英語學習路上,魚與熊掌能否兼得?

2025-02-20 23:45:22 字數 2893 閱讀 6143

1樓:琪媽美食記

在英文中有好幾個比較地道的短語,基本上都可以對得上中文的意思,請看以下的英語短語及其原版英文解釋:你不能既吃蛋糕又不吃。你不能兩全其美。

你不可能兩全其美。吃蛋糕並吃掉它是乙個流行的英語習語或比喻,有時被說成是吃蛋糕並吃掉它,或者乾脆吃蛋糕並吃掉它。這是最常被負面使用的,意味著在設法儲存一件東西的同時消費它的想法。

它也可能意味著擁有或想要超過乙個人所能處理或應得的,或者試圖擁有兩件不相容的事情。

這句諺語的意思類似於,你不能兩全其美和你不能兩全其美。而下面的幾個,雖然也有人使用,但是在標準英語詞典中卻查不到:你不能賣掉奶牛,喝牛奶。

所以請適當斟酌使用。魚與熊掌不可兼得的英語表達,不能既有蛋糕又吃;你可以選擇其他方式;你不可能兩全其美;當你不能同時得到熊掌和魚時,你必須選擇最好的。例句:

你決定吧,反正魚與熊掌不可兼得下定決心,你就不會迷失方向。

我想魚與熊掌不可兼得,這必須作出選擇我不能保留魚和熊掌,它們必須做出選擇。你想要加薪又想要減少工作時數?很抱歉,魚與熊掌不可兼得!

你想和你的同事在一起嗎?很抱歉,但是你不能這麼做!在激動人心的職業與把大部分時間花在家人和朋友身上二者之間,魚與熊掌不可兼得你不能因為部門的原因而拒絕與家人和朋友共度美好時光。

出自孟子《魚我所欲也》 :魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;

二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。 釋義魚是我喜歡吃的,熊掌也是我喜歡吃的;如果不能都吃,那麼我捨棄魚選擇吃熊掌好了。寓意其中也有好的東西不要擁有太多,不然就體現不出其價值所在,就像一山不能容二虎,金字塔頂上永遠是最稀少珍貴的,意在提醒人們在面對取捨時應該如何抉擇。

我喜歡魚,也喜歡熊掌。如果我不能同時擁有它們,我會讓魚離開,拿走熊的爪子。

2樓:金色年華

英語學習路上,魚與熊掌能否兼得?在學英語的過程中,「魚」和「熊掌」能否兼得,並不在於二者只能得其一,而在於什麼時候選「魚」,什麼時候取「熊掌」,它們都能填飽肚子,讓你不再捱餓。但要注意的是:

第一,什麼可以天天吃,什麼可以偶爾品嚐;第二,不要讓你的肚子飢一頓飽一頓,每天都要用餐。注重培養孩子綜合能力的家長,往往較早的讓孩子接觸英語,有些家長直接把孩子託管到雙語幼兒園中,在孩子語言學習的最初階段就開始灌輸英語知識。在九年制義務教育體制內,**和教育界相關部門已經做出了很大的努力來提高學生的英語實際運用能力,但當前資料表明,每年的小學畢業生人數都在不斷地攀公升,雖然中學也在不斷的擴招,但來自各方面來的壓力仍舊與日俱增。

3樓:無能為力大蒜

我覺得是可以的,只要你能分配好時間,平衡好二者之間的關係和工作,就可以兼得。

4樓:墨說古今

英語學習路上,魚與熊掌當然可以兼得,其實學習不難,難的是不能堅持,沒有明確目標,所以,才沒有前進動力。

英語學習路上,魚與熊掌應該怎麼取捨?

