1樓：巨集盛巨集盛
兒童看電視哪鏈的作用就是可以激發兒童的思維開發，也可以幫助穗緩和兒童獲得更多的知識，還可以讓兒童學習到更多的能力，也可以讓兒童認識到外界的一些情景猜盯，還可以讓孩子變得非常積極，這些都是兒童看電視的作用。
2樓：水瓶問問額
兒此中童看電視能夠開發兒童的智力，讓兒童變得越來越聰明，而且一些好看的電視巨集隱裡面的內容都特別的精彩，能夠讓兒童學到一定的知識，並且電視裡面還有很多的教育欄目，這樣能夠讓孩子變得越來越優秀，但是一定要把控好，看電視的時間每天不可以超過40分鐘，以免傷害到孩蔽扒廳子的眼睛。
3樓：happy薛醜醜
兒童看電視橋飢能夠消磨自己的空閒鎮消乎時間，開拓孩子的視野，接觸一些知識，可以發揮孩子的想象力。發揮孩子的智力，發展孩子的創造力。但是時間不宜太長，對孩子的眼睛不好。御悉。
4樓：愛仕達各色
孩子可以通過電視裡面的內容弊型學習到許多東西，可以學習到語言表達的方式，旦卜轎也可以學習到許多知識，當然也會給視力帶來影響的，長時間看電視會導致視力受損，模肆也會吸收到許多不好的知識，給孩子的心靈造成影響。
5樓：小貓的射手座
兒童的很多行為習慣甚至語言都是模仿動畫片裡，皮悄所以給孩子選擇電視的時候，也一定要擇優隱鍵選擇，巧虎這部動畫片就是非常適合灶握巧給孩子看，裡面會教給孩子很多好的習慣養成。
培養孩子好習慣，兒童看電視有哪些意義？
6樓：晝夜鋼琴
培養孩子好習慣，兒童看電視有哪些意義？孩子沒有什麼是非觀念，如白紙，所以，看什麼電視，什麼時候看，看多久，看的時候怎樣引導，這些如果家長引導對了，看電視就不會只是件壞事念帆譁。例如我孩子小的時候，也會看**臺的少兒頻轎蘆道里的一些一節目，我也會買一些教育類的光碟迴來給看邊看邊學。
孩子通過看動畫片還是學到不少知識，語言，如果你一直不讓看，那天他看了發現原來電視這麼好看，有可能更入迷，你想管，讓他別看了，他可能不會聽。
肯定要限制的，上小學以前可以給他適量的看一些，但是不能有依賴，不讓上小學不好糾正，上了小學以後我們這的老師除了星期天星期一到星期五是不建議看電視或手機的，大人也要做個榜樣，不然孩子會心理不平衡的。讓孩子看電視有利有弊，我家孩子從一歲多開始接觸電視，兩歲接觸平板，很多東西都是在電視節目裡學會的。很多問題不要因噎廢食。
包括游泳。懂的人，懂。不廢話。
我認為，四歲的孩子看電視。儘量少讓他看，因為孩子正在成長期。
視力完全還沒有長好，總看電視。對孩子的視力有一定的影響，要儘可能的少看，家長要掌握看電視的時間長短，給他看一些兒童喜歡看的少兒節目。儘量時間不要過長。
小朋友通過看電視，能學到很多有趣的事情，學會模仿，能開發孩子的智力，培養孩子，德智體全面發展。個人覺得，可以的話還是不要讓孩子看電視。可以做些比較好玩的益智類遊戲來將孩子的注意力轉移。
我也是深有體會，寶寶特別愛看小豬佩奇動畫片，近乎痴迷程度，其他的什麼都不會了，也不愛動腦筋了，帶他去公園玩也是仔行呆呆的在一邊看 。可以 做完作業後可以看，要有時間限制。
7樓：時間的老巢
兒童適當地看電視兆裂他可族棗閉以從電視上學一些東西，認識一些動植物或者說認識一些事情。因為很多動畫片也有引導的意義所以孩子通過看動畫巖消片還是有一定的作用的。
8樓：潮思敏
可以給孩子看著培養好習慣的動畫片，孩子可以跟著學習，看電視比直接教孩子，孩子要理解的快，會感興趣。
培養孩子好習慣，兒童看電視有什麼意義？
9樓：木木說美食呀
