1樓：黔中布衣
錯誤。理由：一張紙儘管有一定厚度，但這個厚度通常就是零點幾公釐，是乙個非常小的數值，故忽略不計，而長方體要具備長寬高，但是紙張厚度太過小，以至於忽略不計，所以只考慮長和寬，因此紙是長方形，不是長方體。
2樓：月光一族於
當然是對的，紙張儘管是很薄，但是也有厚度，那麼厚度就是紙張的高度，所有一張長方形的紙張就是乙個長方體。
3樓：網友
如果是小學的題目，選錯誤。因為一般在小學還是把一張長方形的線看作長方形的。
如果是高中大學的是目，選正確。因為在高中大學裡已把紙的厚度看作紙的高度了，無論多小，也是高度，所以長方形的紙是乙個長方體。
希望以上解釋對你有幫助啦。
4樓：網友
我覺得是正確的，因為一張紙無論多麼薄，還是有一定的厚度的，有厚度就可以計算它的體積，所以是長方體而不是長方形。
5樓：林辰
不對。一張長方形的紙是平面圖形，而長方體是立體圖形。
6樓：匿名使用者
錯，長方形是面積，長方體是體積，完全是兩個概念。
7樓：匿名使用者
一般情況下，長方形的紙我們把它看做是長方形。
所以這道題不對。
多張長方形的紙疊在一起才是長方體。
長方形只有乙個面，而長方體有6個面。
8樓：信必鑫服務平臺
對。根據長方體和長方形的特徵，一張薄紙它再薄也有一定的厚度，它也佔有一定隱亮的空間，因此一張長方形紙是乙個長方體．故答案為：對。
長方體特徵：
長方體有6個面。每組相對的面完全相同。
長方體有12條稜，相對的四條稜長度相等。按長度可分為三組，每一組有4條稜。
長方體有8個頂點。每個頂點連線三條稜。三條稜分別叫做長方體的長，寬，高。
9樓：拋下思念
根據長方體和長方形的特徵，一張薄紙它再薄也有一定的厚度，它也佔有一定的帆姿空間，因此一張長方形辯帆紙是乙個長方攜轎雹體．
故答案為：√．
10樓：zero天秤
對。根據長方體和長方形的特徵，一張薄紙它再薄也有一定的厚度，它也佔有一定的空間，因此一張長方形紙是乙個長方體．故答案為：對。
長方體特徵：
長方體有6個面。每組相對的面完全相同。
長方體有12條稜，相對的四條稜長度相等。按長度可分為三組，每一組有4條稜。
長方體有8個頂點。每個頂點連線三條稜。三條稜分別叫做長方體的長，寬，高。
11樓：根行俠
在生活中可以說一張紙是長方形，畢竟我們生活在三維的試卷，在數學中預設一張紙的厚度忽略不計在生活中可以說一張紙是長方形，在數學中預設一張紙的厚度忽略不計長方。
12樓：網友
其實這個題在出題時已經有答案了！某某形證明是沒有實物。某某體是有實物的！所以紙是長方體。
13樓：嗯嗯
錯的吧，因為它還可能是正方體呢！
一張薄紙不是長方體而是長方形．______
14樓：花水慚鞠
根據長方體和長方形的特徵，一張薄紙它再薄也有一定的厚度，它也佔有一定的空間，因此一張薄紙是長方體而不是長方形．
故答案為：錯誤．
一張長方形紙長80cm,寬25cm。這張紙的面積是2㎡,判斷對錯？
15樓：匿名使用者
是錯的80×25=2000（平方釐公尺）
2000平方釐公尺=平方公尺。
平方釐公尺和平方公尺之間的進率是10000
16樓：心如止水
80×25＝2000平方釐公尺。
平方公尺所以不對。
求詳細解答：有一張長方形紙，長是
17樓：小小生
不能有剩餘，小正方形的邊長應是36釐公尺，24釐公尺的公因數。36的因數有1，核判36，2，18，3，12，4，9，6；24的公因數有1，24，閉緩2，12，3，8，4，6。它們的公因數有1，2，3，4，6，12。
又因為剪成的正方形的邊長大於1釐轎氏模公尺，所以：
1）可以剪成的正方形的邊長可以是2釐公尺，3釐公尺，4釐公尺，6釐公尺，12釐公尺，共5種。
2）24÷12=2，36÷12=3，2×3=6（個）
長方體的每個面都是長方形．______．（判斷對錯
18樓：濯敬曦
長方體的每個面都是長方形，這種說法是錯誤的．
故答案為：錯誤．
19樓：柯玉花閩妍
根據長方體和長方形的特徵，一張薄紙它再薄也有一亂猛定的厚度，它也佔有一定的空漏陪悉間，因此一張長方形返乎紙是乙個長方體．
故答案為：√．
一張長方形紙怎樣剪出圓形呢一張長方形紙怎樣剪出一個圓形呢？
有兩種方法 第一種方法 1 準備一個圓規和需要剪成圓形的紙。2 沿著紙的對角線分別對摺形成x形摺痕。3 以摺痕焦點為圓心，用圓規畫圓。4 用剪刀沿著畫好的圓剪下。第二種方法 1 把需要剪成圓形的紙整理成正方形。2 沿著正方形其中一條對角線對摺。3 沿著上面等腰三角形的高對摺。4 將上面的三角形再對摺...
學生課桌是長方形還是長方體,桌子是一個正方形長方形正方體長方體
長方形是平面的概念,長方體是立體的概念。課桌是立體的 有長 寬 高 所以是長方體。桌子是一個 正方形長方形正方體長方體 桌子的桌面可能是正方形 也可能是長方形,還可能是圓形。因為桌子一般都有桌腿,用長方體和正方體表述有點不恰當,只能描述桌面的形狀。搜一下 桌子是一個 正方形長方形正方體長方體 再看看...
用一張長方形的紙可以折什麼，用長方形紙折東西。怎樣才能用一張長方形紙折出一樣東西呢？
1.首先將紙幣對摺。隨便一面都可以 2.將紙幣平放.在上面往下折一條大約為0.5 1cm既邊.此條邊的大小決定心形的大小。3.翻面再對摺。4.對摺完之後，將左右兩邊向剛剛對摺之後的中間線折落去。5.折完之後，反過來，在最頂上，折一下.大約為1cm 1.5cm。折的這個長度是心形的長度 6.摺好後，反...