現在有的學校不做廣播體操,而是跳起曳步舞,這麼做合適嗎?

2025-03-01 00:25:16 字數 2932 閱讀 7232

1樓:阿點超坂

在我看來,這種做法非常合適。

首先我們來想一下,做廣播體操的目的到底是什麼?就是為了讓學生在枯燥的學習當中能夠抽出一點時間來活動。不管是我們小時候做的第八套廣播體操。

還是現在中學生的跑操,都是為了讓孩子們有一定的活動量,從而達到強身健體的目的。而曳步舞同樣能夠讓孩子們有活動量,同時這又是一種孩子們比較樂於接受的方式。就算不愛做操的同學,也會積極參與其中。

記得我們小時候很多同學都會刻意逃操,或者用各種敷衍的動作來做操,因為在人們的認知當中,跑操太累了,廣播體操又太傻了。不如用一種比較新奇的方式,不僅能夠調動學生們參與其中的熱情,也能跟緊時尚熱點,同時還能給孩子們留下深刻的印象。長大之後再回憶起來,也不失為一種美好。

山西臨猗縣。

臨晉鎮西關小學,就是第乙個在學校操場上跳曳步舞的,學生們在操場的帶領下,做著各種各樣青春洋溢的動作,看起來充滿了活力。**上傳到網上之後,瞬間引發了網友的關注,不少網友都是支援和鼓勵的聲音。還有網友覺得,能夠遇到這樣的校長是一種幸運。

因此,不管是廣播體操還是其他舞蹈,只要能夠起到鍛鍊身體的作用,都是可行的。讓孩子學習舞蹈,不僅能讓孩子在學習當中得到充分的休息和鍛鍊,還能給孩子培養一種特長,真可謂一舉多得。現如今,單調的廣播體操已經不能滿足學生們的需求了,學生們應該在乙個更加開放和包容的環境當中成長,才能充分調動他們對學習的熱情。

2樓:落日山月

合適。跳舞和廣播體操一樣能夠鍛鍊孩子的身體。由於廣播體操太過於老套了,所以很多孩子都沒興趣去做。換成跳舞,孩子的積極性會提高。

3樓:夾竹桃

我認為非常合適,因為廣播體操的目的就是活動身體,曳步舞能做到這一點,並且學生也非常喜歡這種形式的活動。

4樓:俊俊

合適,目的是在於運動加強學生的身體素質,拽步舞還培養了學生的舞蹈藝術細胞挺好的。

現在有的學校不學不做廣播體操,而是跳起曳步舞,這是為何?

5樓:大事發生的

因為這種方法可以讓孩子們比較接受,做態而且在孩子們的認知汪差中,廣播體純陵源操跳起來太傻,而跳這種舞蹈可以讓所有同學積極參與,達到強身健體的目的。

6樓:情感導師素顏

首先因為現在的廣播者圓體操對於現在搭寬的小學生而言有點枯燥,而跳一些舞蹈會更讓小學生有一點興趣去鍛鍊身體知嫌亮。會更好一些。

7樓:生活電諮小助手

這種舞蹈可以激發孩子的創造性,所以讓孩子運動的更加全面,可以讓孩子更加充滿朝氣。

8樓:網友

這叫務實,與時俱進。

現在有些學校不學做廣播體操,而是跳洗牌舞、鬼步舞等,這對學生的教育有什麼好處

9樓:校易搜全知道

現枝孫歲在有些學校不學做廣播體操,而是學拖舞猛睜和鬼舞。這是王紅校長的「鬼走舞」引起的盲目模仿。有一種煽情的感覺。另闢蹊徑獲得社會認可,是一種犀利的表現。

校長希望學生成為什麼樣的人?也許只有校長知道。鬼舞也可以鍛鍊身體。但與廣播體操相比,其水平不可同日而語。

第一套廣播體操於1951年頒佈。中華全國體育聯合會籌備委員會、教育部、衛生部、**軍委總政治部、共青團**、中華全國總工會、中華全國婦女聯合會、中華全國青年聯合會、中華全國學生聯合會聯合釋出《關於推廣廣播體操的通知》,表明廣播體操在各級學校、機關、部隊、工廠迅速推廣,成為我國最受歡迎的體操活動。現在我們學校正在進行第九套廣播體操,很受師生歡迎。

鬼舞的校長比較大眾化,盲目跟風,想出名的人多,比較腳踏實地,凱御不太嚴肅,失去了我們傳統的東西,不利於教育教學的發展。

有的學校不做廣播體操,而是跳起了鬼步舞等,你覺得這有利於學生教育嗎?

10樓:文化小趣

我覺得廣播體操變成鬼步舞一類的運動對於學生的教育是有利的。因為廣播體操本身存在的意義並不是說體操本身的底蘊和涵義多麼悠久和深遠,而是廣播體操這項運動可以鍛鍊學生們的身體,強健學生們的體魄,加強學生的體質素質。但是廣播體操的動作真心不受追捧和歡迎,也沒有創造力,只是沒有美感的跳躍抬手,學生漸漸對廣播體操喪失了興趣,而且作用的時候也是草草對待。

所以在這種情況之下,推出其他形式的運動具有很大的實用性,對於學生的教育也是有意義的。

1.廣播體操在學校存在的意義對於學校來講,廣播體操是應上級要求實施的,同時也是為了學校學生們的體質健康出發。因為現在的學生普遍宅,體質測試往往不太理想,長期坐在教室裡面不呼吸新鮮的空氣,不運動,對於學生的全面發展極其不利。

所以學校的大課間都會安排廣播體操,廣播體操的存在就是為了鍛鍊學生們的身體,讓學生放鬆身心,增強體魄。

但是對學生而言,他們也深諳學校的目的,但是枯燥無味的動作讓他們喪失了興趣,一天又一年的重複簡單,毫無美感的肢體動作,讓他們的態度漸漸轉變成為了應付,這時候體操存在的意義幾乎微乎其微。

2.其他形式體操推出後學生們的積極性大幅度增高有的學校將廣播體操改變成為了鬼步舞,有的學校將廣播體操改變成為了敦煌舞……不得不說其他形式的運動真的可以調動學生的積極性,就拿敦煌舞來說,動作改編自敦煌壁畫上面的舞蹈,底蘊內容豐富,具有超強的歷史厚重感。從這個角度來講,其他形式的體操的確對學生的教育有些有利的影響。

11樓:南方小潤

鬼步舞又不是什麼可怕的東西,只不過名字聽起來有點嚇人,現在的學生很早熟,又不是不會分辨,偶爾創新不是很好嗎?怎麼會對學生有壞處呢!

12樓:沒有不開心啦啦啦

不利於,廣播體操只是為了強身健體和減少攀比,鬼舞步只會無意之間讓學生去攀比誰好誰壞而已。

13樓:乾燥溫度

有的學校不做廣播體操,而是跳起了鬼步舞等,我覺得有利於學生的教育,都是鍛鍊學生的身體,而且後者更能帶動學生與時俱進。

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