1樓：曉彤
運用第二人稱敘事，以傾訴的口吻，把乙個父備逗親看到孩子學會走路時的欣喜、關愛睏滾耐和期汪春待娓娓道來，讀來親切感人，令人倍感溫馨、。
2樓：網友
學步 是用兒子說話的語氣來寫的，通篇用的是「你」,實際上是用第一人稱寫的。
3樓：王天奕·不二
把乙個父親看到孩子學數襲會走路時的欣喜、關愛和期待娓娓道來，讀來親切感凱裂人，令人倍感溫盯畢閉馨。
或。學步時不能怕困難，要堅持不懈、有勇氣、腳踏實地。這樣也寫了父親的關愛、客觀，吸引讀者。
4樓：毆打
運廳高正用第二人稱敘事，以傾訴的口吻，把乙個父親看到孩子學會走路時的欣喜、關愛和期待娓娓道來，讀來親切感人，令人倍感念晌溫馨扮悔。
5樓：匿名使用者
因為這樣可以看出兒子學步的艱難，和父親對兒子的第一步純兆，驚喜。這是兒子獨立的一步。這是作者對兒子的寄語，他希派褲耐望兒子在人生的旅途上腳踏實地，堅強，對事物熱情，有勇氣，這樣塵春寫寄託了作者對兒子的期望。
6樓：匿名使用者
這樣可以突出學步的艱難。學睜彎步時不能怕困難，要堅持不懈、有勇氣、腳扮態踏實地。這樣也寫了父親的關愛、客觀，吸引讀者。悉缺悶。
7樓：匿名使用者
運用第二人稱信侍敘事，以傾訴的族橋口吻，把乙個父親看到孩子學會走路時的欣喜、關愛和期待娓娓道來，讀來親切感人，令人倍感溫馨、。 還可以突出學步的艱難。學步時不能滑穗吵怕困難，要堅持不懈、有勇氣、腳踏實地。
這樣也寫了父親的關愛、客觀，吸引讀者。
8樓：匿名使用者
更能體現父親對孩子的愛。
文章學步中用第二稱來寫有什麼好處
9樓：蔣俊馳
增強語氣。比如，你如何如何，你如何如何，多用排比句，會使語氣更加強烈，便於抒情。
10樓：紫薇花開滿天涯
1可以使文章更具親切感，彷彿和乙個朋友面對面談。
2這是一封及作者寄給兒子的信。
六年級之前學過的趙麗巨集的文章
11樓：微雨去塵
趙麗巨集的文章入選小學教材。
散文《與象共舞》、《頂碗少年》被收入人教版、滬教版的中小學語文六年級課本。
散文《山雨》被收入人教版的小學六年級第2課。
望月》具體在蘇教版語文五年級下冊134-136頁、《蟈蟈》、《學步》、《囚蟻》等作品被收入全國各地的小學語文課本。
為你開啟一扇門》、《周莊水韻》、《假如你想做一棵臘梅》、《在急流中》、《黃河船伕曲》、《晨昏諾日朗》、《炊煙》、《冰鳥》作品被收入全國各地以及香港和新加坡的中學語文課本。
學步》被選入北師大版小學語文課本，具體在第八單元【告別童年】第一課、語文書2003年初審通過版本的108至109頁。
12樓：洋修亓官安吉
六年級上學期學的趙麗巨集的文章有《山雨》，其他就沒有了。
學步的作者是誰,課文表達了
13樓：夜見山岐
這篇文章表達了一位父親對孩子走好人生道路的囑咐和期望，父親對兒子的關愛之情，以及父親對兒子的深切期望，從而也讓我們明白乙個深刻道理：人的成長就像乙個孩子學走路一樣，只有不畏艱難，腳踏實地，不斷探索，才可以成功。
趙麗巨集的《學步》有多少字啊
14樓：網友
1256個~~我急需分數，樓主給我吧謝謝。
15樓：天使qp羽翼
1256字，給我吧，樓主～我乙個乙個數的啊～我不是抄的！
閱讀及答案趙麗巨集《峨眉寫意》
16樓：我叫逗筆軍
在網上問答案是乙個不好的習慣，我只能說你這樣成績是不會提高的，另外也沒動力，自己想想有什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。