想要培養孩子的好習慣，通過看電視也會存在不小的意義，本來孩子在小的階段是沒有任何概念的，就像是白紙一樣，要通過各方面的學習才可以引導孩子正確的行為。就只能家長正確的引導，看電視並不只有壞事，特別是孩子小的時候可以看一些有意義的頻道，從這些教育內邊激發大腦的預知。看電視也會有很多意義，通過看電視可以學習到很多動畫裡面的含義，有的時候孩子就會成長，很多是家長都比較驚訝的。
當然孩子是沒有控制能力的，孩子在看電視的時候一定要適當，千萬不可以產生依賴性。特別是幼兒時期的孩子，在這個過程中是非常不好糾正的。但上了學之後，週一到週五肯定是沒有時間看，大人也要有亂液彎乙個很好的榜樣，這樣心裡才會更加的平衡。
讓孩子喜歡看電視是有利也有弊的，要看家長怎樣去教育和規劃譁悶，通常孩子看電視一天不能超過兩小時，不然的話眼睛都會受到影響。
特別是幼兒的時期，視力並沒有發展好，長期看電視的話，對於孩子的眼睛來說也會受到傷害，要縮短孩子看電子產品的時間，每一次看電視的時候可以選擇少兒頻道。通過學習和有趣的事情能夠開發孩子的大腦，這樣孩子就會善於動腦筋。
孩子的時間概念和學習動力都是小的時候培養的，如果看電視沒有時間概念的話，後期進入小學，他們每天的心思都是在看電視上。有乙個規劃比如寫完作業可以看兩個小時的電視，這樣孩子才可以正確的規劃學習埋鬧的時間和看電視的時間，對於孩子的思想獨立培養也能起到很不錯的辦法。總而言之，在孩子的成長過程中是離不開家長的教育方式。
10樓：昕昕學姐
兒童看電視劇集的意義就是巖巧桐能寬舉擴大兒童的語言發育，擴充套件詞彙量，還可以通過電視瞭解很多的事情，有益的教育節粗坦目還能促進孩子的大腦發育。
11樓：小阿星
有很大的意義，能夠讓孩子瞭解如物一些道豎橡基理，然後也能夠讓孩子餘謹學習到一些知識，有益於養成乙個良好的習慣，有利於三觀的培養和樹立。
12樓：星了
兒童看電視可以讓孩子接觸新枯賣鮮的事物，培養孩子的大腦思維，高隱讓孩子有良好的戚敗廳行為意識，促進孩子大腦發育，培養孩子的動手能力。
13樓：番茄味雞腿堡
讓孩子學習到更多的知識，讓孩子學習到更多的東西，讓孩子接觸更多的事物，有利於孩子的想象力開搏亂州基蔽發陪宴，有利於孩子的知識儲備。
培養孩子好習慣，兒童看電視有什麼禁忌？
14樓：寸心乎雞豚
3歲的孩子可以看電視，但建議每次不超過20分鐘，每天不超過1小時，因為經常看電視確實會對孩子身心的發展造成了一定的影響，除了影響視力以外，還會影響注意、思維和想象力等。孩子連續玩20分鐘ipad，孩子視力平均下降到度近視狀態，淚膜破裂時間平均為5秒，平均每分鐘眨眼次。
一家人經常在家長時間目不轉睛地看電視，會造成家庭成員之間缺少交流和溝通，不僅不利於全家人的資訊交流、情感溝通和相互理解，也不利於孩子的社會性成長。經常看電視的孩子，很多小孩熱衷於看電視，特別是動畫片，這樣孩子就慢慢地不喜歡和別的小朋友玩，就喜歡看電視，嚴重影響孩子和別的孩子之間的正常交流。
好的電視節目有利於兒童的啟蒙教育，能讓孩子的感知能力得到發逗輪展，使孩子語言能力提高，增長知識，開闊眼界，有利於孩子更全面地認識社會，你發對孩子大腦的開發也有很大幫助。首先家長要以身作則不要經常看電視，你可以選擇其他的活動。比如說，你可以看書讀報，你的這種好習慣不但會培養孩子的閱讀習慣還會形成一種氛圍。
這一習慣的形成對孩子的悄指橋啟猛茁壯成長有很大的好處。
傷害視力：長時間盯著螢屏，會使眼球充血，更會使眼球視網膜的感光功能失調，同時還會出現眼球乾燥，還會引起視覺障礙，造成植物神經紊亂等等狀況。電視全方位地提供了資訊，包括環境、造型、色彩、表情，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考發展都是非常不利的。
15樓：蕾蕾
