1樓：柚建少
近日全國各地四眾同脊兄辯修櫻缺的**及信件紛至沓來，詢問關於佟愛國（正果居士）於國內大力倡導，唸佛時應出現如同【錄音機一樣的聲音】；並出版各類書籍及光碟，影響十分巨大。四眾疑慮塵早交參，正邪難辨。
高中議**該怎麼寫？
2樓：雨興運
高中語文輔導--議**應該怎麼寫？
高中語文輔導當中的議**對於孩子們來說算是一件難事兒，現如今孩子們小時候的教育就是好好學習，讓玩耍的時間是越來越少，所以就限制了孩子們的寫作能力，所以寫作文就很困難了。那麼面對作文孩子們應該如何去構思，應該怎麼樣全面的解讀作文，思路用該如何往下延伸？
高中語文輔導--議**是作文當中的一種型別，並且在寫的時候思路要狠清楚，不能很雜亂。可是如何做到思路很清楚的寫作文呢？
高中語文課外輔導。
1、總分開路。
開頭先寫出主要的問題，然後分兩頭進行清晰的分析，結尾的部分好好整理論點，整個文章要成為總分總這樣的結構。中間部分是需要做到對立面的思想。
2、縱深開路。
按照論點進行深層的介紹並解釋，從外邊到裡邊，慢慢的進行深化，表現透過現象看實質的辯證考慮。普通用於需求深層分析事理的文章。
3、橫向開路。
盤纏論點的各個方向，把闡述的廣度逐漸擴充套件，最後再收攏來。普通用於談**的事實羅列。要留意的是：一方面是扣住論點進行描述，另一方面不能一直堆著，的各個方面都屬於不一樣的角度。
4、縱橫交織開路。
普通用於比擬複雜的闡述，主要表現在全文的間架上，在乙個段落內極少見到。
5、比照開路。
其中乙個方面是正面的，乙個是反面的的。常常是用背面的來突出正面的。行文過程當中，普通的是先正後反。
6、類比開路。
經過講故事、打比如或援用成語典故，對於一些屬性一樣的事物都是需要停止比擬的，說明了問題的存在，最後論證論點，構造好全文的設計。
最關鍵之點是借這種型別的事物要闡明道理之間的內容，要類比得符合邏輯，要精確把握兩者之間的辯證關係。資料作文根本採用這種思緒。
7、逆轉開路。
先從乙個方面闡述問題，後面突然來個逆轉，否認前面的說法，闡述另一種說法，思緒發展有了乙個大轉折。
語文輔導一對一。
8、生髮開路。
有的高中語文輔導的議**，先是從上面進行正面的議論，直接表明自己的態度，下面對於一些人的反對做出判斷和反駁，從而論證了自己的論點。
如何開展高中語文輔導--議**的思路上邊顯然都應該給大家列出來了，請高中生們一定要學會這幾項，這樣每次寫出來的議**才不會是流水賬，並且還能夠讓判卷老師給你乙個高分。
高中議**怎麼寫、
3樓：網友
高中的作文其實是乙個型別的，都是先寫一段故事，然後引發感慨，然後舉幾個例項就行啦，都是這樣的套路。只要你記住點事例，寫起來就方便的不行啦。
怎樣寫高中議**
4樓：網友
想寫好議**，我覺得最重要的是要積累，積累很多事實和例子，議**最重要的就是論據要有說服力了，寫議**的時候如果能舉出大量有說服力的論據，就很能的高分，你大腦一片空白，是因為你沒有論據沒有思緒來寫作文，所以你平時要培養你的語感，對看一些議**的書，多看新聞，並對感覺有用的記筆記，寫在乙個小本子上，寫**時想不出來時翻一番筆記，就能找到靈感，其實就是平時多看多記，慢慢積累。
還有乙個就是要寫的有文采，這樣就要大量使用排比句，疑問句，反問句，對比句，比喻句，擬人句，排比句要有氣勢，有押韻，比喻句擬人句要生動形象，平時生活中要注意積累例子，讀書看報看電視新聞時要注意新聞中對你寫**有用的例子，最重要的是上語文課的時候，要注意積累古文文言文中的例子，寫**的時候最好能用雙引號把論據的原話給說出來加強效果，議**的固定框架樓上說了，開頭要擺明自己的觀點，然後用點有氣勢的新穎的排比句，中間就舉例說明，正反兩面都舉例，都要兩三個例子，因為高中作文只要1000字因此要簡潔為好，每個例子100個字以內，簡練乾脆又說服力，結尾還用一些描述性的排比句子，比如，要你寫關於勇氣的議**，你結尾可以寫小草敢於在大樹底下生長，，，這就是勇氣，蘭花敢於在幽谷裡開放，，，這就是勇氣，小船敢於在大海中航行，這就是勇氣。。。等等，要生動形象，這樣能打動閱卷老師，使人看了眼前一亮，一般老師只看重開頭和結尾，結尾很重要，因為最後要給你打分，他看完你的作文記得最清楚的就是你的結尾了，結尾好了，映像分就很高了。