趙麗巨集的簡介
17樓：匿名使用者
作者簡介。
趙麗巨集，是一位男青年散文家、當代作家，民進成員。1951年出生於上海市崇明縣，漢族人。
背景簡介。1968年高中畢業後回故鄉插隊，當過木匠、鄉郵員、教師與縣機關工作人員。1977年考入華東師範大學中文系，並開始創作詩歌及散文。大學畢業後當過《萌芽》雜誌，1987年，趙麗巨集應聘擔任上海市作家協會專業作家、中國作家協會會員。
曾任上海市青年聯合會副主席，全國政協委員。現為上海作協副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心畫》等三十多部詩集、散文集、報告文學集。
作品散文《望月》被列入蘇教版五年級下冊第24課。
著有散文集《風啊，你這彈琴的老手》、《生命草》、《維納斯在海邊》、《學步》、《愛在人間》、《詩魂》、《趙麗巨集散文選》、《島人筆記》、《人生韻味》，詩集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情詩151首》，報告文學集《心畫》、《鳥痴》，散文《望月》等。散文《為你開啟一扇門》被列入蘇教版中學語文課本。作品曾數十次獲獎，《詩魂》獲新時期全國優秀散文集獎。
八十年代初，已成為中國作家協會會員的趙麗巨集以《詩魂》為題寫了一篇散文，講述他和《普希金抒情詩選集》的故事，表達他對詩人的懷念和對那個灰暗時代的複雜感情。前蘇聯的漢學家、莫斯科出版社總別仁將這篇散文翻譯成俄文介紹給俄羅斯的讀者。《學步》被編寫在北師大版六年級語文下冊的第八單元中。
他的散文集《詩魂》出版後，榮獲中國新時期優秀散文集獎。組詩《中國，我親愛的祖國》被譜成交響曲合唱，也獲得了中宣部「五個一」工程獎。散文《山雨》被編寫在人教版六年級上冊的第一單元。
為你開啟一扇門》被編寫在蘇教版七年級第一課。《頂碗少年》被選入人教版六年級下冊第一單元和上海語文初一年級第一學期課本中。散文《望月》被選入蘇教國標版語文第十冊（五年級下冊）第24課。
作家趙麗巨集的，作家趙麗巨集的資料
趙麗巨集是青年散文家，民進成員。上海市崇明縣人。1968年高中畢業後回故鄉插隊，當過木匠 鄉郵員 教師與縣機關工作人員。1978年考入華東師範大學中文系，並開始創作詩歌和散文。大學畢業後當過 萌芽 雜誌編輯，1987年，趙麗巨集應聘擔任上海市作家協會專業作家。中國作家協會會員。曾任上海市青年聯合會副...
趙麗巨集散文摘抄，趙麗巨集散文精選摘抄
摘抄 雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色雲中，城市原有的層次都淡化了 消失了，一切都彷彿融化在晶瑩的白色之中。下雪之前的世界究竟是何種顏色？現在竟然想不真切了，人真是健忘。然而，這雪景似乎不宜久看，看久了眼睛便會有一種被刺痛的感覺。也許，人的眼睛天生是喜歡豐富的顏色的吧，白色，曾經被很多人偏愛，因為...
致文學趙麗巨集閱讀答案求解趙麗巨集致文學閱讀答案
1作者的想法是 文學內容豐富 情感豐富。他包羅永珍，有前百年前的歷史，也有現實生活中的一些小事。他是一位真誠而忠實的朋友。他好比一扇通向成功的大門 2迴響指心中所產生的感嘆 一個優秀的文學作品能使人深切感受到其中所蘊含著的情感。人對於歷史，乃至某一瞬間的感動，指激發起的人內心的共鳴 3杜甫 蜀相 丞...