1樓：斌哥說結他
雖然說提出『迷茫』這個問題比較籠統，那麼咱們不妨來分析下為何會迷茫迷茫在我的定義裡，不外乎以下情況：沒有目標的生活，沒有責任的生存，沒有堅強的意志，沒有感恩的心靈，人就會隨波逐流，看不到前進的方向，就覺得生活很痛苦，很無聊，很無奈，很迷茫，而生活的動力是什麼，是責任，是勤奮工作，讓生活充實起來，就會感到生活有意義。
其實人生就是在不停地尋找目標，然後嫌衫實現它，然後成功或者失敗，如此反覆，然而這其中最難最難的，便是尋找目標的過程人之所以會感到迷茫，是因為他失去了動力，失去了對生活的樂趣，假設連乙個最起碼的對生活都感到迷茫，那麼只好建議他先找出自己的興趣和愛好，要對某些事物產生了興趣，你去追求和研究它，哪怕它不一定會成功，但也並不妨礙你什麼，跌宕起伏，從低谷攀公升高峰，再降落，猶如一幅**，這樣，生活便有了希望，而並非迷茫。迷茫是因為學的少，懂得少，接做梁觸的少，見識的少，瞭解的少，碰壁的少，你的生活不夠充實，累的不夠。
我覺得家長在對孩子進行開導時，首先是讓孩子建立自我的認知，既然知道自己缺少的是乙個長期的生活目標，那麼主要就是要讓孩子瞭解ta更喜歡什麼？ta是什麼性格特質？ta更擅長的是什麼？
什麼樣的事情才會令ta產生內在驅動力？ta的優勢特質最為匹配的職業是什麼？
其次就是讓孩子拆解自己的目標，將自己的長期目標通過逆向思維分解，比如兩年內，考上一所985/211，分解成1年內爭取學習成績在達到年紀前20，再分解成1年內爭取學習成績在達到年紀前10。這樣一步一步通過逆向思維拆解到每週甚至每天純者運要做什麼。
最後就是要讓孩子學會反思，每過一段時間可以讓孩子想一想這段時間內ta制定的短期目標是否有達成，如果沒有達成又要如何去做到達成，如果達成了也可以給ta一些小獎勵，比如吃頓好的，給孩子買點小禮物等來獎勵獎勵一下。
2樓：自己滴定
家長應該要告訴迷茫年輕人先去尋粗畝找自己的乙個小目標，之後再尋找乙個大目標，或者是家察凳並長應該給孩子設敗跡立乙個目標。讓孩子自己好好的朝這個目標前進。
3樓：阿樂秋季雨
家長應該好好的開導一下自己的孩子，給孩子講一些道理，讓孩子樹立乙個自信心，改變一下自己的目標。
4樓：愛上我企鵝9啊
家長一定要用溫柔的語氣和青少年說話，傾聽青少年的想法，並且要積極的開導他們。
5樓：追夢青春無悔
家長應當積極開導，幫助其找到理想目標。青少年要以奮鬥為目標，躺平不是正確的選擇。
6樓：小阿星
家長在這個時候一定旦笑要積極的引導孩子，同時沒森也應該給孩子樹立乙個正模察含確的三觀，給孩子樹立乙個明確的目標，同時也應該激發孩子的潛力，讓孩子變得更加優秀。
孩子正處在迷茫期時，家長該開導還是讓他自己想辦法解決呢？
7樓：叫我歷史俠
孩子處於迷茫時期，這個時候家長可以給予孩子一定的幫助，但還是要讓孩子自己想辦法解決自己所遇到的困難。爸爸媽媽不要總是想著全程包辦孩子的生活，因為爸爸媽媽在這個時候要給孩子足夠的成長空間。要讓孩子有自我解決問題的機會，這樣孩子才能夠鍛煉出解決問題的能力。
如果爸爸媽媽總是約束孩子的話，那麼孩子今後可能就會成為乙個什麼都不懂什麼都不會的巨嬰。<>
家長都是為了孩子好，所以在這個時候就應該主動的開始鍛鍊孩子的能力了，家長可以選擇幫助孩子找一找他們所面臨著的問題，幫助孩子領清楚他們正在苦惱著什麼。當孩子知道自己正在糾結什麼的時候他們的思考能力就會變得更強，而且也有了明確的思想方向。所以家長要讓孩子找到準確的方向，只有這樣才能扒念做出有效的思考。
在幫助孩子找到了方向以後就不要再去幫助孩子尋找解決的辦法了，因為每乙個孩子都需要自我成長，自我獨立。如果家長總是全程包辦的話，孩子可能就會失去很多練習的機會，那麼孩子今後再面臨真正問題的時虛明候可能就會被打得猝不及防。這個時候的孩子可能就會顯得特別的脆弱，而爸爸媽媽已經沒有辦法再幫助孩子了。
在孩子很小的時候就應該鍛鍊孩子，家長可以選擇適當的開解一下自己的孩子，但春譽困是對於該如何解決這個問題，還是應該由孩子自己來想出確切的答案。家長不要想著去掌控孩子的人生，因為生活的主動權還是應該掌握在孩子自己的手中。爸爸媽媽可以給孩子指明一些方向，但是具體該如何做還是要讓孩子自己去思考，這對於孩子的幫助會更大。
8樓：在那夜裡
家長應該開導孩子，要給孩耐答遲子講道昌李理來慢舉喊慢的引導孩子，如果總是讓孩子自己想辦法解決的話，可能孩子會更加的迷茫。
9樓：花花就是我
可以先讓孩子花一點時間自唯核己理清楚自己的想法，隨後家長可以給他跡山空們一些自己比較好的意見，幫助孩子做好姿瞎規劃。
10樓：小長學姐
家長應該開導自己的孩子，讓孩子自己找到解決的方式，這樣才可以幫助孩子更好的發展。
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