高中關於青春的作文急急急,高中800字關於青春的作文 。 急急急!!!!!

2021-03-28 17:52:20 字數 5235 閱讀 9406

1樓:留下一片林

飛揚的青春

青春是什麼?有人說它是陽光,七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流,流淌著太多快樂與酸澀,而我說青春是一篇樂章,一篇用生命和激情譜寫的屬於自己的樂章。

青春的你,或許很快樂,因為你擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你,或許很沮喪,因為你的青春不是那麼的順暢;青春的你,或許很少灑脫,因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子裡盡花開花落,流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬於自己的生活,誰也不能說青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過,你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎?

試著去改變,揚起青春的側臉,起飛吧!

在心裡,我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力,然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活,豐富自己的生活呢?所以,我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己,而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。

假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖,那你又如何能與眾不同,如何能堅定自己的初衷去展示自我,讓自己的青春大放異彩呢/?試著去改變,揚起堅定的側臉,起飛吧!

青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,凶險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰?也許有人會說平平淡淡才是真,用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐,不為名利而爭,不為成功而喜,這也未嘗不好,但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。

試著去改變,揚起自信的側臉,起飛吧!

青春到底是什麼,是甜?是苦?是濃?

還是淡?只有你自己才能品味到。世事並非一成不變,或許你今天的苦便是明天的快樂,或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬於你自己的生活!

青春這顆糖,永遠是甜的,而糖紙往往是你的極限!試著去超越,踏出鏗鏘的腳步,揚起幸福的青春!

用心去體味青春的真諦吧!你會發現原來擁有青春是那麼的美好!現如今的輕微猖狂是青春的小個性,現如今的生龍活虎試青春的小特點,我們的青春是幸福的,我們的青春是激情的,我們的青春是飛揚的!

2樓:那年的星空繁星

青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬賓士在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。

青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環,用希望和勇氣構築理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那麼悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。

青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在湧流。

擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短,青春像早上的露水一樣,太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。

不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道,遺憾這隻船,載不動許多愁。

擁抱青春,用青春創造屬於自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新,生命便沒有活力。

青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

擁抱青春吧!讓七色的夢幻裝點你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,向著遠方輝煌的地平線永往直前

如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你,你的對勝利的執著,你的對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。

因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

如果沒有你,珠穆琅瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,**高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多麼寂靜無聲,多麼枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與幹勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風、海浪挑戰,直到把它們打敗。

不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經驗。

但不要放縱自己的慾望,那猶如一灘旋渦,會將你轉入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向。

以 花開的時節 為題寫一篇關於青春的作文 800字 急急急急急急!!!

歲月在流逝,我們在成長800字議**高中作文,急急急!!!

3樓:匿名使用者

春去秋來,寒來暑往,古今皆是一般!景未變,容未老,卻已物是人非,經過歲月的洗禮,我們的臉上飽含滄桑,充滿憂鬱!曾經,我們單純;我們天真;我們稜角分明,不懂世俗所謂的人情世故,但被無情的歲月磨光了稜角,從此,我們複雜;我們虛偽;我們圓滑世故,開始諳熟世情!

時間從指間滑過,不著一絲痕跡,當我們還未從懵懂中甦醒過來,已經溜走,不為我們停留片刻,卻留下了彷徨無助的我們,茫然不知所措!惋惜時間走得飛快,無法抓住,只能任其穿梭,穿梭在我們整個生命之中;只能任其摧殘,摧殘著我們的青春年華。時間,不可觸控,不能察覺,唯有依據歲月的痕跡來斷定!

滄海的凝聚,摻雜著多少流年歲月;桑田的混淆,飽含了多少風雨春秋。

歲月鑑定了現在我的碌碌無為,也印證了過去我有過的些許輝煌,但那些僅有的輝煌也被時間無情淘汰,遺忘在歷史的某個不為人知角落!流年光景,稍眾即逝,猶如曇花一現,留下的只有歷史長堤,只成追憶!曾以為時間能沖淡一切,把一切都帶走,事實上歲月沖走了幸福,獨存痛苦!

我想抓住點滴美好記憶,放進日記,讓自己找到些許安慰,從而給自己帶來動力,帶來信心,有勇氣繼續走完我不算人生的人生!向後看,模糊;向前看,迷茫,該何去何從?迷失了自我,迷失了方向,彷彿斷線的風箏,只能隨風而去,毫無目標!

路還是要走,時間還是會流,隨著沒有節奏的歲月向前踏步!

躍動的音符,旋轉的木馬,都逃不過時間的摧殘,都定格在記憶的邊緣。美好的事物總是太短暫,轉瞬即逝,總會禁不起時間的考驗,總不能與天地同存!一切的一切,擦肩而過,偶爾停留片刻。

總會在我們最需要的時候,不辭而別。歲月流逝,一切都會揚長而去,不會為我們佇立永遠!

