1樓：妄與梔枯
不對。其由六個面組成的，相對的面面積相等，可能有兩個面（可能四個面是長方形，也可能是六個面都是長方形）是正方形。
長方體(cuboid)是底面是長方形的直稜柱。正方體是特殊的長方體，正方體是六個面都是正方形的長方體。長方體的每一個矩形都叫做長方體的面，面與面相交的線叫做長方體的稜，三條稜相交的點叫做長方體的頂點。
正方體是特殊的長方體
正方體的體積(或叫做正方體的容積）=稜長×稜長×稜長；設一個正方體的稜長為a，則它的體積為：
v=a×a×a或等於 ;先取上底面的面對角線，計算，得到，根號2倍稜長
這根面對角線和它相交的稜，就是垂直於上底面的稜，又可以組成一個直角三角形，而這個直角三角形的斜邊就是體對角線，根據勾股定理，得到，體對角線=根號3倍稜長。
正方體屬於稜柱的一種，稜柱的體積公式同樣適用（要正確區分體對角線和麵對角線，面對角線是平面幾何中的概念而體對角線是立體幾何中的概念）。
也可以用正方體的體積=底面積×高計算，同時，正方體的體對角線也等於：體對角線的平方=長的平方+寬的平方+高的平方。
2樓：我是一個麻瓜啊
錯誤。分析過程如下：
長方體的6個面不一定都是長方形，也有可能有兩個面是正方形。如下圖所示：
當上圖中的寬和高相等時，寬和高所決定的面就是一個正方形，而此時，只要長方體的長不等於寬和高，依然滿足是一個長方體。
3樓：匿名使用者
正確。（正方形是特殊的長方形）
4樓：琉筱黎
是的，有的面可能是正方形，但正方形是特殊的長方形，因此長方體的六個面一定都是長方形。
5樓：匿名使用者
不一定，長方體有可能有兩個面是正方形，另外四個面是長方形。
6樓：益達
不一定，正方體是特殊的長方體，所以長方體的6個面有可能都是正方形
7樓：吉祥如意
對因為正方體是特殊的長方體
8樓：紅西瓜小妖
是對的吧？因為正方形也是特殊的長方形啊！
9樓：淺紫磬
不對！！！相對的面面積相等。
10樓：
不對，側面可能是正方形
11樓：狂智淵
正方形是特殊的長方形。
判斷並改正: 長方體的六個面一定是長方形( )對還是錯
12樓：修羅還是羅剎
錯的你看這個圖形，是長方體，但是有兩個面是正方形
13樓：清水頑碩
對。長方體的六個面一定都是長方形。這麼簡單的問題用不著這麼討論吧
寫長方形的周長 面積 長方體的體積c語言程式
說明 x,y是長方形的長寬，也是長方體的長寬。z是長方體的高 include int main 很簡單啊，先定義變數輸入變數，然後公式一套就可以了。如何用c語言求長方形體積 長方形是平面幾何的概念，無法求體積，只有面積。只有立體幾何的長方體才可以求體積。對於長方形，要求面積，只需要將兩邊相乘即可。對...
學生課桌是長方形還是長方體,桌子是一個正方形長方形正方體長方體
長方形是平面的概念,長方體是立體的概念。課桌是立體的 有長 寬 高 所以是長方體。桌子是一個 正方形長方形正方體長方體 桌子的桌面可能是正方形 也可能是長方形,還可能是圓形。因為桌子一般都有桌腿,用長方體和正方體表述有點不恰當,只能描述桌面的形狀。搜一下 桌子是一個 正方形長方形正方體長方體 再看看...
稜長為二釐米的正方形拼成長方體這個長方體的體積和表面積各是多少
上海精銳教育老師回答 親愛的同學您好，您應該指的是正方體把，如果直線排列4個，拼成的長方體的長為4 2 8釐米，寬和高分別為2釐米，每個正方形的表面積為4 6 24平方釐米，減少6個面的面積，所以表面積為s 4 24 4 6 74平方釐米，體積為v 8 2 2 32立方厘米，若並列兩排，則減少8個面...