5樓:個洋娃娃

您的情況和我幾年前是一樣的,我通過幾年的學習,現在和外國人交流沒問題。我把我的學習經驗告訴您,希望可以幫助到您。

調整好心態,學好英語需要個過逗老程,著急沒用,你需要做的是每天學習一點點,每天比昨天進步一點。不要看到別人英語好,就恨不得找乙個什麼秘籍,一步學到位,這樣的話,只能擾亂你的心態,阻礙你每天進步。

找到適合你的學習材料,乙份足以,不要頻繁更換學習材料,任何一本材料,只要你把它吃透,內化,達到交流很容易,關鍵是堅持一本材料,一直重複反覆啃,直到爛熟於心。推薦你app: 每日英語聽力,ted英語演講,懶人英語,太多了,你也可以看碰嫌美劇,有太多學習材料了,所以學習材料不是問題,問題是你要堅持一本下去。

沒有一步就可以學到全面的英語知識,一口吃不了個大胖子,就是非常牛的英語大咖,也是長年累月的積累。你現在要分階段學習,比如今年你的目標是日常口語,明年的目標是旅遊英語,之後是商業英語等等,分階段乙個乙個來。那麼今年你就主攻日常口語。

第四,具體學習方法,每天三句話,別多了,多了消化不了,徹底學會,爛熟於心,學習一段時間後,把每天的學習任務分為:複習學過的,學習新知識。第五,想辦法去說,去用,找英語角,或興趣群,去練。

首先單詞很重要,詞彙量很重要,如果乙個句子裡哪怕只有乙個你不懂的笑指手單詞,你也不一定能翻譯完整句話,所以可以**個百詞斬的app,每天堅持背10—15個單詞,增加自己的詞彙量。英語一定要多讀多背。課文出現的文章或者對話,都是通過精挑細選的,所以要讀熟甚至背下來,成為自己的東西。

在平常多讀一些如雜誌、期刊、課外閱讀的文獻等,對於考試做閱讀有很大的幫助。培養學習英語的興趣,如果英語學的好,對提高成績還是以後工作都有非常大的幫助。

6樓:巨蟹阿斯頓

家長一定要給孩子樹立正確的價值觀念,然後也要注意培養孩子綜合能力,讓孩子儘早鎮巨集的接觸英語,也可以讓孩子去補習班,可以在最初的時候灌輸英語知識,這樣在學習的時裂攜候就會提高御源冊綜合質量。而且這個時候也要注意孩子的能力和素質。合理的安排孩子的功課,不要讓孩子面對太多的壓力。

7樓:路邊的風兒

在英語的學習路上,魚與熊掌蔽如宴不可兼得,那麼最重要的是首先去學好單詞橡改,句型,巨集銀對話等基本的東西,然後再去追求更高的成果。

8樓:愛仕達各色

這個要根據你的自身情況進行確定的,一定要打好基礎,這樣才培明可以更好羨中瞎的進兄空行英語的學習,注意英語的語法,可以通過練題的方式提高英語成績。

9樓:浩海永寧

在學習英語的路上我們不能放棄,一定要注重學習語法和單詞,才會有良好的語感,同時也不能夠荒廢背慧巖作文的枯碧銀習慣沒宴。

10樓:行樂樂樂行

首先就是要橡陵選擇乙個合適的學習方法,在學習的過程當中一派如橘定要注意勞逸結合,而且在學習塵團的過程當中一定要注意釋放壓力,然後一定要合理的安排時間。

11樓:情感達人阿莉

英語學習要抓重點,重點知識要多花時間學習,例如動詞的時態時常考點,應該重點學習。

魚與熊掌為什麼不能兼得魚與熊掌為什麼不可兼得

1.因為要想得到熊掌要去山上去打,而要想得到魚要去水裡去撈,這兩者不可能同時得到,所以熊掌和魚不能兼得.2.這句話的本意不是說二者必然不可兼得,而是強調當如果不能兼得的時候,我們應當如何取捨.孟子的原話是 魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而求熊掌.他是用魚與熊掌來比喻 生 與 義 的取...

魚熊掌如何才可兼得魚與熊掌如何才能兼得

魚和熊掌不可bai兼得,這是眾du所周知的,zhi你要魚和熊掌兼得,當 dao然也有極少部分專人可以做到,這是屬 幸運,也是很努力的人,這是極少部分人可以做得到,就是要一方面要有天分,有天賦,另一方面還要有勤奮的付出和努力,就像愛因斯坦說的,用1 的天賦,加上99 的勤奮和努力,我想應該可以做到 魚...

魚與熊掌不可兼得原文魚和熊掌不可兼得出自那篇文言文?

原文 孟子曰 魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也 二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也 二者不可得兼,捨生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也 死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者,何不用也?使人之所惡莫甚於死者,則凡可以闢...