1樓:小採姐姐
復指句寫作技巧:
1、在乙個句子裡有兩個不同稱謂共同指向同乙個人或同乙個事物,我的同學張光明每天都跑步到學校。由"稱代復指"、"總分復指"構成的句子可合稱"復指句"。
2、復指句中的主語是話題語法化後形成的程度偏低的句法成氏昌分,稱代復指句"後段的"這"那"正處在由實變虛、由語彙形式向句法形式嬗變的語法化程序之中,"總分復指句"應著眼於前後語段的性質,復指句是非典型的單句或複句。
技巧分析。在作文教學中,教師過於強調作碰衫文技巧、方法的傳授,不重視對學生想象力的培養,學生作文枯燥、乏味,缺乏應有的童趣。教師自身的創造性不夠強。
只照本宣科,不注重自身想象力的發揮。
用作定語的主要是形容殲吵扒詞,代詞,數詞。
名詞,副詞,動詞不定式。
介詞短語等。形容詞,代詞,數詞,名詞等作定語時,通常放在被修飾的詞前面。
2樓:匿名使用者
我的同學張光明每天都跑步到學校。
復指句是指在乙個句子裡有兩個不同稱謂共同指向同乙個人或同乙個事物。
復指短語的構成方式主要有名詞加名詞(如「詩人李白」)、代詞加代詞(如「我們大家」)、代詞加名詞或名詞短語(如「他們學生」、「你這小鬼」)、名詞加名詞短語(如「商品這個概念正滾」、「中國的首都北京」)、名詞短語相組合(如「冰雪炒麵我們的家常飯伏空」)、名詞、代詞和數量詞相組合(如「老李小李父子兩個」、「他們三位」)等。復指短語的兩部分舉廳餘必須是相連的,中間不能被其他成分。
復指句例句有哪些呢?
3樓:小張愛聊教育
復指句例句如下:1、它將在域外論元理論改銷部分和長距離復指的分析中集中描繪。襪檔。
2、現代漢語。
中不相連的稱代復指屬於單句還是複句。
是乙個至今未解決的問題。
3、關於短語的語用功能問題,復指短語使用時往往具有特殊的表達功能,這在復指稱謂上表現得特別顯著。
4、復指句中的主語是話題語法化後形成的程度偏低的句法成分。
5、同義避復是指在平行格式中根據表達需要選擇或創造同義形式的修辭活動或修辭現象。
6、冠狀動脈。
無複流是指血管造影。
無血管機械性阻塞的證據,而告殲亂冠狀動脈迴圈所支配的節段心肌灌注不足的一種現象。
什麼是復指句
4樓:俟凌昳
乙個句子裡有兩個不同稱謂共同指向同乙個人或同乙個事物。
復指句有哪些
5樓:心窺探
又稱同位句。 帶有復指成分的句子。
如:「戰士熱愛他們的戰友黃繼光。
中。他們的戰友和黃繼光都是指同乙個人。
如:「我的媽媽黃美麗走了過來」 中我的媽媽和黃美麗仿塵都是指同乙個人。
如"我們的校長納此萬軍也是個名人"中我們的校備茄禪長和萬軍都是指同乙個人。
什麼叫復指句 請舉乙個例子
6樓:一襲可愛風
復指句是指在乙個句子裡有兩個不同稱謂共同指野大友向同乙個人或同乙個事物。
我的同學張光明每天都跑步到學校。
詳細點就是:由"稱代復指"、"總分復指"構成的句子可合稱"復指句".復指仿鉛句中的主語是話題語法化後形成的程度偏低的句法成分。
稱代復指句"後段的"這"那"正處在由實變虛、由語彙形式向句法形式嬗變的語法化程序之中;"總分復指句"頌槐應著眼於前後語段的性質。復指句是非典型的單句或複句。
是作為復指代詞的用法
7樓:芋泥波波
復指代詞和指示代詞都是代詞,都有所指。兩者並不在同一範疇裡,也就是說兩者是從不同角度來看的代詞。
復指代詞在句子裡是重複指代前面的人、事、物或情況等,有強調、咐輪突出的作用。如:又何馬之能知也?
之,復指前置賓語「何馬」。《列子。九方皋相馬》;視吾家所寡有者。
者,復指「所寡有」《戰國策。馮諼客孟嘗君》。「者」加在所字結構之後,都是起復指名詞性成分的作用,使這個名詞性成分得到強調。
現代漢語的指示代詞只有近指的「這」和遠指的「那」。
古漢語的指示代詞就複雜一些。
1.有特指的「其」,只作定語,表示特定的或適當的人、物。如:子曰:「不在其位,不謀其政。
2.泛指的有「之」、「茲」。如:之二蟲又何知?(這兩個蟲子又懂什麼呢?)
3.近指的有「此(指代性最強)」、是」、「斯」,相當於「這」。如:此天子氣也。
4.遠指的有「彼(指代性強)」、夫」,相當於「那」。如:彼一時也,此一時也。
5.謂詞性指示代詞「爾」、「若」、「然」,相當於「如此;像這(那)樣」。如:河東兇亦然。
6.特殊的指示代詞「焉(兼詞,「於是、於此」的意思)」如:制,嚴廳租邑也,虢叔死焉。
制是險要的城邑,虢步死在那裡。)、諸(代詞「之」同介詞「於」或語氣詞「乎」的合音形式,相當於「之於;之乎」)」如扮簡兆:公伐諸鄢。
鄭莊公討伐他在鄢城。)
複句指什麼
8樓:網友
複句由兩個或兩個以上意義相關,結構上互不作句子成分的分句組成。句中的各個分句之間一般有停頓,書面上用逗號,分號或冒號表示;複句前後有隔離性語音停頓,書面上用句號或問號,歎號表示。語法上指能分成兩個或兩個以上相當於單句的分段的句子。
如:海花才落,杏花又開了|河不深,可是水太冷|明天不下雨,我們上西山去。這三個複句各包含兩個分句。
同一複句裡的分句,說的是有關係的事。乙個複句只有乙個句終語調,不同於連續幾個單句。
9樓:凡塵郭曉英
有單句組詞。
有好幾種句型。
如選擇複句;今天你吃的是餃子還是公尺飯?
複句是怎麼
10樓:凝帝系列
一、讀書是學習,使用也是學習。——並列複句。
二、孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟尺晌子。——承接陵液鋒複句。
三、實踐證明中國的改革是成功的。——不是複句句。
四、不是魚死,就是網破。——選擇。
五、他不但不支援,反而給別人潑冷水。——遞進。
六、母親年老了,但她永遠想念著我。——轉折。
七、由於各拱相聯,所以這種橋叫聯拱石橋。——因果。
八、如果相信我,就講實話。——假設復埋賣句。
九、無論我在那裡,我總是懷念北京。——讓步複句。
十、他雖然去過,但是已經記不清了。——轉折。
答案,支援我一下。
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