劃分句子 舉例 同學們(主語)紛紛舉手(狀語)(謂語)問題(賓語)。

2025-02-24 04:50:24 字數 3168 閱讀 4271

1樓:子民得天下

1.哈爾威船長(主語)慢慢地(狀語)沉入了(謂語)冰冷的大海(賓語)。

2.工人叔叔(主語)為小朋友們(狀語)建造了(謂語)一座裝置完善的游泳池(賓語)。

3.嘹亮的(狀語)歌聲(主語)飄蕩在(謂語)遼闊的湖面上(賓語)。

4.香港特別行政區區旗(主語)是(謂語)一面中間配有五顆星星的動態紫荊花圖案的(狀語)紅旗(賓語)。

5.翠念弊綠的(狀語)顏色(主語)明亮地(狀語)照耀著(謂語)我們的眼睛(賓語)。

6.黑暗(主語)吞沒了(謂語)天邊的最後一絲(狀語)亮光(賓語)。

7.我的講義(主語)從頭到尾(狀語)藤野先生(賓語)都用紅筆(狀語)添改了(大源謂語)。

8.我(主語)抬起頭(狀語)可以望見(謂語)嵌在天幕上的幾顆(狀語)明星(賓語)。

9.早晨有霧的時候(狀語),整座象山(主語)籠罩在(謂語)白茫茫的(狀語)霧氣中(賓語)。

10.皂莢樹的葉子(主語)一串串(狀語),一層層長得密密麻麻(狀語),結成滾高態了(謂語)一頂巨大的綠色的(狀語)帳篷(賓語)

2樓:網友

1.哈爾威(定語)船長(主語)慢慢地(狀語)沉入了(謂語)冰冷的(定語)大海(賓語)。

2.工人(定語)叔叔(主語)弊譽為小朋友們(狀語)建造了(謂語)一座裝置完善的(定語)游泳池(賓語)。

3..嘹亮的(定語)歌聲(主語)飄蕩(謂語)在遼闊的湖面上(補語)。

4.香港特別行政區區旗(主語)是(謂語)一面中間配有五顆星星的動態紫荊花圖案的(定語)紅旗(賓語)。

5.翠綠的(定語)顏色(主語)明亮地(狀語)照耀著(謂語)我們的(定語)眼睛(賓語)。

6.黑暗(主語)吞沒了(謂語)天邊的最後一絲(定語)亮光(賓語)。

7.我的講義從頭到尾(狀語)藤野先生(主語)都用紅筆(狀語)添改了(謂語)。

8.我(主語)抬起頭可以(狀語)望見(謂語)嵌在天幕上的幾顆明(定語)星(賓語)。

9.早晨有霧的時候(狀語),整座(定語)象山(主語)籠罩(謂語)在白茫茫的霧氣中(補語)。

10.皂莢樹的(定語)葉子(主語)一串串(狀語)擾握,一層層(狀語)長(謂語)得密密麻麻(補語),結成了(謂語)一頂巨大的綠色的(定語)帳篷(賓語)。

句子劃分 口訣:主謂賓,定狀補,主幹枝葉分清楚。緩卜慶定語放在主賓前,謂前狀語謂後補。

ps:為了看起來不那麼亂,我就把「了」也放進了謂語中,「了」在動詞後(即謂語)作補語。

講下列句子的,主謂賓,定狀補語給區分出來,要全對的,高手來,分高!

3樓:慎悅來楚焱

1.車間已經完成了全年的任務。主:車間;謂:完成;賓:任務。

補:全年的。

2.薄薄的輕霧浮起在池塘裡。

主:輕霧;謂:浮起;賓:池塘。

補:在。定:薄薄的。

3.我家忽而遭了一場很大的變故。

主:家;謂:遭了;賓:變故。

補:一場很大的。

定:我。4.我已經讀過兩遍了。

主:我;謂:讀過;

賓補:兩遍了。

5.綠色開花的植物有龐大的根系。

主:植物;謂:有;賓:根系。

補:龐大的。

定:綠色開花的。

6.他說的是標準的普通話。

主:他說的;謂:是;賓:普通話。

補:標準的。

指出下面句子的主語和謂語,並說明用哪種

4樓:度靜遲妙菡

1.現狀和習慣||往往束縛人的頭腦。

主語是:現狀族衫轎和習慣,謂語是:往往束縛。

為什麼說謂語是由偏正類的詞語充當?不是應該是動賓嗎?

