1樓：匿名使用者
當然是這樣的。由於咱們國家中學教育，特別是高中教育，各門課程負擔很重，造成了學生們學習負擔無法承受。為了應試，大家想出了辦法，那就是文理分科。
以減輕學生的負擔。但是，這絕對是不對的。 從多元智慧型的觀點來看，絕對不能把學生的才能簡單地劃分為文科或者理科。
根據加德納的研究，人的智慧型至少可以分為語文、邏輯數學、空間、肢體運作、**、人際、內省和自然探索等方面，其中又有交叉派生的新的組合。 其次，人的特殊才能、人的專業素質，是需要各種舞臺、各種機會去展示，去鍛鍊，去發現的。錢偉長先生考清華大學的時候，是以文史見長的，其中譁悶歷史得了滿分。
陳寅恪先生如獲至寶。但是他大學二年級的時候該學物理，最後成為一代局蘆肢宗師。在國外，大學生一般在第三年才開始選擇專業，而且讀研究生往往再改變專業，很少像我們這樣沒有變化，「從一而終」的。
這樣，人生就有各種的可能性。 再次，文理分科也是不利於專才的培養的。過早的分科，看起來讓學生「術業有專攻」，有更多的時間學習專門的知識，更容易早出成果，早出人才。
其實不然。梁思成先生曾經呼籲要走出「半個人的時代」，就是認為文理分科不利於人才的成長。錢學森教授也指出，「科學與藝術是相通的。
人為地搞文理分科，對培養面向未來的人才，可以說有百害無一利。」真正的大師，大部分桐世是文理相容，才華橫溢的。如數學家陳省身，就精通曆史、**、繪畫、詩詞等領域。
難怪原教育部副部長周遠清曾經對清華大學的校長說了這樣一句發人深省的話：「工科的腦袋是辦不出世界一流大學的」。由此可見，我們必須儘快地取消文理分科。
什麼叫文科什麼叫理科
2樓：網友
文科是指人文科學和社會科學，理科一般是自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱。
一、文科：1、人文科學是研究人類文化遺產的，其經典學科是文學、歷史學、哲學。史包括歷史、考古等；哲學是講究方法的、美學、藝術學都屬於哲學範疇。
2、社會科學是研究社會發展、社會問題、社會規律的，是法學、教育學、經濟學、管理學4個學科門的統稱，共有19個學科類，120個本科目錄內專業。2004年，設立社會科學本科專業的大學共有597所。社會科學是人類認識和改造人類社會的科學。
它研究的物件是人類社會。
二、理科：1、自然科學是一門以觀察和實驗的經驗證據為基礎，對自然現象進行描述、理解和**的科學分支。
2、應用科學是研究的方向性強、目的性明確，與實踐活動的關係密切，且直接體現著人的需求的學科。狹義的應用科學以自然科學和技術科學為基礎，是直接應用於物質生產中的技術、工藝性質的科學，與技術科學之間沒有絕對的界限。
3、數理邏輯是用數學方法研究邏輯或形式邏輯的學科，屬形式邏輯形式上符號化、數學化的邏輯，本質上仍屬於知性邏輯的範疇。
三、文理科的區別：
理科指的是自然科學以及梳理邏輯的統稱，與文科相對立，理科學科主要有：數學、物理、化學、生物、計算機軟體應用等。
2、理科生接觸的東西大部分是資料，那是現實存在的，屬於自然科學範疇，他們所接觸的都是公式、定理去。所以他們能習慣的用資料說話，邏輯性較強，習慣於用嚴密的推理方法來解決問題，就比較理性。
3、文科生接觸的東西文字性很強，每個字每個人給社會和歷史的推進作用，學習歷史、政治、地理，就不可避免的會有歷史事件，他們沒有什麼既定的公式定理，都是用事件去評價人物，用意義去評價事件。
理科重要還是文科重要？
3樓：天風海雨樓主
理科bai文科一樣重要。
du對國家來說，二者不可偏zhi廢。偏重理科，文科萎縮，人dao們成了機。
回器，精神貧瘠，得不償失；答偏重文科，理科萎縮，人們只能侃侃而談，對高科技所知不多，不能化人類的科學成果為造福的利器，就要落後，重蹈殖民地半殖民地的覆轍。
對個人來說，視具體情況而定。有錢，又對文科感興趣，那麼文科能使你懂得生活品質提公升，並且能不受外界干擾，潛心治學或創作，有名無名成果能否及時展示都無損你的境況，也許你會成為大家。如果你無錢，那麼理科或工科就業相對容易，報酬也相對文科為高，如果你又喜歡理科，那麼，你選擇理科，是最明智的選擇。
理科在不及，也會成為匠；文科不及，那就是百無一用了。
有錢無錢是相對的，如果，個人據興趣來選擇，那麼，工作也就充滿了樂趣。
