1樓：一年級溜了溜了
小鹿斑比告訴我們的道理如下：
而這則故事告訴我們，當我們出生時對這個世界充滿了好奇心，而在我們待人時要有禮貌，要大方，在這還要有一顆善良的心腔州，而我們成長的過程中有變得謹慎小心要多思考，多觀察，勤學好問，謙虛不驕傲。要勇敢不退縮，勇往伍盯蔽直前。
面對困難不要畏懼，不要退縮，不要放棄，要堅持克服重重的考驗，除了這些斑比的則啟經歷還告訴了我們。要學會獨立。自強的生活，還有堅守自我，不能隨大流、碌碌一生。
幕後花絮：
雖然這整部電影中都沒有人類出現，但是有一段場景是使用到真人的鏡頭來模仿作畫的。
迪士尼的動畫製作者們去實際參訪了洛杉磯的動物園，現場考察動物們的動態。同時，製片廠中也開發了一座小型的動物園，好讓動畫家能夠隨時近距離的觀察兔子、鴨子、貓頭鷹、臭鼬等動物。
迪士尼從緬因州貝克斯特州立公園（baxter state park）園區運回了兩隻小鹿（分別取名為斑比和費琳）到製片廠中，以讓動畫家能夠隨時觀察小鹿的動作方便作畫。
2樓：重量
要相信自己，只要有信心就能做好任何事情；要有勇氣，不要害怕困難。
《小鹿斑比》主要內容是什麼？
3樓：網友
《小鹿斑比》影片講述了乙隻叫斑比的小鹿經歷了歡喜與憂傷，失去了親人和家園，克服困難茁壯成長的故事。
小鹿斑比》是由詹姆斯·阿爾格等執導，哈迪·奧爾布賴特、蒂姆·戴維斯、斯坦·亞歷山卓等配音的迪士尼動畫電影。該片於1942年8月21日在北美上映，是迪士尼製作的第五部長篇動畫片。
人物特點：
斑比是一頭聰明、善良、活潑的雄鹿，它非常熱愛大自然，一直嚮往著在草原生活。然而由於偷獵者對森林動物的捕殺，使得斑比的生存環境更加惡劣、面臨嚴重危機。
一直陷於恐懼之中，從而也讓他失去了許多朋友。為了繼續生存下去，在鹿王的引導下，離開了同伴，離開了他熟悉的環境，在森林的深處過起了孤獨的隱居生活。
小鹿斑比主要內容是什麼？
4樓：社會暢聊人生
《小鹿斑比》敘述的是乙隻小鹿的成長故事，是一部充滿愛與溫馨的作品。從小鹿斑比出生講起，在媽媽的呵護和教導下，他在森林中一天天健康成長。在成長的歲月中，斑比也不斷地受到洗禮和衝擊，目睹了森林裡的四季變換，經歷了與母親的生死離別，見證了友情與愛情的變化。
經過與老鹿王的多次交流，他終於明白了生命的意義，變得更加成熟。
小鹿斑比》既寫出了森林裡的和諧氣氛，和動物之間相互溫馨的扶持與友愛，也展現了動物們的嫉妒及面臨惡劣的環境和人類時的迷茫和無助。斑比勇敢，不怕困難，勇於和困難做鬥爭，最後當上了鹿王。它面對困難不屈不服的精神很值得我們學習。
5樓：dou媽說生活
稍等哈。這是乙個關於成長的故事。小鹿斑比來到了這個世界上，和其他好朋友一起無憂無慮生活在森林裡。
一天，他見到了鹿群的領袖，媽媽這時才告訴他，這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下，斑比只能和父親相依為命了。 轉眼間，斑比長大了。
到了戀愛的季節，他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿進行了決鬥，他大獲全勝；秋天來臨，森林燃起了大火，在父親的鼓勵下，斑比勇敢地躍入了瀑布；春天又得到了，斑比真的長大了，成了鹿群的新領袖。
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6樓：
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3.關心對方：關心對方的身體健康，關心對方的心理健康，關心對方的學習和工作，關心對方的生活，關心對方的感受，關心對方的快樂。
4.相互支援：在困難的時候，相互支援，相互鼓勵，相互幫助，相互安慰，相互關心，相互陪伴，相互分享，相互照顧。
5.相互信任：相互信任，相互尊重，相互理解，相互支援，相互關心，相互保護，相互愛護，相互寬容，相互體諒。
通過以上幾個步驟，小鹿斑比和中老王子之間的關愛高b可以得到很好的發展，他們可以更加深入地瞭解彼此，更加深入地感受彼此，更加深入地體會彼此，更加深入地珍惜彼此，更加深入地愛護彼此。
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7樓：
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尊重小鹿斑比的感受：老王子尊重小鹿斑比的感受，他不會強迫小鹿斑比做任何事情，而是尊重小鹿斑比的意願，讓小鹿斑比自由發揮，讓小鹿斑比有自主權。2.
