班主任津貼發放標準是什麼?
1樓：小琪聊塔羅牌
班主任津貼發放標準是：
原則上每個班（學生40人至50人）設班主任1人。根據現有學校布點、校舍條件不同，每個班學生人數手鍵有多有少，班主任工作量有大有小，班主任津貼應有所區別。複式班的學生人數可按每個年級學生人數合併計算。
班主任從任命之月起，按月發給班主任津貼。免去班主任，應從不擔任班主畢渣巧任的下月起停發津貼。擔任班主任的教師，教學工作量未達到要求的，按津貼標準的半數發給。
但因擔任其梁扒他工作任務以致教學工作量未達到要求的，津貼可不減發。
班主任因事假、探親假。
學習、患病、負傷、生育及因公出差等，而臨時**班主任工作的教師，當月工作超過10天不滿20天的，按班主任津貼標準半數發給，超過20天的按全月津貼標準發給。行政人員、教研組長兼任班主任並完成本職工作任務，應發給班主任相應津貼。
班主任津貼所需經費，教育部門舉辦的普通中學和小學，可由省、自治區、直轄市分別在教育事業費中「中學經費」和「小學經費」項的「補助工資」目內列支。
班主任津貼發放標準
2樓：侯義民
法律分析：班主任津貼納入績效工資管理。
法律依據：教育部《中小學班主任工作規定》
第十四條 班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主洞歲任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。
第十納衝睜五條 班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對於班主任承擔超課時判孫工作量的，以超課時補貼發放班主任津貼。
班主任津貼發放標準
3樓：郝麗君
班主任津貼發放標準包括：班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。
津貼，是指補償職工在特殊條件下的勞動消耗及生悉陸活費額外支出的工資補充形睜告頃式。常見的包括礦山井下津貼、高溫津貼、野外礦工津貼、林區津貼、山區津貼、駐島津貼、艱苦氣象臺站津貼、保健津貼、醫療衛生津貼等，此外，生活費補貼、**補貼也屬於津貼。
生育津貼是國家法律法規規定對職場女性因生育離開工作崗位期間，給予的生活費補貼。生育保險費由用人單位繳納，職工個人不繳費。
1、工資標準，如果在制定工資標準時，已經考慮了對特殊勞動的補償，就沒有必要另設津貼補償；如果不能全面反映一些崗位和工種的特殊勞動性質和勞動消耗，就需要單獨設立補償津貼；
2、勞動特殊性，對勞動的特殊性及對僱員的影響，要進行科學測量，作為確定不同等級津貼標準的依據；
3、健康損害友橋程度，一些津貼的發放是為了補償和預防特殊工作條件對勞動者身體健康造成的損害，津貼標準的確定與對僱員身體的損害程度直接相關。
法律依據
中華人民共和國教育法》
第二十九條 學校及其他教育機構行使下列權利：
一）按照章程自主管理；
二）組織實施教育教學活動；
三）招收學生或者其他受教育者；
四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；
五）對受教育者頒發相應的學業證書；
六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；
七）管理、使用本單位的設施和經費；
八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；
九）法律、法規規定的其他權利。
國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯。
教師崗位考核津貼是什麼
4樓：賈寶驊
法律分析：工資總額：基本工資(看學歷)+工齡工資(看教齡)+崗位工資(具體的工作崗位)+工作業績(考核結果)
二)教師(含職工)舉辦經學校批准的講座，每次發給講座津貼100元。
三)教師按規定進行早、晚自習輔導，併到班級認真答疑和治理，每輔導1次(早 晚)自習發給津貼10元。
四)教師(含職工)參加由教務科正式排定的監考，每次發給監考津貼10元。
五)職工兼課，每學時發給兼課津貼10元。氏御喚。
六)學校將在教學質量，教書育人、教學治理、第二課堂、實驗室建設，教學研究、**撰寫、實習拆枝、設計的預備和指導、文殲凱體活動的輔導和組織等方面設定一些單項獎，以獎勵有突出表現和成績的人員，其獎金額根據具體情況由校長決定。
法律依據
中華人民共和國教師法》
第三十三條 教師在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的，由所在學校予以表彰、獎勵。
***和地方各級人民**及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰、獎勵。
對有重大貢獻的教師，依照國家有關規定授予榮譽稱號。
第三十四條 國家支援和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的**組織捐助資金，對教師進行獎勵。
班主任有津貼嗎，小學教師班主任津貼有明文規定嗎
當上班主任，就意味著終日精神緊繃，工作量驟然翻倍 為此，多數學校設立了一定額度的津貼，以物質激勵為班主任工作鼓勁。目前，各地各校在班主任津貼一事上並無強制規定和統一標準。在河南省一所公辦初中擔任班主任的一位中學高階教師表示，學校經過爭取，在績效工資裡給班主任每個月增加了100塊錢。但這點錢相對於擔任...
崗位津貼和崗位工資有何區別
基本工資即勞動者所得工資額的基本組成，它由用人單位根據規定的工資標準支付，較之工資額的其它組成部分具有相對穩定性。崗位工資即指以崗位權利 責任 勞動條件 勞動強度 勞動技能 安全係數 重要性等評價要素明確的崗位係數為支付工資報酬的內容，工資多少需要按崗位來轉移，以崗位為標準的一種工資支付制度。崗位工...
怎樣的班主任是好的班主任，怎樣的班主任是一個好的班主任
關注小事 每個人所做的工作，都是由一件件的小事構成的 所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小 用自己的看法 理解別人 願意和同學們說心裡話的 她當你們是兄弟姐妹的那種 怎麼樣做一個好的班主任 如何做好一個班主任 如何做好一個班主任，這是多少教育工作者一直在努力探索的一個課題。一個好校長就是一所好...