4樓：樊俊爽蘇軼
格有優勢，文科簡單，理科較難，但理科生出路比文科生廣。文科注重背誦，理版科注重理解。權我就是學理的，太難了。
當然會者不難，難者不會，你要是學的話，還是看你的興趣，興趣才是最好的老師。但是我認為兩種都重要！
5樓：漂流瓶
這個得看 你的興趣愛好所在，還有結合自己的情況了。其實都重要。理科在於塑造乙個理性的思維頭腦，鍛鍊自己的邏輯思維能力。文科在於廣泛涉獵知識，鍛鍊自己的文字，組織能力。
6樓：阿里巴兔
如果是bai論要選擇理科還是du文科來進行學習，從zhi你個dao人發展前程來回看，你個人的興趣和學習答基礎最重要。只有興趣和基礎做先導，你才更容易走得更遠，學得更深。其實，以前所說的文科的就業面更窄是不對的，文理科都各有所長。
乙個門路鑽進去，無論是文理科都能使你有很好的工作和前程。
如果是論對社會的貢獻，歷史上，無論是理科還是文科都能出人才，都是社會發展所不可或缺的。
為什麼理科比文科專業多
7樓：網友
首先要說的——這不是教育歧視。
文科生面對的就業難，並非文科專業的設定，而在於社會的需要！
文科很多專業需要很多社會經驗才能確立自己的地位，比如法律，文學，經濟學，等都需要經驗，資格等，剛畢業的學生很少能達到這一步。
理科就不一樣，各個專業都與相關技能關聯，剛畢業進入企業一培訓就可以用！
所以目前文科畢業要比理科畢業難找工作。
再說，理科面對的是社會的物質財富創造，文科面對的是社會的精神財富創造！
精神是上層建築，物質是經濟基礎；沒有經濟基礎，何來上層建築？尤其是現代社會要面對的是需要物質財富的極大豐富，才能帶動精神財富（上層建築）的跟進、發展！精神財富再發展以後，才能反過來進一步促進物質財富的創造！
8樓：****吧
我們生活的方方面面都需要用到理科所學的科目。從衣食住行，哪項不需要用到數理化生等理科科目啊。你看國防各項專業上，在各個零件上都需要理科生啊！
9樓：網友
你要深層次的考慮一下 很多同學選擇了文科就是避開理化生這些科目 你在想一想 不是理科要比文科專業多 生活的方方面面 電腦 電視 自行車 飛機 摩托 汽車 就連修建鐵路 都是理工類的 文科學的是政治 歷史 地裡 專業越多責任越大 學起來就越難 想開點 理科專業是比較多但是 不容易 適用面太廣了 責任就越大 你是學習文科的 應該知道人類飛速發展是從工業革命開始的 這就是為什麼理工科專業這麼多 保家衛國 要研製先進**……
10樓：網友
只能說現在社會上的理科生就業需求較大，文科並不是垃圾，這麼說的人，也只能說他文化涵養太低！
看樣子，你好像很喜歡文科，挺好的，我覺得乙個人首先有興趣有愛好是很好的，其次我覺得喜歡文科的人，情感細膩，看待事物更加深入，而又不乏感性，而且我們現在的社會，以及國家需要很大一批優秀的文理生！
11樓：網友
暈，不是教育歧視，文科很多專業需要很多社會經驗才能確立自己的地位，比如法律，文學，經濟學，等都需要經驗，資格等，剛畢業的學生很少能達到這一步，理科就不一樣，很多與相關技能關聯，剛畢業進入企業一培訓就可以用；所以目前文科畢業要比理科畢業難找工作。文科出來的，不是多生產的食物，而是半成品，理科當然也是半成品，但他們是9成品，而文科最多隻能算6成品。
理科和文科區別？
12樓：網友
理科和文科的區別在於學文的，以後可跟經濟、教育、法律、新聞、漢文、管理、導遊、考古以及一些軟體開發等打交道理論性強點；而理科主要是跟現實生活中的吃、用、行、以及科學研究等方面打交道，實用性強點。
文，主要是培養管理型人才；理，主要是培養實幹型人才；二者缺一不可。
文的主要課程是語文、文科數學、英語、歷史、地理、政治。（高二分科後，物理、化學、生物也還有課程只是講的比較粗，乙個星期大概都只有一節課）
理，主要課程是理科數學、生物、物理、化學（其他都一樣）文理其實都不難，但是都要勤于思考。
13樓：一路花開
在高中理科和文科都要學語文數學英語，理科還學物理化學生物，文科還學政治歷史地理。很顯然，想學好理科得腦子好。
14樓：網友
區別很多：1本質區別是理科研究自然科學，文科研究社會科學，2所學科科目不同。3學習方法和手段不同。
關於選擇理工科專業的問題噢！
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