1樓：小香說星座
原因一：迴避衝突型
衝突的起因和孩子的不當之處要有所區分。不能讓孩子造成「是我乙個人導致了滲輪蘆衝突」的念頭，這也會增加孩子的內疚情緒，使得他們沒法面對正面情緒和情感的形成。這種行為實質上讓孩子喪失堅信和理解自我價值。
因此，讓孩子搞清楚衝突和愛不是一體所產生的，安慰和接受他的不夠。
原因二：害怕失望反饋
當孩子意識到直面現實包括人與人之間的情感流動時，可能會有衝突的地方。而家長未能合理地正確引導孩子解決這種問題，孩子可能產生一種「與他人同理心是一件麻煩的事情事」。在家長來看感知力不太高可能會致使許桐消多不好的事，例如社交能力下降、太軸等。
但孩子的角度，可能他所見的只是——同理心。
應對方法：別讓衝突擴大化
可能曾經對家長的承諾有過回應與期許，而家長忘了或者沒放心上，導致孩子內心失落甚至失望。這種事情長期性積累，可能會使孩子心裡無法信賴人與人的情感，進而挑選對叢帶別人釋放的真誠置若罔聞乃至冷暴力。這樣的畫面很有可能時常發生在家人與孩子中間：
你跟他說東，他理解成西；你說不能夠總是去逗小狗，他硬要手裡拿著逗貓棒逗個沒完……感知力不足在孩子的身上表現的應該是，孩子不可以真真正正領悟父母語句中的勸說/真誠等含意，他的理解系統軟體和父母的理解作業系統是平行，不可以相互之間理解。
應對方式：重建孩子對於情感的信任
孩子的信任一旦沒有得到保護，很容易讓他們陷入一種懷疑的狀態。孩子的情感修復必須父母以身作則，讓孩子意識到情感要求是大家都所需要的，在極小的活動中例如和小夥伴互換小玩具、分享故事書，這些都能提高大夥兒間的情感。
2樓：小張學長哈
孩子的碼隱鏈問題肯定是出在大人身攜信上，大人應該多帶孩子去體驗一下生活，或者閱讀一些書籍，通過實踐讓孩子瞭解這個遲孫社會的人情冷暖。
3樓：天葉耀
可以滿足孩子的一些願望，可以給孩子養乙隻寵物，亂滾告可以多和孩子溝通，多讓孩子去和其他的備笑小譁明朋友玩耍，都是可以培養孩子共情能力的。
4樓：網友
一是家長要找到原因然後對症下藥，二是家長要恰當的引導孩子處理問褲正題，三是家長要正確的與漏敏孩子溝胡搜悔通交流找解決辦法。
該怎樣正確跟孩子產生共情呢？
5樓：正常壓力是動力
引言：平時教育孩子的時候父母總是不能夠理解孩子的各種想法，這是因為父母和孩子的思想有很大的差異，如果父母用自己的想法去教育孩子，那孩子很有可能就會產生反感的情緒，那父母應該如何正確的跟孩子建立共情呢讓我們一起來看看吧。
如果想要和孩子產生共情，就一定要在平時多和孩子交流了解孩子的想法，這樣在孩子遇到各種問題的時候，父母才能更好的站在孩子的角度去思考，為他們提出最好的意見，所以在平時父母們一定要多和孩子交流父母們在下班之後或是上班之前都應該注意和孩子一起吃飯，在吃飯的過程中和孩子進行交流，平時放假或是休息多帶孩子出去遊玩，這樣才能更好的促進親子間的感情，加強親子間的交流。
對於很多人來說與別人產生共情是非常困難的，因為他們在平時很難理解別人的各種想法，這部分人群他們是有一定的情感缺失的，所以在平時如果很難和自己的孩子產生共情，就一定要多多的鍛鍊自己的共情能力多站在別人的角度思考，尊重別人，理解別人，這樣才能更好的產生共情，所以如果父母想要與孩子的感情更好，平時讓孩子與自己更加親密，就一定要鍛鍊自己的共情能力。
很多父母在教育孩子的時候，都會把自己的想法強加到孩子身上，完全不能理解孩子，這對於孩子來說是非常不公平的，所以平時父母一定要注意對孩子多多包容，多多理解，站在他們的角度想事情，這樣才能更好的和孩子交流溝通，對於孩子來說也會與父母產生更多的羈絆。
6樓：護鑫頭
我覺得家長應該站在孩子的角度思考問題，這樣他們才能理解孩子的想法，他們才能跟孩子產生共情。
7樓：小美生活小集錦
要多去跟孩子溝通，而且必須要站在孩子的角度去考慮問題，在孩子說一件事情的時候，家長就應該表示贊同。
8樓：王芳芳麼麼噠
首先應該和孩子經常溝通交流，這樣才知道孩子的內心真正想法，這樣能夠和孩子產生共情。
父母怎樣培養孩子的共情能力？
9樓：瑾臨珞晴
共情對普通人也很重要，他可以幫助人們更好地理解他人，有利於人際關係的建立和維護。尤其是在我們產生負面情緒時，如果能有人很好地對我們進行共情，可以讓我們感覺鏈亂好很多，也有助於我們儘快排解不良情緒。
乙個高情商的人往往具有較強的共情能力，他們很善於理解別人的感受並做出合適的反應，別人與他們打交道時會感覺到很舒服，他們的人緣很不錯。但是，確實也有一部分人在這方面比較欠缺，他們缺乏共情能力，給人的感受往往是冷漠的、自私的或者漫不經心的。這無疑會影響他們的人際關係。
共情能力是可以從小培養的，父母需要做到以下幾點：
1.學會共情孩子的感受，讓孩子在耳濡目染中習得共情的能力。尤其是在孩子產生負面情緒時，家長要學會蹲下身、靜下心，站在孩子的角度去理解他們的感受。
當孩子無法準確描述時，家長可以幫助孩子說出來，並給予無條件的接納和關懷。
2.平時多和孩子交流，通過一些開放式的問題來啟發孩子。開放式問題是沒有固定答案的，可以給孩子很大的發揮空間，讓他們充分表達出自己的想法。
父母可以從孩子的中捕捉資訊，並進行深入仔喚廳**，通過這種充分念隱的互動方式去共情孩子。
3.注意培養孩子的情緒能力，關注孩子的情緒狀態。當個體有情緒產生時，負責理性思考的大腦區域是被抑制的。
要想充分理解孩子，需要先讓孩子平靜下來，只有在這種狀態下，孩子才能進行理性思考。幫助孩子調整情緒的過程也是共情孩子的好機會。
4.對於孩子不好的行為，父母不要著急下定論。孩子天性比較好奇，他們思考問題的角度和大人不同，他們的所作所為也容易被誤會。
記得乙個媽媽說過，她下班回到家發現6歲的孩子把廚房裡的麵粉撒的到處都是，她非常生氣地罵了孩子一頓。事後她才知道，孩子只是想試著學媽媽做飯。大人的誤會和指責讓孩子覺得不被理解，他們會因此封閉自己的內心，變得自卑膽小。
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