兒子四歲兩個月,很好動,專注力差,亂扔東西怎麼辦

2025-03-13 08:30:22 字數 5517 閱讀 4398

1樓:黑白豬

上正規的醫院去看看吧!這樣對他好!尤其是那些藥裡面有激素!那麼小的孩子還是不要吃的好!

2樓:美麗心靈

癲癇病的小孩是很好動的,但一般抗癲癇的藥又有***,所以你要看你小孩的病情如何,我曾經建議乙個輕微癲癇的小孩停藥友猜卜,而要其父母加強他的行兆蔽為習慣的培養,現在小孩5歲,和一般好穗小孩無兩樣,而且還很懂禮貌。

3樓:正朋

真心祝福你的小孩早日**。

4樓:網友

小兒好動症,應上正規的幼兒醫院去神臘看看扒好,否者會影響孩子以後的學習和發春瞎鉛展,使他不能專注與一項事情,比如上課。

5樓:網友

孩子注意力不集中,通常表現為兩種情況:其一是注意力飄浮不定,專注的目標會經常轉移;其二是心不在焉,常沉浸於白日夢而忘記眼前的事情,後畝滲者其實不是注意力不集中的孩子,只是將注意放錯。只要家長用心糾正,使他們將心事轉移到主要事情上去,往往被過濾廣告。

被過濾廣告。

會有驚人的表迅攜脊現和成就。注意力不集中的原因甚多,在生理方面,孩子若身體不適,警力或知覺發展不良,天生好動,以及神經系統或大腦微功能發生問題時,都會出現注意力不集中的現象,這些情況都必須由醫生檢查和**。

此隱銀外,心理上的安全感和自信心不足,過分依賴、缺乏耐心或情緒困擾,亦是注意力不集中的原因。這些情況大多數是教育方式和成長的環境所造成的。除了解決生理上的問題外,家長應該認識到,專心其實是一種可以訓練、學習和培養的行為習慣。

因此在埋怨孩子不專心的同時,亦要反省自己有無不對之處。例如,孩子玩一種玩具時全身投入,正是在培養聚精會神的習慣,此時家長切不可打擾、干涉。佈置乙個固定的玩遊戲的角落,將環境收拾地有條不紊,以減少孩子分心的外界事物。

不要同時買太多的玩具及圖書給孩子,使不知所措,而無從培養仔細、有耐心、反覆和專注一件物品的習慣。家長應該以身作則,表現出專心、堅持和耐心的榜樣。一旦發現孩子有專心的表現,更應加以鼓勵和稱讚。

對於年齡小的幼兒,可從說一則故事開始,不斷地增加數量來加以訓練。至於年齡較大的孩子,則鼓勵他們做有興趣的事,並且做完一件以後再開始做另外一件,投入的時間逐漸增加。除了要他們自己提醒自己不分心以外,家長亦要表現和善的態度。

只要採取這些方法,孩子注意力不集中的毛病一定能得到改善。

6樓:網友

是你的小孩頑皮吧?別人的小孩又不會,就你的,最好是多教下他!@!

四歲小孩的好動,注意力不集中,家長該怎麼做

7樓:山東金牛

怎樣培養孩子的注意力。

有些孩子很聰明,可是不專心聽講,做事情總是有始無終,注意力非常不集中從而影響了學習。精英特速讀記憶專家建議您,父母培養孩子的注意力可從以下幾方面入手。

1、要為孩子創造乙個良好的環境 孩子對自己的控制能力是比較差的,所以要想使幼兒集中注意地學習,就要排除各種可能分散孩子注意的因素,學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的遊戲,使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。有條件的最好能讓孩子有乙個固定的學習沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時,如果大人走來走去,說這講那,甚至聽廣播、看電視,就會嚴重地分散孩子的注意力。

所以,孩子學習時,家長也最好坐下來,看點書讀點報,或作一些不惹孩子注意的事情 。

2、適宜的教學內容是集中幼兒注意的條件 人的需要、興趣和經驗,直接影響人的注意。只有那些「跳一跳能夠到」的內容,才能引起孩子的注意。所以家長要善於從紛雜的現實中,選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他,其注意自然會集中。