給予小鹿斑比安全感：老王子給予小鹿斑比安全感，他會在小鹿斑比遇到困難時給予幫助，讓小鹿斑比感受到有人在身邊陪伴，讓小鹿斑比感受到安全。3.
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給予小鹿斑比支援：老王子給予小鹿斑比支援，他會在小鹿斑比遇到困難時給予支援，讓小鹿斑比感受到有人在身邊支援，讓小鹿斑比感受到支援。解決方法：
1.尊重孩子的感受：要尊重孩子的感受，不要強迫孩子做任何事情，讓孩子有自主權，讓孩子自由發揮，讓孩子有自己的想法和選擇。
2.給予孩子安全感：要給予孩子安全感，在孩子遇到困難時給予幫助，讓孩子感受到有人在身邊陪伴，讓孩子感受到安全。
3.給予孩子愛心：要給予孩子愛心，在孩子遇到困難時給予鼓勵，讓孩子感受到有人在身邊關心，讓孩子感受到愛心。
4.給予孩子支援：要給予孩子支援，在孩子遇到困難時給予支援，讓孩子感受到有人在身邊支援，讓孩子感受到支援。
個人心得：關愛孩子是父母最重要的責任，要尊重孩子的感受，給予孩子安全感，給予孩子愛心，給予孩子支援，讓孩子感受到父母的關愛，讓孩子成長得更快樂，更健康。
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尊重小鹿斑比的感受：中老王子尊重小鹿斑比的感受，他不會強迫小鹿斑比做任何事情，而是尊重小鹿斑比的意願，讓小鹿斑比自由發揮，讓小鹿斑比感受到被尊重的感覺。2.
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給予小鹿斑比溫暖：中老王子給予小鹿斑比溫暖，他會在小鹿斑比遇到困難時給予鼓勵，讓小鹿斑比感受到被關愛的感覺。4.
給予小鹿斑比支援：中老王子給予小鹿斑比支援，他會在小鹿斑比遇到困難時給予支援，讓小鹿斑比感受到被支援的感覺。解決方法：
1.尊重他人：我們應該學會尊重他人，不要強迫他人做任何事情，而是尊重他人的意願，讓他們自由發揮，讓他們感受到被尊重的感覺。
2.給予安全感：我們應該學會給予他人安全感毀鋒如，基山在他們遇到困難時給予幫助，讓他們感受到被守護的感覺。
3.給予溫暖：我們應該學會給予他人溫暖，在他們遇到困難時給予鼓勵，讓他們感受到被關愛的感覺。
4.給予支援：我們應該學會給予他人支援，在他們遇到困。
這個故事告訴了我們什麼道理，這個故事告訴了我們一個什麼道理
我們希望做他們應該盡最大努力做到這一點，即使他們知道能不能完成，不能放棄！畢竟，勤奮工作，不會有任何遺憾。否則沒有什麼，但猶豫之間 三七分的東西。個人認為主旨是講男女之間的共同與區別。宰相丙吉的故事告訴我們這樣的一個道理 看問題 辦事情要善於抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾。丙吉問牛而不問人，說明...
自相矛盾告訴了我們什麼道理自相矛盾告訴了我們一個什麼道理？
自相矛盾 z xi ng m o d n用法 主謂式 作謂語 定語 含貶 釋 矛 進攻敵人的刺擊 盾 保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前後牴觸。出處 韓非子 難一 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰 吾盾之堅，莫之能陷也。又譽其矛曰 吾矛之利，於物無不陷也。或曰 以子之矛陷子之盾，何如？其人勿能應也。例子 這...
杞人憂天這則寓言告訴了我們什麼道理
成語本意指杞國有個人怕天塌下來，常比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。原意是要提倡 順乎自然，無為而治 這是道家的人生哲學的反映。後來，人們常用 杞人憂天 這個成語來形容不必要的無根據的憂慮。但是如果從積極方面看待杞人憂天的話，則是一種積極發現生活中的問題並且勤於 的良好表現。在人類還沒有完全認識自...