1樓：奧陶紀科技
我們可以直接點選優化大師設定--關於，點選新版本即可檢測最新版本，有公升級會自動更新。如果是用的模擬器。
可以直接用360手機助手。
應用商店公升級更新！
2樓：遺失的街道
1、在pc**網將希沃班級優化大師**下來，並解壓到當前資料夾昌和枝中，點選其中的easicare_pc_應用程式，進入安裝嚮導介面，接著點棚襪擊右下角的自定義選項。2、選擇軟體安裝位置介面，pc**使用者們安裝在d盤中，選擇好安裝位置點選下一步。3、希沃班級優化大師安裝結束，點選完成即耐敏可。
班級優化大師**欄目提供了最全的班級優化大師版本內容，洞臘逗喜歡這款納賣軟體的使用者，可以**最新的官方版本，還能夠局衡找到相同型別的app
班級優化大師怎麼用
3樓：素衣清顏淡若塵
班級優化大師。
使用方法：<>
第三步、創搏梁棚建班級後，您就是該班級的管理員。回到【班級】介面，輸入剛建立的班級，點選【新增學生】。
第四步4、待全部學生姓名輸入完畢後，點選右上角【完成】，學生就新增成功了。在學生新增完畢後還可以進行分組，設立小組長，便於整體管理。
班級優化大師功能介紹
4樓：知識之窗
班級優化大師功能介紹：
1、隨機功能。
班級優化大師有乙個「隨機」功能，既可抽查單個學生，又可抽查學習小組。藉助這一功能，可以充分調動學生的注意力，使其始終處於一種亢奮狀態。
2、計時器功能。
在引導學生做題或思考問題時，可以利用「計時器」這一功能。好處在於，既可以讓學生有緊迫意識，又可以培養學生自律能力。
3、小運動功能。
利用其功能，可以引導學生一起做運動，既可以達到放鬆的目的，又可以培養學生好習慣。
4、學生報告。
孩子在校表現可即時同步到家長手機端，老師無需頻繁溝通，家長就能瞭解到孩子情況。
5、通知必達。
與家長群不同，使用班級優化大師釋出班級通知後，系統將自動統計家長檢視情況，收到沒收到老師都知道；此外，對於未檢視的家長還可使用一鍵提醒功能。避免資訊刷屏，確保通知必達。
6、打卡共育。
班級優化大師為教師提供「每日閱讀、每日鍛鍊、每日練字」等豐富打卡任務模板，老師可選擇模板或自定義任務。
任務釋出後，家長和學生可用**、音訊、文字等多種形式回傳打卡成果。打卡情況自動統計，打卡結束還可看到打卡前後的對比，讓家校培育孩子好習慣，變得簡單且成效可見。
班級優化大師的功能有哪些？
5樓：電子數碼
一、隨機。隨機，就是隨機點學生和小組。根據實際情況可以隨機抽取一名、兩名、三名等學生，也可以隨機抽取乙個小組。
在實際的課堂教學中，我們教師常常遇到一些小困惑，遇到積極活潑的學生，非常多的學生舉手搶答，此時該叫誰呢？遇到比較沉悶的班級，想讓學生問題時，沒有學生舉手，該叫誰呢？這時，班級優化大師就可以隨機點名、隨機點小組，避免尷尬，也可避免學生有不公平的感覺。
二、計時器。
班級優化大師的計時器，包括秒錶和倒計時。讓學生思考和小組討論的時，設定計時器，不僅給學生緊迫感，提高學生學習效率，還便於教師把控課堂時間！
三、接龍抽選。
老師需要抽查多名學生問題時，又不想讓學生知道自己是下一位問題的學生，這是就可以用班級優化大師中的接龍抽選。
老師在講解試卷時，前半部分的選擇題比較簡單，可以讓學生接龍抽選解題思路，這樣子可以提高學生專注度，也提高學生們的讀題分析能力。