3、安排好學習、休息、活動的時間 家長給孩子安排學習任務,時間不宜太長。根據心理學的研究表明,3~5歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘。所以學習一段時間後,應讓孩子放鬆或休息一下。

4、明確目的能有效地集中幼兒的注意因為注意是為任務服務的,所以要想使幼兒的注意持久,就不能光要孩子做什麼,甚至強迫他做什麼。而要讓他知道為什麼要這樣做,講明意義,激發他做好這件事的願望。

5、遊戲是培養孩子注意力的好方式在家庭活動中,家長要有意識的讓孩子做些集中注意力的遊戲,比如玩拼圖,搭積木等,使孩子在濃厚的興趣中,養成專注的習慣。

我家小孩四歲,注意力不集中,怎麼辦

8樓:網友

一:可以集中時間段讓孩子完成作業,可以給予一些鼓勵措施;

二:提供安靜的學習環境,學習的地方乾淨整潔少堆放吸引孩子注意力的東西;

三:培養孩子的學習興趣,孩子對感興趣的東西往往注意力會很集中;另外也可以通過一些培訓。 像廣州嘉誼軒的專注力培訓課程,也可以幫助改善孩子的注意力。

四:良好的學習和生活習慣,讓孩子做點力所能力的事,可以增強孩子的責任心和成就感,減少依賴心。

五:如果是給孩子安排了太多的功課以外的學習,孩子消極抗拒拖拉的現象,則需要給孩子一定的自由,畢竟孩子應該有自己愉快的童年。

9樓:

如何培養孩子的注意力。

1.在教孩子學習之前,你可以先花一定的時間,把他學習的環境好好地整理一下,然後再叫他讀書。在剛開始的時候,孩子的學習時間不宜過長。

可以採用先讓他短時間地學習一會,然後讓他休息10分鐘,再讓他學習這樣反覆的形式。經過一段時間之後,你可以酌情逐步增加孩子的學習時間。在採用這種學習方式的時候,在孩子還沒有形成固定的學習習慣之前,母親一定要經常坐在孩子的身邊給他以幫助。

2.一次只教孩子一樣東西。同時,你對孩子的指示要儘可能地簡單明瞭。如果你一下子就試圖教給孩子很多東西,孩子的頭腦就會感到混亂不堪,從而做出錯誤的行為。

3.要儘可能地減少對孩子訓斥的次數。在日常生活中,你可以訓斥孩子的地方很多,你一定要在「訓斥」和「表揚」兩個方面保持平衡,要經常稱讚孩子。

對於孩子犯下的一些小小的錯誤,你可以裝作沒看見,不加過問。等他們犯下很大的錯誤的時候,再去訓斥他們也不遲。只有這樣做,父母和子女的關係才能得到很好的維持。

4.當你不得不訓斥孩子的時候,你不能簡單、粗暴地罵他一頓完事,而是要注意方法。同時,還要告訴他什麼是正確的,應該怎麼去做。

一般來說,注意力不集中的孩子遇事不願意多加思考,因此當他犯錯誤的時候,你就要乘機給他提供一些進行思考的機會,並提出更好的解決問題的方法。

5.你必須明白,孩子的行動都不是故意的,不要經常把自己的孩子同其他的孩子進行比較。隨著孩子年齡的增長,注意力不集中的問題自然會有很大的好轉。

因此,做父母的要對孩子抱有積極的期望,要根據事情發生的具體情況,沉著、冷靜、富有智慧地加以應對和解決。

10樓:網友

1、判定乙個孩子的精力是否集中應當慎重。你讓孩子做的事情他不感興趣時,他的精力很難集中。但是,當他做自己喜歡的事情時,他可能很專注。

這就不能說孩子注意力不集中。2、興趣是改善注意力不集中的最好辦法,多給孩子一些信心(比如告訴他們有些事其實並不難,做好了有很多好處,但為什麼不難,哪些好處都要說明),並多做一些正確的引導,讓他們對自己做的事充滿自信。有了自信,就有了興趣和動力,做事自然會事半功倍。

