1樓：匿名使用者
孫權勸學》寫了鉛瞎呂蒙十分好學 、魯肅才學高超、孫權善於勸學三件事。 《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編撰的一部編年體通史《資治通鑑》， 該文寫的是呂蒙在孫權勸說下"乃始就學"，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之"結友"的佳話。先寫孫權勸學，呂蒙"乃始就學";後寫魯肅"與蒙論議""結友而別"。
該文既記敘孫權勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書後大有長進的故事，也讚揚孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們後脊野天學習的重要槐野空性，無論乙個人先天天賦多好，如果後天不學習依然不能成功，相反乙個人即使基礎差，但只要端正態度，刻苦努力，就能學到知識，並提高自己的認知水平和辦事能力，並告訴人們不要以一成不變的態度看待他人，要以開放的眼光看待事物。
2樓：情感諮詢師自然心軒
孫權勸學寫了康肅公的幾句話，說康肅公為人非常狡猾，第二句，康旭紅好學無無類第三句話要學高數就是學習。
3樓：區陽州
孫權在《勸學》的時候寫了康肅公三句話，這三句話都是三填慎團寫的，而且答孝譁他寫的時候也是非常認真。所以孫權清行在《勸學》的時候寫了三句話非常認真的三句話。
《孫權勸學》停頓劃分是什麼？
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《孫權勸學》停頓劃分是如下：
初，權/謂呂蒙。
曰：「卿/今/當塗/掌事，不可/不學！」蒙/辭以/軍中/多務。
權曰：「孤/豈欲卿治經為博士邪？但當/涉獵，見/往事耳。
卿言/多務，孰/若/孤？孤常讀書，自以為/大有所益。」蒙/乃差巧始就學。
及/魯肅。過尋陽，與蒙/論議，大驚曰：「卿/今者才略，非復/吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更/刮目相待，大兄/何/見事/之/晚乎！」肅/遂拜蒙母，結友/而別。
《孫權勸學》譯文搏型：
起初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管政事，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多的理由來推託。
你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢？我經常讀書，自認為有很大的好處虛銀鍵。」呂蒙於是就開始學習。
等到魯肅到尋陽的時侯，和呂蒙論議國家大事，魯肅驚訝地說：「你現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳縣。
的阿蒙了！」呂蒙說：「與讀書的人分別幾天，就要用新的眼光來看待，兄長怎麼認清事物這麼晚啊！」於是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才分別。
孫權勸學中寫魯肅有何作用
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孫權勸學》中寫魯肅的原彎則頃因是為了用魯肅的驚訝，從側面襯托出呂蒙讀書之後的變化之大，也再次強調盯源了讀書的重要性。
孫權勸學》出自北宋史學家埋陸司馬光的《資治通鑑》，記載了孫權勸自己手下的大將呂蒙讀書的故事，後來魯肅與呂蒙談過之後，發現他的才略有了很大的長進，就與他結為了朋友。而「士別三日，讓刮目相看」的典故就是出自這裡，後人用《孫權勸學》的故事告誡世人學習的重要性。
孫權勸學寫了哪兩件事
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孫權勸學寫了如下兩件事：孫權讓呂蒙學習，並反駁他的推辭。呂蒙學習後，與魯肅談論軍事政治，被魯肅誇讚，使魯肅吃驚。
《孫權勸學》原文：
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：
士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
《孫權勸學》譯文：
最初，孫權對呂蒙說：老銀明「你現在手握權柄，不可以不讀書。」呂蒙辯護說，不是他不讀書，而是侍告軍中事情太多，沒有時間。
孫權說：「我豈是要你研究儒家經典，去當教書匠？只不過希望你大略有個印象，知道歷史就夠了。
如果說沒有時間，誰能比我更忙，我還常常讀書，自以為大有裨益。」呂蒙才開始求學。
後來，魯肅路過尋陽，跟呂蒙談論，不由大吃一驚，說：「你今天的才識智略，已不是當年吳郡時代的搏銀呂蒙。」呂蒙說：
士別三日，就要刮目相待，大哥發現得未免太遲！」魯肅遂拜見呂蒙的孃親，結交成為好友，然後告辭。
孫權勸學最後一句話的作用
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孫權勸學最後一句話是：肅遂拜蒙母，結侍咐友而別。
側面襯托出呂蒙的進步十分快，突出學習的重要性，開卷有寬搏益的重要性，表明魯肅是個敬才愛才的。
肅遂拜蒙母，結友而別魯肅之所以主動與呂蒙結友，是因為魯肅為呂蒙的才略所折服而願與之深交，表明魯肅敬才、愛才，二人情投意合。這是文章的最後一筆，是魯肅與蒙論議的餘韻慎談祥，進一步從側面表現了呂蒙才略的驚人長進。
孫權勸學最後一句話的作用
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孫權勸學最後一句話是：肅遂拜蒙母，結友而別。
側面襯托出呂蒙的進步十分快，突出學習的重要戚空性，開卷有益的重要性，表明魯肅是個敬才愛才的。
肅遂拜蒙母，結友而別魯肅之所以主動與呂蒙結友，是因為魯肅為呂蒙的才略所折服而願與之深交，返肢表明魯肅敬才、愛才，二人情投意合。這是文章的最漏仔世後一筆，是魯肅與蒙論議的餘韻，進一步從側面表現了呂蒙才略的驚人長進。
寫三句話,分別用上,用春天寫三句話,分別用上。。
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春天來了，天也逐漸暖和點了。啊，春天的陽光真明媚！寒假過去了，迎來了春天。我們又該和小朋友們戲耍玩笑了。雙引號，自己可以加上！用春天寫三句話分別用上句號問號感嘆號 春天已經到了。春天還沒到麼?春天終於到了 1 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。2 孩子們又活潑又漂亮版 就像春天裡的花權蕾。3...
請問這三句話是什麼意思，請問這三句話是什麼意思
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