1樓：網友
寫讀後感的基本思路如下：
答困(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出乙個「簡」字。
2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個純舉迅簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
做此。4)圍繞基本觀點聯絡實際。
寫讀後感應注意以下問題：
一是要重視「讀」在「讀」與「感」的關係中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。
作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯絡自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
2樓：活寶牛來倫子
觀後感吧。實際仔激搏上就是鉛姿讓你誇中國高鐵，在搜尋一下，看看有什麼高新技術，建設難點，氣勢有多磅礴，可勁誇就對了。給念祥你帶來了多大震撼，在國際上中國高鐵的水平之類的，很好寫。
能告訴我怎麼寫讀後感嗎？不要寫的太好的
3樓：函式
在網上找內容的簡介，把它貼上到作文裡，這就能寫5分之4了，再加上一點抒情，開頭結尾就差不多1000多字，希望對你有有幫助，給我啊，這是自己寫的經驗哦。
寫不出來讀後感，沒有感覺 不知寫什麼
4樓：表珹寧涵陽
並不是你不擅長，而是你沒有抓住寫作要領。不妨按我的提示去寫，看看有沒有效果。
讀後感是讀過一段話或一篇文章以後的感想。主要寫心得、感想、發表的議論消頃鬥等。
1、認真讀，摘記要點乎昌，準備議論。
2、回憶思索，確定論題。
3、抓住重點，選取論據。圍繞中心，回憶事例。可用名言警句，切記空泛議論。
4、引用準確，轉述扼要。
總之，夾敘夾議，緊扣原拿磨文，聯絡實際。
希望對你有所幫助。
5樓：天赫卑幻絲
不知寫什麼」之———讀後感。
你說「看完一本書」，你是草草的、馬馬虎虎的、為了應付的看完一本書呢？還是帶著感情、帶著強烈的期待和問題去看完一本書的呢？如果是前者，那你所說的「就說一兩句。
實在是沒詞兒，我很苦惱」就像三月裡的春風，臘月裡的北風太正常不過了。愛迪生說哪有什麼天才，不過是並臘沒99分汗水+1分靈感罷了。說明他也不是「天生」就擅長這個的，對吧？
你說你是理科生愛好數學物理等，說明你「愛」理科，不「愛」文科，對絕納嗎？那麼在交際上，你不「愛」你的朋友，他們會「愛」你嗎？
量變帶來質的飛躍」，說局明明你看的數量還是很少或者說「胸無點墨」，那麼「糾結」就再所那免了。
送你一句中國古訓「讀書破萬卷，下筆如有神」
6樓：果儼彌星津
怎樣寫讀後感：
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀後感的格式（簡單的說）：
第一段。把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼租唯，想表達什麼。
第二段。選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三返猛段。
聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實漏型橋感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了。
當然。不一定就三段。
中間可以自己分，詳略得當就好。
但是。結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
7樓：懷躍折冬卉
實在不會你就把文汪碼章裡坦局的的某句好的話抄下來，然困信哪後在寫這句話對你有什麼啟發，然後在從句到段說哪段怎麼怎麼樣，怎麼怎麼好，最後總結這篇文章怎麼怎麼樣，對你以後的生活啊，思想啊有什麼影響。
誰知道怎麼寫讀後感
8樓：吾本一縷孤魂
很簡單，先用一小段寫大體意思，之後寫感受，注意詳略得當。
這怎麼寫讀後感
9樓：網友
讀後覺得此文垃圾的很，這樣的文章能進教科書本人感到不可思議！為人民教育出版社感到恥辱，為中華文明感到羞愧！
怎沒寫讀後感
10樓：喵嗚谷里的惡人貓
感」是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神實質，就不能把自己的感想激發出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。
怎麼讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。
要反覆讀，邊讀邊體會文章的實質，聯絡自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀後好查詢重點之處。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的乙個情節、乙個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
有的同學在寫讀後感時，用大量的篇幅去複述原作的內容或敘述大量的事例，只在結尾發表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。
在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
讀後感的寫法，種類很多，但寫好讀後感基本上離不開以上四點，望同學們好好體會、理解、消化。
讀後感怎樣寫，讀後感怎麼寫
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪 等寫下來，寫成的文章就叫 讀後感 讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書 或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作 好鋪墊。這部分一定要突出一個 簡 字...
怎麼寫讀後感，如何寫讀後感？
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪 等寫下來，寫成的文章就叫 讀後感 讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書 或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作 好鋪墊。這部分一定要突出一個 簡 字...
怎麼寫讀後感，如何寫讀後感？
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪 等寫下來，寫成的文章就叫 讀後感 讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書 或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作 好鋪墊。這部分一定要突出一個 簡 字...