3、當孩子對你佈置的任務不感興趣時,應當加以耐心的引導。告訴他做這件事的意義,使他對這件事情產生間接的興趣,有利於孩子增強注意力。4、當孩子完成了一件它不是很感興趣的任務時,予以適當獎勵,這叫做正強化,有利於培養孩子的注意力。

5、所以,很多事情家長不能過早地下結論,而要在生活中認真觀察,正確引導後在作決定。

4歲孩子專注力不夠怎麼辦

11樓:可愛英語小達人

可能做這些培訓哦。

1.視覺注意力訓練。

讓孩子看一些**或動物**,並且提出一些問題。比如給孩子看一張**,讓他說說照裡都有什麼人,幾個男的、幾個女的、幾個大人、幾個小孩兒、他們每個人都在幹什麼、手裡拿的是什麼等等。再比如讓孩子觀察桌子上的水果,然後讓他說出它們的名稱、顏色等等,不過讓孩子觀察的東西要不斷的變換,不然孩子就會感到沒興趣了。

2.聽覺注意力訓練。

給孩子講故事,事先說好了,故事講完了之後要提出問題讓他回答,如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他(假如這些問題能夠引起他的興趣),相信效果會更好。這就好比我們聽老師講課一樣,如果事先做好了預習,找出了自己有疑問的地方,在聽講時就會特別心,因為是帶著要尋找答案的願望去聽的。當然這樣做,一開始孩子可能會只顧找答案而忽略了其他內容,不過訓練的次數多了,提的問題也增多了,這樣孩子就會把注意力放在整個故事上了。

3.動作注意力訓練。

就是通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些遊戲動作,都能達到這種效果。可以進行「請你跟我這樣做」這個遊戲,大家圍乙個圈,前乙個人做什麼動作,緊挨著他的人就學著做這個動作,第三個人又學第二個人的動作,以此類推,誰要是跟不上就要罰唱歌,可以讓小朋友們一起來做這個遊戲,也可以全家人一起來做。

12樓:網友

孩子做什麼,都是3分鐘熱度,坐也坐不住。是不是專注力的問題?專注力是可以通過遊戲的方式訓練和拉長的。

13樓:網友

專注力不夠可能和自身得環境和家庭有關係,而且4歲孩子正是好動好玩的年紀,專注力不集中很正常,你可以通過日常的生活中慢慢引導孩子,多讓孩子做讓他感興趣的事如畫畫,遊戲等,玩玩有些畫畫的測評工具如阿蓋畫世界等,也是可以試試的。

男孩子4歲半了,沒有多動症可總是注意力不集中,做事情缺少耐心,怎樣改善?

14樓:匿名使用者

如何使孩子聽話懂事。

在與孩子溝通時,一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節,這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。

第一招,借第三者之口讚美孩子。

第二招,用書信或日記與孩子交流情感。

第三招,用溫和的語調交談。

第四招,及時讓孩子知道錯在**。

第五招,巧妙轉移孩子的注意力。

第六招,與孩子打成一片。

第七招,一次只交待一件事。

第八招,常常表達對孩子的信賴。

第九招,只提有建設性的意見。

第十招,不要指責遭到挫敗的孩子。

第十一招,及時糾正孩子不良的生活細節。

第十二招,多用讚賞的話肯定孩子。

如何引導孩子自動自覺。

有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內心產生阻力,無法持續主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業的份量減少,繼續培養孩子在低潮時的活力,那麼他們在低潮過後,又會公升起責任心,更主動地去做功課.

第一招,適當降低對孩子的要求。

第二招,先讓孩子做不喜歡的科目。

第三招,用同一步調增強主動行動力。

第四招,讓孩子先吃點苦。

第五招,興趣是最好的老師。

第六招,母親的激勵最重要。

第七招,要改變孩子先改變你的態度。

第八招,偶爾用懇求的證據與孩子說話。

第九招,不在孩子挫敗時痛罵他。

第十招,給孩子適當的報酬也是行之有效的。

第十一招,多帶孩子與大自然接近。

第十二招,成功並不像你想像的那麼難。

第十三招,培養孩子主動自我的激勵。

第十四招,化憤怒為學習的動力。

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