四、多選。多選就是選擇多名學生即時傳送點評。比如，這一節課有幾位同學非常認真的聽課，這時可以選擇這幾位同學進行即時的點評：
認真上課，＋2分。這樣子的即時點評，可以激發學生們的學習熱情。
五、光榮榜。
對隨機抽查的學生和小組進行即時點評加分扣分和多選時的即時點評加分扣分的總結，分數排名重新整理，就可以看到置頂的表現棒的同學和小組，這樣子可以激發學生好勝心，創設良好的課堂氛圍。
什麼是班級優化大師？有哪些用處？
6樓：布吉島該叫啥
班級優化大師，是希沃（seewo）專為教師打造的智慧型班級管理工具，通過ai等智慧型技術與教學管理的應用融合，賦能中國教師班級管理教學的「課堂管理、家校管理、班務管理」三大核心場景，幫助千萬教師啟用課堂學習氛圍，降低家校溝通成本，提公升班務處理效率。
用處：1、課堂管理。
解決課堂沉悶，學生上課沒興趣，學習沒動力等問題，以激勵性的評價機制幫助教師打造遊戲化的資訊化教學特色。
2、家校管理。
解決家校資訊不對稱，家長群溝通效率低，溝通內容無針對性等問題，以打破隔閡的針對性家校溝通方式，幫助教師高效管理家校關係，幫助家長全面瞭解孩子，攜手共育。
3、班務管理。
解決教師尤其班主任班務管理工作耗時耗力，又難見管理成效等問題，以ai智慧型技術和資料分析技術，提公升教師管理工作效率，量化教師管理成效。
技術優勢：已成功將自然語言處理、行為建模演算法、知識圖譜關係構建、智慧型決策與強化學習等前沿技術運用於班級優化大師，並繼續為教師班級管理的效率提公升，不斷產出新的資訊化教學功能。
人工智慧。自主研創ai深度學習框架，為學生構建潛力發展模型，從而幫助老師迅速、準確地瞭解學生情況，提高學生素質教育成效。
大資料運用大資料技術對學生行為進行記錄、儲存，並通過演算法分析、資料視覺化等技術，輔助教師優化班級管理決策，提公升管理成效。
7樓：匿名使用者
班級優化大師是國內第一款課堂管理軟體。
類似學生光榮榜的系統，老師可以對其個性化設定，每個學生也會分到乙個自己的頭像。假如學生表現好，比如說發言，回答問題很有新意，都能獲得加分；相反地，假如學生在課堂上搗蛋，開小差等等，就會被減分。它可以高效地幫助老師進行課堂的管理，達到成績管理、增加課堂有趣性及提公升課堂活躍度目的。
8樓：會飛的亞洲象
班級優化大師是一款課堂管理的軟體，它可以幫助我們老師活躍課堂氣氛，讓同學更積極主動回答問題！而且再也不用每個星期製作班級評比欄了，方便很多。
9樓：網友
小學生本來不應當碰著些的，因為這個優化大師，小學生在家裡玩手機，玩平板，玩電腦其實是乙個有害的軟體，因為大人也要自己的工作，不可能天天在家裡圈的小孩子，因為大人也有自己的工作，不可能天天在家裡盯著小孩子。
10樓：網友
我覺得是一款特別噁心的軟體，也許軟體開發者本意不是這樣，但是在我兒子班級，這款軟體讓每個孩子壓力很大，家長也被這軟體完全牽著鼻子走，我覺得很不好，希望這個軟體早點關閉！
11樓：
就是乙個沒啥用的軟體，除了讓老師對孩子表現打分以外，要使用其他功能必須賣會員，千方百計要錢，吃相非常難看。蹊蹺的是，它能調動一些學校和老師推廣，變相逼著家長用。
12樓：軒小王
這些都是公升級頭像上的東西和頭像下的分數。
5分一顆星。
10分兩顆星。
15分三顆星。
20分四顆星。
30分乙個月亮。
40分兩個月亮。
50分三個月亮。
60分四個月亮。
