小學教師如何晉級一級,二級教師晉公升一級教師條件

2025-03-15 12:35:04 字數 1238 閱讀 8053

1樓:匿名使用者

首先,高階教師工資沒有那麼多,和中級(一級)相差不了300元。和初級的相差多一些,也不到500元。這是基本工資。

基本工資同類地區都是一致的。還有現在發的崗位津貼,各類學校差距很大,因為是自籌,所以重點學校收入多,發的錢也多。現在要改革的是績效工資,解決的是不同學校之間崗位工資的差距問題,改革後,校長就不必再為自籌資金髮崗位津貼忙了,普通校教師工資和重點校教師工資差距會大大減小。

教師的職稱和公務員的級別一樣,如果幹了30年還是初級職稱,那卻是很讓人不理解,就像乙個小科員,幹到快退休了還公升不了級一樣,是比較少見的。職稱大巨集多少還是可以反映乙個人的工作能力的,比如北京要想當高階教師,必須在國家級刊物上發表過論絕乎文,而且有考核,以後每年都要發表一定數量的文章,否則就是不履行高階教師的職責。不知道你們那裡是怎麼回事滾巨集冊。

所以討論合不合理沒什麼意義,說職稱高低和人的能力之間沒關係也不科學,我們能做的事就是幹出成績來,有了成績誰想不承認也不行,想不評職稱也不行。至於評職稱會產生矛盾,那時一定的,但也不會像你說的那樣激烈,我就當過高評委,沒有遇到過為評職稱廝殺、搏鬥的。

2樓:匿名使用者

我的老師就是努力帶好乙個班。

讓乙個差班成為乙個優等班。

教育局就調她上初中部來啦。

二級教師晉公升一級教師條件

3樓:小粉教育問答

二級教師到一級教師所需的年限不等,分別有2年、4年、5年這樣的情況。

影響因素包括了教師的學歷,以及從教的過程當中,所擔任的相關職務等等。

1、中等師範學校畢業的教師,一般擔任的是小學教學,如果在二級教師崗位上待滿了5年,那麼則會獲得晉公升一級教師的機會。

2、具備高等專科學歷的教師,一般能擔任小學以及初中教學,則在二級教師崗位上待滿了4年之後,可進行一級教師方面的評定。

3、對於已經在二級教師崗位上待滿了4年,並且擁有大學本科學歷的教師而言,則可以參與到一級教師評定當中。

4、當擁有碩士學位,並且在二級教師崗位上,工作年限滿2年,則這一類的教師能獲得評定一級教師的機會。

二級教師評定一級教師要哪些材料:

1、學歷、學位證書,以及參加相關教育部門組織舉辦的活動,所獲得的獎項證明。

2、工作年限證明,如果擔任過班主任,也要有這方面的介紹材料。

3、提供在教育教學這方面,相關的**發表證明。倘若為鄉村教師,則要提供與教育工作相關的心得或經驗總結。

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單純從空調 理論能效等級高低來說,一級能效的空調比二級能效的好。空調上所標註的能效比現在實施的是廠家自我宣稱的方式,其本身會有一定的水分。且這個數值僅僅是理論上的,空調實際使用過程中情況完全不同。一級能效的空調比二級能效的在 上要高很多。最省電的空調,不在於是哪一種,而是在怎麼使用。省電的空調雖然可...