判員。

同樣的教養，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表。

和細緻的耐心，記錄著運動的輝煌。

我們為你自豪，辛苦了，敬愛的老師們！

讚揚運動會志願者。

3樓：支含嬌

1.有一種人，他只是默默奉獻，每個人都需要他，而每個人都不曾感謝他；他做的事都是極有可能受傷的；當他幫助的運動員取得好成績時，當他幫助的運動員獲得獎品時，沒有人會想起他，他做的是高付出的事，可一點回報都沒有，再苦再累他也不抱怨，他就是志願者，一直默默付出的人。

2.致運動會志願者運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收穫掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。

他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志願者們。儘管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。沒有他們的無私奉獻，怎麼會有賽場上運動員們秩序井然的比賽？

沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽後服務？全體志願者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎麼會有運動健兒們的驕人成績？你們是幕後英雄，是我們心中的榜樣！

本人原創，抄襲請標明出處。

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4樓：血影血影

廣播裡聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：「這是應該的」。但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那麼多成功的喜悅，也不會有那麼多凱旋而歸。

您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者湧現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲「您辛苦了，尊敬的裁判員」。完全自創。