鍥而不捨的成語故事
1樓：成大文化
鍥而不捨。注音】qiè ér bù shě
解釋】鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。
用法】用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。
近義詞】或褲改堅持不懈 持之以恆 堅韌不拔 始終不渝。
反義詞】一暴十寒 半途而廢。
年代】古代。
例句】能否做成學問，除必要的天賦外，很大程度取決於有無～的精神。
鍥而不捨的成衫判語故事
戰國末期我國著名的哲學家和教育家荀況在《勸學》中教育人們做事情要有恆心和毅力，堅持不懈、持之以恆。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那麼硬的東西都可以鏤穿。其中「鏤刻」是一種精細的雕刻方式。
在哲學思想方面，荀子認為自然純仿發展有其客觀的規律；反對天命，不迷信鬼神，認為人定勝天；還主張因地、因時制宜，充分發揮人的才能，促使萬物發展。在教育方面，他寫過一篇十分著名的。文章——《勸學》，來闡明他的教育思想。
勸學》中記述了他在教育、學習方面的很多理論，對後世影響十分深遠。比如，他認為人接受教育，努力學習是非常必要的，這樣才能「青出於藍，而勝於藍」，使學生超過老師，後人勝過前人。
在《勸學》中，荀子還用鏤刻金石來說明學習一定要持之以恆的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
學習知識是乙個由少到多、日積月累的過程，高深淵博的學識是一點一滴積累而成的，所謂「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海」。
所以人們學習時一定要堅持不懈，只有這樣才會取得成功。
鍥而不捨的成語故事
2樓：剛陽文化
【成語】：鍥而不捨
拼音】： qiè ér bù shě
解釋】： 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。
舉例造句】： 夫固謂一人鍥而不捨，則行美於本性矣。 ★章炳麟《菌說》
近義詞】： 堅持不懈、堅韌不拔。
反義詞】： 半途而廢、知難而退。
燈謎】： 常雕。
用法】： 作謂語、定語、狀語；指堅持不懈。
英文】： work with perseverance【成語故事】：戰國末期趙國哲學家荀況在《勸學》中講到：
學習同鏤金石一樣，刻一下就停下手來，爛木頭也刻不斷，不停地刻下去，即使是堅硬的。金屬和石頭，也可以把它們刻穿，所以學習要有「鍥而不捨」的精神，持之以恆、堅持不懈才會有成效。
鍥而不捨的故事
3樓：浩海水苼
西漢漢高祖劉邦與項羽打了不下幾十仗，都以失敗而告終，但劉邦沒有屈服，屢敗屢戰。在垓下的最後決戰中，終於大敗項羽，項羽自刎於烏江邊。
4樓：雨洛成詩
成語：鍥而不捨。
拼音：qiè ér bù shě
解釋：鍥：雕刻；刻。舍：停止。鏤刻不停，比喻有恆心，有毅力，不輕易放棄。
出處：《荀子·勸學》：「積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。
故不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄託者，用心躁也。是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。
行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。
詩曰：「尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。
其儀一兮，心如結兮。」故君子結於一也。
示例：夫固謂一人～，則行美於本性矣。 ◎章炳麟《菌說》
語法：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義；指堅持不懈。
近義詞：堅持不懈、堅韌不拔 、滴水穿石。
反義詞：半途而廢、知難而退、打退堂鼓。
故事：戰國末期趙國哲學家荀況在《勸學》中講到：學習同鏤金石一樣，刻一下就停下手來，爛木頭也刻不斷，不停地刻下去，即使是堅硬的金屬和石頭，也可以把它們刻穿，所以學習要有「鍥而不捨」的精神，持之以恆、堅持不懈才會有成效。
造句：面對困難我們只有～地找尋戰勝它的方法，才能獲得成功。
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