暫時就這麼多了，希望對你有幫助。寫這麼多不容易，**分。
5樓：
正常思路就是看懂故事，然後提煉出乙個觀點，因為仁者見仁，會有很多不同的觀點，那就選擇乙個你比較熟悉的觀點下手。
組織下你的邏輯，看看怎麼行文。
我當時寫作的基本模式這個樣子的。
開頭先是擺明自己的觀點，一般使用排比句羅列。
然後正面敘述，舉出乙個到2個事例，越詳細越好。
再反面論述，舉出乙個到2個事例，這個基本都比較短。
結尾再乙個排比，了結此文。這樣作文能拿個基本分。
如果真想拿高分，那不是一天兩天能搞出來，冰凍三尺非一日之寒啊！
其實，這個模式下，你如果選的事例獨特，排比新穎，那麼分數還是會適當提高的，而這2個對於多數學生來說很容易實現的。
我想你收集10個型別的排比句，在記憶一下應該不是什麼很困難的事情。
再搞些新穎，獨特的事例，文章可看性就有了。我當時背了20多篇文言文事例，每個事例都用文言文表述，文章分數立刻就上50+（作文60滿分）。效果還是蠻明顯的。
高中議**該怎麼寫呀、？
6樓：網友
議**的話最重要的是有論點，你要有自己的論點、
你可以通過乙個示例分析，之後寫出自己的論點。可以通過正反兩反面進行例證。
另外名人事蹟什麼的不需要我們給你提供當素材啊，你可以自己翻翻書。
高中議**怎麼寫？
7樓：教育之星
高中論證思路的答題格式如下：
1、先抓住語言標誌，辨識議**的結構方式，即看一下全文或段落是總分總結構、分總結構或總分結構。
2、按照第一步分析出的結構特點，對文字或段落進行劃分。
3、歸納出段落或層次的段意（層意）及論述要點。
4、有條理的論述論證思路。論述時使用一些加強層次感的詞語，如首先、其次、接著、最後等，把第三步歸納出的段意、層意或論述要點串聯起來。
論證結構主要類別：
層進式就是後面的論證是在前面論證的基礎上進行的，前後之間是逐層推進、逐步深入的關係。層進式結構中各個層次、段落之間的前後順序有內在的緊密聯絡，不能隨意變動。這種佈局的好處是能反映出作者嚴密的邏輯思維能力。
對照式是在闡述和論證論點時，在本論部分選用論據進行對照比較。它是將論證內容構成正反對比或相關比較的關係。具體的安排是把兩種事物或意思加以正反對比，或者用一種事物或意思與另一種事物或意思作比較。
它的好處是佈局上對比鮮明、主次明確，論點突出。
總分式就是在論證的段落、層次結構中引入總說和分說關係的論證方法。這種方法的運用能使論證內容綱目清晰，層次井然。
各個分論點平行列舉，各個闡述。並列結構的外部語言標誌有「首先」、「其次」、「再次」，或「一方面」、「另一方面」，或「其一」、「其二」等 。幾個並列的分論點的內容不可交叉，不可重複 ，不可包容，不可矛盾。
高中議**怎麼寫
8樓：明天醒來我會在哪隻鞋
高中議**的寫作方法有以下幾點：
點：開門見山，點明中心論點或論題(略寫)②正：正面舉例論證(較詳)
反：反面據理力爭(較略)
深：對中心和事件進行深入分析，挖掘(詳寫)⑤聯：緊密聯絡現實，議論(較略)
總：總收全文，呼應中心作結(略寫)
寫議**必須要有素材，並且素材必須個性化，自己有別人沒有的那種，要積累名人名言，名人事例，時事新聞，古詩詞名句等，還要自己積累銜接詞，比如：然而，倘若再對。細作思忖，會發現。
高中議**怎麼寫
9樓：糖果的旅行日記
高中議**應該這樣寫，先要激發興趣；再鼓勵學生大膽寫、多寫；最後基本的寫法指導。
一、激發興趣。
興趣在各個學科中的作用都毋庸置疑，在作文教學中也不例外。創設乙個濃厚活躍的學習氛圍對於培養學生的興趣具有良好的潛移默化的引導作用。
二、鼓勵學生大膽寫、多寫。
認真的執筆為文尤其重要，因為只有寫出來後才能談得上寫得好不好。
三、基本的寫法指導。
從議**寫作來看，可以從審題立意、結構層次、選材論述、語言表達這幾個方面進行。
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