1樓：梧桐梓影
受到疫情的影響，很多高校的學生上半年沒有開學，一直呆在家裡。到下半年剛開學又遇上了國慶假期，於是就出現了學生一直在家裡的問題。現在的孩子都是父母的寶貝，如果是偶爾放個假回家，一定會受到父母的熱烈歡迎，回家就像做客一樣。
但是如果長時間在家裡，跟父母朝夕相處，就很容易遭到父母的嫌棄。學生長時間在家裡還容易出現懶惰、依賴等心理問題。
一、容易產生懶惰、依賴的心理。學生在學校裡上學一是要學習知識，二是要鍛鍊他們獨立面對生活的能力，如果仔冊長時間在家裡，家裡的一切都有父母包辦好了。每天不用洗衣做飯過著衣顫高來伸手，飯來張口的生活，很容易產生依賴的心理，不利於培養學生的獨立性。
而且有些學生本身就不勤快，得不到鍛鍊的情況下會變得更加懶惰。
二、長時間在家裡，容易產生牴觸外界的心理。還有些學生放假的時候長時間留在家裡，不出去與人接觸交往。整天在家裡面對的就是電子產品，時間長了就會產生對外界的牴觸心理，而變得越來越不願意以陌生人接觸。
現在很多青少年，都面臨著這種問題，在心理學上稱之為交往焦慮症。
三、長時間在家裡，還容易造成身體上的問題。學生長時間放假在家，每天坐著刷手機看電腦，還容易讓自己的身體出現問題。比如坐的時間長了容易出現腰椎、頸椎等問題。
而看電腦看念洞巨集手機的時間長了很容易讓自己的視力出現問題。有些學生長時間放假在家裡，不願接受父母的嘮叨，閉門不出，把自己鎖在房間裡吃喝，身體變得越來越肥胖也容易產生疾病問題。
2樓：科普小星球
可能會產生焦慮、煩躁的心理問題，一方面他們會害怕開學之後的考試，另一方面又會覺得這麼多作業很煩。
3樓：網友
學生長期在家沒有集體學習的氛圍，自控能力不強，會裂梁產生對學者源殲習的懈怠心理，同時會影響人際交往首衝能力，影響社會性的發展，可能會出現常說的「社恐」現象。
就要放暑假了，很多家長擔心放假，這是什麼心理？
4樓：你即來
大家或許都有這樣的切身感受吧，就是孩子在學校的時候都是比較聽話彎陸的，他回到自己家裡的時候，特別是父母在的時候，他們表現的似乎不洞鬧巨集是那麼聽話，這就是大家普遍所說的孩子很怕老師吧！
是啊，暑假馬上就要來了，孩子們將面對大約兩個月的時間的長假，在這段時間裡，很多家長會在自己心裡非常擔心這段假期的到來到底是為什麼呢？
相信我們都有這樣的感覺，只有非常在乎對方或者愛著對方的時候才會擔心的對方，就像我們的孩子一樣，我們非常的愛著他們，非常的擔心！
我們因為生活的壓力，作為孩子的父母，我們都在為了自己的生活而奔波著，所以照顧孩子的時間難免就很少了，同樣，面對暑假的到來，我們作為父母可能沒有更多的時間來照顧自己的孩子，同樣現在孩子叛逆心理都是非常的強，安全方面的問題就會在我們腦海中不斷的閃現，因為現實生活中我們看到的太多太多了，這或許就是許多家長擔心孩子放暑假的根本原因吧！
普遍工薪階層現象：
沒時間帶小孩，報興趣班又貴，報了又怕學不到東西，學到東西又怕安全有問題。沒完沒了，不斷迴圈。
嗯，有很多種原因，工作忙，怕孩子在家玩 遊戲 ，孩子還沒有能力獨立，放假了需要有人照顧，放假了怕孩子喜歡跑出去玩，不安全，家長都有工作，考慮小孩假期安排。不像我們小時候，小時候在農村，有夥伴，家裡也有人管飯，每個差不多年紀的親戚家裡你住乙個星期我家住乙個星期，就過了。
現在的家長忙著事業，有時忙的飯都來不及吃。小孩放在學校就是就好的，不擔心安全也擔心學習。要是小孩回家就要分心照顧他，今天要吃什麼，作業做的什麼樣。
就算是不忙的家長納冊也會想著孩子在學校是最好。也是圖個「偷懶」的心理。所以不想放假。
對於放假，學生和家長都準備好了嗎？
5樓：祿贍
而對於學生放寒假，學生肯定是最開心的，但是家長就不一定開心了。尤其是小學生，不能自己照顧自己，家長又需要上班，真是家長的一大難題。因為假期所有的學生都不會全身心的學習，更多的是想玩，而這個時候做好目標學習，至少可以保證學習不會被落下。
對於放假的一些小建議建議。
一、每天做一點作業關於學生的作業，可以每天做一點，這樣學生也不會太累，還有娛樂時間。同樣的複習和預習也是每天學一點，假期過去，也同樣學會很多。相信很多學生都是對於假期作業，都是臨近開學的幾天才開始寫的，這也是大多數現狀。