不能離電視太近了，要保持乙個好的坐姿宴爛頃，看的時間一次不能超過歷弊30分鐘，30分鐘以後應該歇一歇，這樣才不會讓眼睛疲勞晌陸，不會引起近視。
16樓：行樂樂樂行
首先就是歲攔不要距離電視太近，而且看電視的時間不要太長，而且看電視的時候，乎陵胡一定要看一些積極正能量的，然後就是要看有教育汪辯意義的電視節目。
17樓：春季的風啊
時間不要太長，離的距離也不要太近，看電視的時候一定要拉辯兄開家裡的燈，並且不要在光此握線暗的地方看，還有電視的音量也不要太高，攜扒襲看一些不良資訊的電視劇集，還有一定要做好姿勢再看。
培養寶寶好習慣，兒童看電視有什麼禁忌？
18樓：與臨行畫
引言：家長如果想培養孩子的好習慣，一定要讓孩子有時間觀念。
孩子看電視的時候父母不要讓孩子離電視太近，這也會對孩子的視力起到影響，孩子看電視的時候，父母一定要陪伴在孩子的身邊，幫助孩子選擇乙個好的節目。有些父母看到孩子看電視的話總是會嘮嘮叨叨雹罩，這也會讓孩子影響心情，父母看到孩子看電視的時候一定要控制好孩子，看電視的時間。如果乙個孩子在看電視的時候總是有牴觸的情緒，父母只要看一看孩子是不是不舒服，一定不要讓孩子養成這種習慣。
父母不要讓孩子看得太長，看得太長也會影響孩子的身體，父母一定要考慮到孩子的發展狀況，每天要控制住孩子看電視的時間，如果孩子看的時間長了，父母一定要學會控制住孩子，不要讓孩子感覺到疲勞，如果孩子沒有辦法成長的話，父母鬧笑一定要好好的糾正孩子。
有些孩子喜歡在吃飯的時候看電視，父母就要改變孩子這種習慣，不要讓孩子把飯端到電視前，這也會影響孩子的食慾。孩子吃飯的時候，父母就液肆含要讓孩子乖乖的吃飯，告訴孩子只要你乖乖的吃飯，父母就會滿足你看電視的願望，要和孩子養成乙個規則。孩子小的時候會有一些不好的行為習慣分不開的去幫助孩子，讓孩子可以更好地成長。
如果孩子小的時候喜歡看電視，父母一定要學會控制住孩子，不能讓孩子養成這種習慣，一定要努力的去幫助孩子，孩子在小的時候會有一些不知道的事情，父母一定要學會去幫助孩子，讓孩子去養成乙個好的行為。
19樓：無能為力大蒜
我覺得禁忌友局就是千族告橋萬不能讓孩子看太長的時間，也要多給兆猛孩子看一些動畫片，不要看那些暴力的場面，不要離得太近，不要斜視。
20樓：沒結婚呢
兒童看電視的時候要控制看者昌電視的時間，一次不洞鍵能超過半個小時，看電視的次數不能太多，看電視的時候距離不能太近，不能**首顫扒有暴力，色情的畫面。
培養孩子良好習慣的教育意義是什麼
21樓：匿名使用者
教育孩子的第一任務就是培養孩子的良好習慣。兒時養成的良好習慣對人的一生具有決定性的意義。青少年研究專家孫曉雲最近指出：
習慣決定孩子的命運。如果乙個人養成了許多好習慣，不光他本人受益終身，他周圍的親人也能獲益不淺；乙個人如果養成了許多壞習慣，不只他本人受害終身，他的親人也會受到牽連。平常我們講乙個人素質不高，往往就是這個人身上有許多壞習慣。
今天這節課就和大家**關於孩子良好習慣的養成問題。
培養孩子養成好習慣的繪本有哪些，如何進行親子閱讀培養好習慣的繪本
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教案習慣分為哪兩種，幼兒園教案好習慣《看電視》
教案方案一般分為白天和黑和晚上。但是同時也分為多人和單人 教案習慣分為哪兩種？一般分為使用分為系統的這個還是詢問一下教師會更好，更系統一些 教案的習慣分析是指在教案中要把自己的習慣按照12345寫出來 按習慣分為詳細教案和簡單教案。就這兩種了，其他形式沒有。當然，現在還有微教案等等。教案習慣分為哪兩...