日記該怎麼寫? (三年級)
1樓：昨日青空
一、
今天，我從老家帶來了一盆仙掌。它渾身墨綠，滿身小刺，活像乙隻可愛的小刺蝟。在它身上最引人入勝的部分就是它頭頂的那朵鮮豔的花朵，十分美麗，十分耀眼。我愛它！
二、
今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像，媽媽可喜歡了，還親了我。
三、
今日，晴，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩，我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好睜納吃的，也不會阻止我玩遊戲。在旋轉木馬上我快樂，得像只飛翔的小鳥！
四、
今日，微風，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情，媽媽也是誇獎我寫得好。
五、
一早起來，悉察沒媽媽告訴我，下雪了。開始，我還不相信，因為媽媽總是這樣叫我起床。等我起來的時候，雪已經小了，但沒攜屋頂上，草地上，還有山上，全都有一層薄薄的雪覆蓋在上面。
真漂亮啊！
日記怎麼寫三年級
2樓：阿肆聊科技
精選寫作內容，挖掘寫作深意。
可以每天為孩子選一些需要凝視思考的主題，提示孩子選取生活中的某一視角去觀察，通過觀察思考人、事、物之間的聯絡，或者獲得哪些情感體驗。
例如：以「媽媽的廚藝」「第一次做xx」「爸爸出差了」「煩惱」「滿足」「開心」「我想對您說」「春天的美景」「秋天的色彩」「一件重要的事」「一件有意義的事」等等內容為觀察主題，通過一天或者幾天的觀察把事情的起因，經過，結果和受到的啟發寫下來，引導孩子一要選自己感觸最深的事情圍繞一箇中心來寫，並且把事情或人物寫具體、寫生動。
無論是生活中的小事，人與人之間的情感交流與思考，還是對自然萬物的體悟都離不開觀察，寫日記就是為了形成學生凝視生活，善於思考生活意義的習慣。
理清寫作思路，不僅要形式上注意寫作格式；另外內容上更要注意思想情感的集中表現，結構上注意開頭的「引」和結尾的「收」以及中間行文的詳略安排，切忌寫成「流水賬」。
既然三年級日記是為寫作文打基礎的，那麼就不得不注重一些寫作技巧。除了形式上注意日記的格式——第一行寫x月x日星期x x（天氣），第二行才是日記正式內容的抒寫。
在內容上，要教會三年級孩子開頭要能鮮明簡潔的引出要寫事情的中心，不可想到什麼寫什麼，見到什麼寫什麼，聽到什麼寫什麼，以致於寫了半天，讀者不知道你要寫什麼，這就有「跑題」和「記流水賬」的嫌疑了，也是寫文章的大忌。
三年級的日記？三年級的日記怎麼寫？
xx年06月04日 星期六 天氣 晴。在五一節裡，我去了東方綠洲，我先乘著這裡的車。啊！坐在車裡實在太涼了。第一站我們去了名人街，我看見笑容可掬的 手拿柺杖的 看見外國數學家高斯 中國數學家華羅庚 發明1000多個機器的愛迪生 居里夫人和她的女兒。第二站到了，我們來到勇敢 自，請 者道路，其中有個最...
急求 小學三年級日記，小學三年級日記怎麼寫
今天，天氣不算熱，我和爺爺打算出去打掃衛生，前幾天下雨風都把垃圾吹到樓洞口，不方便極了。我們準備好了工具，就幫下樓，爺爺把垃圾掃到一邊，我把它們又掃到垃圾桶裡面，倒掉。不一會，漏洞前面的垃圾都被我們清除了。我很高興。我明白了，要多為別人做些事，同時也快樂了自己！採納我吧 小學三年級日記怎麼寫 10月...
三年級下冊怎麼寫日記，三年級寫日記要怎麼寫
我感覺日記挺主要孩子的思維孩子的想法，他都能記在日記裡，有的不能，跟家長同學說，朋友說只能寫在日記裡。對以後的寫作很有幫助。先寫好字，後組詞，組句，一句話，一件事 日記成了。三年級寫日記要怎麼寫 日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。每天寫日記有助於我們寫作文章和表達能...