謂語不是動賓詞語,往往是用來對束縛的修飾,所以主要意思偏向於束縛。

2.康熙皇帝。

對當時西方傳教士。

所帶來的一切歐洲學術,幾乎都發生興兆肆趣。

主語:康熙皇帝 謂語:幾乎都發生。

為什麼這裡謂語也是由偏正短語。

充當塌腔?我覺得也應該是動賓阿?

對,也是偏正關係,幾乎都是發生的程度,主要是對發生進行修飾用。

5樓:靜謐還豪邁的幫手

指出下面句子的主語和謂語,並指出充當主語和謂語的短語的結構型別和功能型別。

提高整個中華民族的科學文化水平,是億萬人民群眾的切身利益。

現狀脊扮猛和習慣往往束縛人的頭腦。

一年三百六十五天。

越王勾踐獨自坐在石室裡。

中國實行改櫻橋革開放的30年是中國現代史上最好的30年。缺輪。

幾乎大多數歷史事件和歷史人物,史學界的評價還是莫衷一是。

「主語+謂語+間接賓語+直接賓語」這是什麼意思,寫個句子並加以解析。

6樓:網友

意思是雙賓語形式,簡單句型。

例句: tells me a story.爸爸給我講了乙個故事。

dad 是主語tells是謂語 me是間接賓語a story是直接賓語。

bought me a book.他給了我一本書。

he 是主語 bought 是謂語me是間接賓語 a book是直接賓語。

sent me an e-mail.他發給我一封電子郵件。

he 是主語 sent是謂語 me是間接賓語 an e-mail是直接賓語。

writes me a letter every day.她每天給我寫一封信。

she 是主語 writes 是謂語me是間接賓語 a letter是直接賓語 every day

dear bought me a gift.我親愛的給我買了乙份禮物。

my dear是主語 bought是謂語 me是間接賓語 a gift是直接賓語。

被字句中的賓語是主語的一部分,從屬於主語的。這個說法正確嗎?

7樓:洪小火

不正確。無論主動句還是被動句,句中的主語就是主語,賓語就是賓語。

沒有從屬之說。

現代漢語 下面句子裡的狀語,哪些既可以放在主語後,又可以移到主語前

8樓:分享社會民生

是時間詞語,有不同的表現:

時點在主語的前和後都很常見,比如:

醫生告訴我,我的左眼(明天早上)能看到東西了!

我會早些趕回來的,(明天早上)我要到機場去送你……<

劃分句子成分時用的符號(最好有舉例)

主語 1 定義 陳述或說明的物件的語言單位。2 特點 a 經常由名詞 代詞 名詞性短語充當。b 一般表示謂語所說的是 誰 或 什麼 3 符號 雙橫線 謂語 1 定義 說明陳述或說明的物件的語言單位。2 特點 a 經常由動詞 形容詞充當。b 一般表示主語 怎麼樣 或 是什麼 3 符號 單橫線 賓語 1...

同學們什麼聽課。把句子補充完整,描寫同學們上課的情景150字

同學們專心致志地聽課 同學們聚精會神的聽課 描寫上課認真的句子有哪些?1 只見她聚精會神地埋頭計算,腦門上沁出了一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切。2 教室裡寂靜無聲,只聽見筆尖在紙上 沙沙 地走著,就像是輕輕地 小聲地說著體己話。日光燈下,寬敞的閱覽室裡,坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書,有的閉目...

六一兒童節那天,班上舉行小小聯歡會,同學們紛紛登臺展示才藝

大展身手 各有所長 歡歌笑語 歡聚一堂 六一兒童節那天班上舉行小小聯歡會同學們紛紛登臺展示才藝這時你會想到哪些四字詞語來描述他們的表演呢選 引吭高歌,載歌載舞,活蹦亂跳,多才多藝,61 六8226 一 兒童節那天,班上舉行小小聯歡會,同學們紛紛登臺展示才藝,這時你會想到哪些四字詞語來 10 六822...