1樓：轉轉悠悠的自己
在幼兒園裡，幼師教育隨筆，是每週都要寫的，對於剛畢業的新幼師來說，怎麼寫教育隨筆在上學的時候似乎並沒有人教，只能學著老幼師的樣子，自己摸索著寫。
今天和大家分享一下如何寫教育隨筆。
對於一線幼兒教師來說，不敢說每一節課都有體會最深的心得，但只要我們善於發現，做個有心人，隨筆的素材就有很多。應該從以下幾方面著手實踐：如讀書隨筆，如孩子檔案記錄，如心靈感悟。
由於身在幼兒教育的第一線，在平時的教育教學中，自覺地融入了自己的智慧，常常教有所感，倘若能及時記錄下自己的教育心路，這對今後的教育教學無疑是有幫助的。
記教學得失。
每位教師都有乙份屬於自己的「試驗田」，試驗成功與否，肯定會有所「悟」，總結得失，在下次教學中自然能揚長避短。
在教學中，每一位教師都會有令人欣喜的，成功的實踐。成功了，靜下心來想一想：為什麼會取得成功主要收穫在**盯碼抓住自己的成功之點，深入地想，好題材就這樣誕生了。
教學中的失誤是不可避免的。面對失誤我們應該冷靜地想一想：為什麼會失誤主要癥結在**用什麼方法彌補應該吸取什麼教訓……好題材又誕生了。
記教學機智。
在教育教學中，根據孩子情況隨機應變，有時會收到意想不到的教育效果。
有位老師在講評語言課時，本來先想表揚部分說得好的，再批評那些說得差的，看到孩子那一雙雙充滿期望的眼神時，她臨時改變主意，選擇孩子語言的精彩地方一一作了表揚，結果收到了意想不到的教育效果，孩子們都非常高興。第二天，很多家長高興地打來**，說她的孩子回來之後，高興得不得了。而這個孩子原本就是老師準備批評的物件之一。
表揚的力量可見模則畢一斑。
教材是教學依據，但它不一定是完美的，只要幼師們深入而冷靜地研究思考，你也許會有旦芹新的認識或新的疑點，那麼請及時把它寫下來。有所思，必有所得。如果你在教育教學過程中，做乙個有心人的話，你會發現有許多有價值的東西。
2樓：匿名使用者
能堅持把幼兒的發展放在首位，樹立「幼兒是活動的主體」的觀念；能留心觀察每乙個孩子的行為表現，善於捕捉孩子的尋常時刻，並加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能昌蠢中認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源，開展教育教學的實踐研究……
在即將過去的一年中，我能結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每乙個孩子，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供乙個可發展、可探索的環境，並不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
隨著耐山二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現給幼兒，檔拆通過遊戲、日常活動及相關事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。
我努力使自己從乙個「實踐型」教師轉變為一名「反思型」教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動，我都會考慮到幼兒的生活經驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。
能堅持把幼兒的發展放在首位，樹立「幼兒是活動的主體」的觀念；能留心觀察每乙個孩子的行為表現，善於捕捉孩子的尋常時刻，並加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源，開展教育教學的實踐研究；能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋資訊；能深刻領會二期課改精神，並以新的課程觀指導實踐；能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所採用的教學方法是否有利於幼兒的發展。
當然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，爭取使自己的教學水平更上一層樓！
回顧過去的一年，雖不曾有什麼輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。