臨近開學，瘋狂的補作業，甚至熬夜寫作業。其實不是補作業，準確來說是抄作業，甚至抄作業都抄不完。如果每天寫一點，到開學之前也寫的差不多了，基本上也就不用補作業了。
建議。二、上網課要適當受到疫情的影響，很多學生都需要上網課，那麼網課不是不能上，只是效果不如線下上課效果好。建議學生在上網課的時候，家長陪同一起聽課，這樣既可以保證學生聽課的效果，又可以知到所講的內容，方便輔導學生，即便不能輔導學生，家長陪伴也有利於學生學習。特別是對那些喜歡玩手機的同學，不能讓學生單獨上網課。
再有就是，家長不要給學生報太多的網課，網課市面上很多，報的再多，學生也是學不過來，適合自己的才是最好的。找到乙個最適合學生的網課，讓學生學習就好。補課班報的多不意味著就好，而是讓孩子有吸收的空間。
建議。三、多準備一些補腦補眼睛的食物首先學生放假回家也會需要學習的，需要用腦，那麼就需要補腦。同樣的今年的課程基本上都是以網課為主，網課對眼睛傷害最大。因此，要注意保護眼睛。
特別是現在小學生就有很多戴眼鏡的，更要注意，近視眼對學生的影響還是很大的。我國的軍校，警校，醫生等很多職業都是對視力有要求的，近視會影響學生以後就業。所以，從小就要保護好眼睛。
建議。四、多看看綠色植物或者呼吸新鮮空氣長時間學習或者看電腦螢幕之後，看看綠色植物，可以有效緩解眼疲勞，放鬆大腦。建議30分鐘休息5分鐘。既能保護眼睛又能很好的學習，讓學生更加集中注意力。
除此之外，經常開窗通風，呼吸新鮮空氣，對大腦對健康都是有好處的。健康的身體才是革命的本錢。寫在最後：
學生馬上就要放假回家了，作為家長的你們準備好了嗎？假期如何安排學生的學習，如何兼顧學生和工作，都是家長需要考慮的問題。最後提醒一下，不管是**的學生，假期儘量不要外出並且做好防護。
學生馬上就要放假怎麼辦?
6樓：猜挪徑判植俜
首先調整心態，珍惜現在的學習時光，努力學習。不給自己留有遺憾，等功成名就時就會感謝自己今天的選擇。同時可以勞逸結合，暫時從繁重的學習氛圍解脫出來，全身心放鬆一下。
大學生學生臨放假出現的心理問題
7樓：
摘要。受到疫情的影響，很多高校的學生是不是被通知放假或者隔離，就很容易遭到父母的嫌棄。學生長時間在家裡還容易出現懶惰、依賴等心理問題。
容易產生牴觸外界的心理。還容易造成身體上不健康的問題。
受到疫情的影響，很多高校的學生是不是被通肢鍵知餘派放假或者隔離，就很容易遭到父母的嫌棄。學生長時間在家裡還容易出現懶惰、依賴等心理問歷毀巧題。容易產生牴觸外界的心理。
還容易造成身體上不健康的問題。
心理上失落或者寂寞，容易上網或者打遊戲成癮，或者網上賭博，這樣的學生太多。
大學生學生臨放假出現的心理問題
8樓：
大學生學生臨放假出現的心理問題：疫情之下，臨近年終期末，大學生出現了嚴重的放假焦慮。還不快放假，如果疫情發展，等著留下來過年嗎。缺少目標，環境變化，內心焦慮。
大學生學生臨放假出現的心理問題。
大學生學生臨放假出現的心理問題：疫情之下，臨近鬥皮年終期末，大學生出櫻冊現了嚴重的放假焦慮。還不快放假空頌差，如果疫情發展，等著留下來過年嗎。缺少目標，環境變化，內心焦慮。
親親~給到您的拓展如下：如何讓飛輪在假期繼續保持轉動。.確立目標在假期裡，學生有了相較於學校更為廣闊的選擇空間，可以利用這個機會探索自己在各個領域的未知潛能。
成就目標理論認為具有掌握目標的人往往更積極主動，而確立成績目標的人往往更容易焦慮和退縮。因此可以在假期確立一些知識提高和技能掌握的目標而不是和他人比較的目標，如學會做飯、學會開車、閱讀一本專業書籍等等。這些目標的確立可以幫助學生喚起成就動機，從宅著的數散臥室裡走出來，採取更加積極主動的行為。.
調整認知大學生過高的動機背後往往是對自己過高的要求。因此，要破解這種過高動機往往要從認知入手。作為高年級大學生，在面對就業和公升學壓力時，一方面要接納自己現有的不足，正確認識自己的缺點和不足是提高的起點。
另一方面要努力提高自己的自我效能感。自身的成敗經驗是影響自我效能感的談畢歷最重要因素，學生要從一件件小事做起來慢慢積累「成功的經驗」。在這個過程中還可以進行積極的自我暗示，如每天自己含搜在家時對著鏡子說。
我一定能成功，我一定能上岸，等等，慢慢培養自己的自我效能感。
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