75分乙個太陽。
90分兩個太陽。
105分三個太陽。
120分四個太陽。
140分乙個皇冠。
160分兩個皇冠。
180分三個皇冠。
200分四個皇冠。
235分乙個皇冠。
270分兩個皇冠。
305分三個皇冠。
340分四個皇冠。
還有很多公升級的東西。
13樓：回啟章華
班級優化大師是一款由希沃（seewo）自主研發的針對學生課堂行為管理的軟體。
14樓：來自道吾山有才能的網紋草
我也覺得這款軟體不好，可能設計的出發點是好的，但是在使用中造成孩子心理壓力大，喜歡攀比得分。不能因為乙個軟體上的得分，來決定乙個孩子的好壞。
15樓：網友
這是一款由希沃自主研發、針對學生課堂行為優化的遊戲化課堂管理工具，激發學生的好勝心與創造力。
16樓：第七絃
垃圾軟體，孩子他媽每天都要看好幾次，因為被扣分，孩子每個星期都要被打好幾次。
17樓：霾霾提亞
我也覺得這是一款特別噁心的軟體，每乙個孩子都是那麼天真快樂，就因為這個破軟體，在我兒子的班級裡，有些孩子被老師賦予一些特殊能力可以給同學扣分，極大的惡化了人際關係，也影響了家長與老師的關係，因為有時候同學一天會扣好幾分，不光家長坐立難安，連老師也不知從何說起，追究起來老師直接甩鍋給學生，說是班級紀律委員和小組紀律扣的，這款軟體影響太噁心，本身可能軟體研發是好意的，但是真正實踐起來真是太噁心了……希望不要再用了，還校園乙個公平民主文明的環境。
18樓：網友
打卡發錯了，還不能從發，挺噁心。
19樓：來自鄱陽湖努力的皮卡丘
特別特別……不知道誰開發的。
班級優化大師在電腦上無法登入使用是什麼情況？
20樓：
摘要。班級優化大師首先要有老師給的希希號，用希希號進班級優化註冊。
班級優化大師首先要有老師給的希希號，用希希號進班級優化註冊。
這是什麼原因？該如何解決？
是由於的網路延遲，或者無線網沒有連線好吧！還有可能是***難掃瞄吧！
換個軟體版本試試。
有沒有可能是一體機的問題？
除了優化大師無反應，其他軟體都能正常使用。
這個跟硬體關係不大，一般都是跟系統軟體有關係的，比如windows10跟很多軟體就有不相容的問題。
用優化大師對電腦系統進行優化
1 補丁是用來修復系統本身及第三方軟體存在的缺陷，以保證使用者使用安全。用系統自動更新怕不安全，目前大多使用軟體來打補丁，如用360安全衛士 超級兔子 魯大師 卡卡 迅雷 qq 金山衛士等。使用不同的軟體，會有不同的結果。補丁是要打的，但不是打的越多越好，由於國內電腦的作業系統版本和軟體環境非常複雜...
優化大師的問題
windows優化大師 設 計 魯錦 聯絡郵件 mailoflujin 163.net 版 本 v3.5 檔案大小 1177kb 授權方式 共享軟體 國產 註冊費用 20.00 應用平臺 windows 95 98 me nt 2000 windows優化大師 是一個不錯的windows系統加速和硬...
班級優化大師裡的任課老師與班主任在班級中的許可權有什麼不同
任課老師不能在班級中新增學生，編輯學生 也不能建立小組與編輯小組資訊 其他的許可權與班主任沒有區別 這樣任課老師就可以協助班主任一起管理班級了哦。寫一位老師或校園生活 什麼是校園生活 校園生活其實是我們最快樂的樂園，是培養人才的好地方。無論走到哪，回你都會覺得校園生答活是最美好的 最純真的。上課了老...