工作中，我認真學習《規程》、《上海市學前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以「兒童發展為本」的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循《規程》和《綱要》精神，理論聯絡實際，充分尊重兒童身心發展的特點和規律，因地制宜地創設兒童發展的、積極的、支援的環境，注重師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發展。
幼兒園小班下學期老師教育筆記如何寫？
3樓：月娥
應該根據幼兒的認知、年齡特點、特別事例等來寫！給穿衣有招。
4樓：匿名使用者
活動名稱：一盆花。
活動目標：1、初步學習撕、貼的技能，對色彩的興趣。
2、發展幼兒的觀察力及表現力。
活動過程：1、引起興趣，出示造型、色彩不同的幾盆花，引導幼兒進行觀察，圍繞話的色彩和造型來談，這些花美在那裡？
2、陳列出盆景**讓幼兒欣賞，請幼兒從色彩和造型兩方面來談一談自己最喜歡的**。
3、學習撕貼的方法。
教師介紹材料與操作方法：先將自己選好的小花盆貼在圖畫紙適當的位置，在小花盆周圍需要貼上的地方均勻地抹上糨糊，然後選出掛曆紙用食指、大拇指捏住紙撕成一小塊一小塊地粘在抹上糨糊的地方，用幹抹布蓋住用手掌使勁往下壓，拿開抹布再繼續往下貼上。
4、幼兒操作。
教師輔導能力較差的幼兒學習撕紙技能，指導能力強的幼兒選用恰當顏色的掛曆紙貼上出一定的造型。
5、將幼兒的作品佈置成「小花園」。
對幼兒大膽撕紙貼上，選用色彩鮮豔給予表揚、鼓勵。
5樓：匿名使用者
教育筆記？應該不分上下學期吧？教育筆記是教師對教育工作的記錄和分析，孩子們每一天的生活都是素材，自己每一滴智慧都是其中的精華，相信你用心對待孩子，對待幼兒教育，你就知道該怎麼寫了！
幼兒園學習筆記200篇
6樓：花岐亞
01.上三年幼兒園，孩子會變成什麼樣？
02.老師犯錯了怎麼辦？
03.孩子入園適應慢，誰之過？
04.孩子被慣壞，要不要辭職親自帶？
05.入園第一天。
06孩子入園會面臨哪些挑戰？
07.老師如何應對分離焦慮？
08.入園適應期有哪些反應？
09.入園適應期有多長？
10.家長如何做能縮短孩子入園適應期？
11.小班家長最關心哪些問題？
12.小班老師最關心哪些問題？
13.入園前兩週，孩子問到最多的問題是哪些？
14.小班孩子的年齡特點有哪些？
15.小班上學期學習目標有哪些？
16.幼兒園老師是如何分配工作的？
17.幼兒園老師是如何組織語言活動的？
18.幼兒園老師是如何組織**活動的？
19.幼兒園老師是如何組織健康活動的？
20.幼兒園老師是如何組織繪畫活動的？
21.幼兒園老師是如何組織剪紙活動的？
22.幼兒園老師是如何組織戶外遊戲的？
23.幼兒園老師是如何組織體育活動的？
24.幼兒園老師是如何組織科學活動的？
25.幼兒園老師是如何組織社會活動的？
26.老師為什麼讓孩子天天去幼兒園？
27.入園乙個月，孩子有哪些變化？
28.國慶長假，再一次分離？
29.入園兩個月，孩子有哪些變化？
30.小班階段孩子有哪些敏感期值得關注？
31.入園三個月，孩子有哪些變化？
32.入園四個月，孩子有哪些變化？
33.有哪些適合小班孩子的玩具？
34.有哪些適合小班孩子的親子游戲？
35.流感來襲，要不要送孩子去幼兒園？
36.難得有班級集體活動，孩子卻生病怎麼辦？
37.期末總結，什麼樣的孩子生病少？
38.什麼樣的孩子老師更喜歡？
39.什麼樣的孩子小朋友更喜歡？
40.如何讓孩子少看電視？
41.如何讓孩子少玩手機？
42.如何讓孩子動起來？
43.如何讓孩子愛上閱讀？
44.如何讓孩子早睡早起？
45.如何讓孩子愛上吃飯？
46.如何讓孩子自己收拾玩具？
47.如何評價孩子的繪畫作品？
48.如何指導孩子玩積木？
49.如何給孩子挑選玩具？
50.寒假倒計時，如何幫孩子做返園準備？
幼兒園教師教育筆記
7樓：倚秋望落雁
一聲聲歡快的「老師好」給我的一天注滿了活力，看著孩子們天真無邪的笑臉，我知道，美好的一天即將開始了。
每次上課前我都在想，如何把更好的東西呈現給小朋友，讓小朋友在學習中體會到快樂，而不是枯燥呢？老師就像是神奇的魔術師，小朋友充滿期待的眼神總會給我帶來不一樣的挑戰，也無疑是一種突破。
