1樓：每日知識補給站
其實比較有效的方式是多增加這些數字或者是文字出現在幼兒眼前的頻率，然後在他每一次出現的時候，都告訴幼兒這個數字讀什麼，這個字是什麼。通過這種高頻率的出現方式來增加她的印象，之後讓他形成一種慣性，日後再看到這個數字或者是文字的時候，自然而然就能夠給出答案。<>
通過這樣的方式實際上是比較有效的，千萬不要想著在一次或者是幾次的教學之中，就能夠讓幼兒對某個數字或者是某個文字產生認識，這基本上是不太可能的。對於幼兒的教學最有效的方式就是通過頻率的增加，讓他對這個數字或者是這個文字產生一種記憶慣性。在看到他的時候能夠自然而然的改出答案，這是最有效的一種方式。
在教幼兒學習的過程之中，你會感覺到非常的困難，這其實最大的困難就在於孩子他對於數字或者是文字實際上是並不敏感的。這些東西對於他來說非常的陌生，出現在他面前的時候，實際上是一種圖案，他很難去對這種突然產生乙個非常深刻的認知，所以說在教導幼兒的過程之中，家長們也應該有這種認識，那就是孩子他本身對於這種東西並不敏感，所以說不應該要求他在短時間之內就能夠快速的記住並且給出你想要的答案。<>
再教導孩子的過程之中應該讓他對於這個文字或者是對於這個數字產生一種記憶慣性。最好的方式就是每天都讓他看到這個數字，在看到的時候就會提醒他這到底是什麼，但是不要求他在當下立馬就記住，這樣的話會增加學習的趣味性，也不會給他帶來太多的負擔，通過這樣的方式的話能夠讓他對於這些文字或者是數字產生乙個更加深刻的認識。
2樓：劉心安兒
可以達到鞏固知識的效果，然後也可以讓孩子學習成績有很大的提公升，之後也可以使得知識儲備量變得更高一些，然後也可以讓孩子的學習生活變得更加有樂趣，以後也可以提高孩子的智力和情商。
3樓：撒的謊
1.經常參加一些課外讀物的活動，2.也可以多看一些課外書籍，3.可以寫一篇讀後感，4.去圖書館，5.先了解書籍等等方法。
4樓：小阿星
比如說可以通過一些遊戲的方式，或者是可以通過講故事或者是讀繪本的方式來進行，或者是可以通過一些比賽和競賽的方式來進行。
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