匆匆年華,悲歡離合,摻雜著歡笑;混淆著淚水,最後演繹成點滴記憶。某天,某個時刻還會想起,都已變得模糊。歲月雖逝去,卻不會把記憶抹去;雖然模糊了曾經的人和事,卻遺忘不了,至少曾經在我們的世界出現過,逗留過!

時間已逝去,只成追憶,驀然回首,逝去的青春將定格在記憶裡,繼續在歲月中浮沉,尋覓那歲月的痕跡,脫離這滾滾紅塵!

高中計劃作文800字 急急急!!!!!!!!

4樓:豪

我踏上了一段新的旅程——充滿陽光、希望與歡笑的高中生活。

在初中我已錯過了很多很多;在這充滿希望的高中,裡我要更加勤奮!

我的目標是:學習,是一個學生的首要任務。我要向大家展示一個全新的自我,一個勤奮嚴謹、仔細踏實的我;一個認真思考、勇於創新的我。我要改掉以前的不足,不斷地完善自己。

對自己的要求:

1.品德是一個人最重要也是最基本的理性表現。所以我要從品德做起,從小事做起。

2.父母是給予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,體貼父母,幫助父母做一些力所能及的家務事,替父母分憂。

3.我要做到尊敬師長,禮貌待人,我要從身邊每一件小事做起,尊重老師,見到老師主動問好、行禮,和同學互相尊重、團結互助、真誠相待;

4.我還要做到嚴於律己,遵守公德,在公共場所不喧譁、遵守秩序,愛護公共設施,以中學生守則約束自己的言行舉止。

我的措施是:

在課前,我要學會預習,找出不清楚的問題記下來以便在上課時請教老師;課堂上,我要專心致志地聽老師講課,積極思考問題,踴躍舉手發言。

課下,我要認真完成老師佈置的作業,並學會複習剛學了的知識。

在語文方面,我要多看一些有益的書籍,擴大自己的知識面,充實頭腦;

在數學方面,課下我要多做一些題,多見一些新奇的題型,舉一反三,見多而識廣;

在英語方面,我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時記憶、加深印象,並且還要看一些簡單的小冊子,以擴大自己的閱讀量。

我的運動計劃是:

早晨,我要堅持鍛鍊身體,並且注意早餐的營養;在學校,認真做課間操,上好體育課;晚上,我要去散步,這不僅可以鍛鍊身體,而且還可以對一天的學習生活有適當的放鬆。

最後,我會將以上所說的列成一個表,每天完成一項,就在那項中打鉤,如果來不及完成,就適當處罰自己。

夠直白了吧。希望適合你。

5樓:匿名使用者

我們老師上午剛剛佈置的``````我也是來找答案``````

關於青春的有小標題的作文!800~900字左右,急!急!急!

6樓:匿名使用者

「誰的青春比我狂」90後的人信奉自己的青春是瘋狂的;「悲傷逆流成河」80後的人視青春是悲傷的湧動;70後的人卻沒有真正把握住青春的概念,在忙碌的工作中把自己遺忘。同樣的東西何以如此的不同?難道是所謂的:

我的青春,由我做主?  巴金年輕的時候就已經明白:青春是美麗的東西。

在他27歲的時候,就寫成了長篇**——《家》。也許有人會不明白他何以這樣說,不妨我們去《家》裡做客一番。覺慧的悽慘愛情表證了這個孩子對青春的執著追求和對帶有封建遺味的習俗的抵制;覺醒也不敢示弱的願意和弟弟一起,用他們年輕的身軀撐起一個家來。

對於他們,青春是美麗的東西。對於我們(讀者)又做何感想呢?  就因為青春是美麗的東西,江姐、劉胡蘭等女英雄才會站起來與反動勢力叫囂;就因為青春是美麗的東西,丘少雲、黃繼光等革命同志才會獻身祖國;就因為青春是美麗的東西,我們80、90後的人才會把它演繹得如此精彩紛呈……  在青春這個清晰而又模糊的概念面前,或許我們也有過無數的幻想與期待。

封建制度是青春的枷鎖,在這個沒有了封建制度的社會裡,我們的青春又將何從何往?會不會在沒有束縛的情況下,猶如脫韁之馬?  站在青春的渡口上,我不由得對這些問題發生了莫可一致的狡辯。

想想那些輕生的年青人,怎麼就把生命看得如此的淡,怎麼就把青春看得如此的煞人?而我們自己呢,我們的青春走向是怎樣的,我們該以何種的心態來面對自己面前的青春問題?但願答案就在我們大家的心裡,清晰的存在著。

  然而,無論我們的青春是多麼的華麗,或者多麼的悲傷,再或者是多麼的陰暗。可我們都應該相信:青春是美麗的東西。

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