還記得給寶貝們開學上的第一節語言課，感覺像是一場旅行，更像是一次探險，我打破以往上課時的枯燥誦讀，而是和小朋友玩營救遊戲，讓小朋友把自己想象成美麗的公主和王子，老師來扮演巫婆，當巫婆把小仙女抓走後，讓小朋友有一種去勇敢探險的慾望，把兒歌以**迷宮的形式展現出來，根據巫婆的提示讓小朋友自己猜出兒歌的內容，並一步一步向前行走，小朋友憑藉自己的努力和機智，終於闖到了終點，並且營救出了小仙女，寶貝們既開心又學會了兒歌，而且這種記憶法要比直接讀或者念來的更加深刻和有趣。
看著寶貝們充滿喜悅的笑臉，忽然覺得這一切努力都是值得的，自己也覺得渾身充滿了鬥志，寶貝們來幼兒園時更加興奮。
我想每位老師都想打破常規，讓孩子擁有乙個快樂的課堂，可是又佈置從何下手，有些時候我們可以從孩子身上得到很多啟發，忽然覺得教育小朋友是我們一生都學不完的課程，所以我要更加努力，努力突破自己！
8樓：網友
不知你bai
想知道什麼？我的理解。
du是教育zhi隨筆，是教育dao者在教學過程中對幼兒採專取合理的教育方屬式、手段或教育策略，並達到理想教育效果或者在教育過程中一些失敗的個案，讓教育者也在個案活動中得以成長的經驗記錄或總結，以提高教育者的教育能力或引為戒。
幼兒教師個人繼續教育學習總結
9樓：安徽新東方烹飪學校
幼師專業工作環境非常好，工作輕鬆，不繁瑣，而且接觸到的人比較純粹，現在很多中專學校開設的幼師專業都是定向專業，畢業之後直接分到幼兒園上班，解決了學生畢業就失業的問題，而且現在的幼師專業學習的課程也非常多，比如舞蹈，形體，繪畫，奧爾夫**教學法，蒙氏教學法等等，除了每天給孩子們上課，還可以開設興趣班，止癢的話，幼師的工作工資也很高。
幼師繼續教育反思週記內容
10樓：文庫精選
內容來自使用者：三一資料。
11樓：帥帥吖帥帥
《人生需要反思，人生必須反思。反思昨天是為了明天；反思失敗是為了成功。很難想象，沒有反思的人生是多麼可怕。
反思是一種品質，使我們清醒。不斷的反思，我們會拒絕重複性錯誤。反思，讓我們走在時代的前列，不會錯過即將到來的機遇。
沒有反思就沒有新的發現。在痛苦中反思，我們不再孤獨；在奮進中反思，我們不會偏遠目標；在安逸中反思，我們不會沉淪；在失敗中反思，我們不會氣餒；在成功後反思，我們不會停頓。 反思是乙個伴隨著我們人生腳步前進的長期過程。
一次反思就是對我們靈魂和行動的剖析和檢閱。不斷的反思是對我們自身陋習和人性中痼疾的不斷拋棄。及時地反思，會使我們的人生及時地受益。
垂暮之年的反思，可以對後來者教化啟迪。 生命的價值在於追求和超越。如果沒有反思，超越無疑只是空談。
因為沒有認真總結自己的過去，自然無從評價自己的得失。反思是一種審視，更是一種調節。低沉的時候，不要悲觀，你會看到光明；昂揚的時候，不要狂妄，你會認識到自己還有不足。
把握合適的尺度，調整合理的心態，你才會左右逢緣，審時度勢，不斷前進。 學會反思自己，你就會認識社會和所處的環境，就不會盲目崇拜他人，隨波逐流。學會反思，你才會牢牢抓住人生的方向盤，把握自己前進的方向，不落俗套，展現自己的個性，發揮自己的特長。
反思宇宙萬物，可以獲得哲思，反思悠久歷史，可以加速前進，而反思我們自己，則可以擺脫昏庸和無聊，超越現實和自我，不斷前進。
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2019年下半年教師資格證筆試時間是11月2日。上半年面試日期 5月18日 19日 下半年面試日期 2020年1月4日 5日。注 考生參加面試的具體時間安排將在 面試准考證 中標明 2019年下半年統考城市有哪些 從山東事業單位考試抄來看，統考的城市bai還是比較多的。比如濟du南 德州 威zhi海...
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2020年是庚子鼠年，庚金生子水的組合，金旺生水，全部能量最終都匯聚到子水之上，因此子水是2020年最強大的五行，2020年真正的吉凶，是子水決定的。命理意義上，2020年陽曆8月7日進入甲申月，開始正式進入到庚子年的下半年，也就是子水發揮主要作用的階段。子水的五行屬性是陽水，是大江大海之水，命中喜...
蘭州歡樂童年幼兒園和哥大雙語幼兒園哪個好
幼兒園沒有好不好，老師才有好不好，選著幼兒園首先要考慮適合不適合自己和自己的孩子。以下幾點僅供參考 1 幼兒園環境 2 看老師們的整體修養素質 3 就近。選著幼兒園不要光聽名聲，就像名醫就診時間少一樣，跟孩子直接接觸的才是最重要的，幼兒園課程基本是差不多的。恩，培養孩子的興趣其實是最重要的。哥大在這...