1樓：娛動天下
在日常生活當中，我們想要讓寶寶學會自己收拾自己的東西的話，那麼我們作為家長的就應該採用更為有效的方式去教導孩子。如果在生活當中，孩子出現了一些不收拾自己東西的情況的話，我們就應該及時的與孩子進行溝通交流，讓他們意識到自己的做法是錯誤的，這樣子，他們才能夠對自己的行為進行更好的改正。同時我們還可以採取一些獎懲措施，如果寶寶經常自己收拾自己的東西的話，那麼我們可以適當的獎勵孩子，這樣子就能夠更好的鼓勵孩子主動收拾自己的東西了，對孩子的成長有很大的幫助。
其實孩子在一開始的時候，自身的意識方面會比較薄弱一些，並且在生活當中也是很難養成自我意識的，所以我們應該從各個方面去督促自己的孩子，讓他們學會乙個良好的習慣。同時，我們作為家長的也要以身作則，我們也要積極的去收拾自己，應該收拾的東西，並且讓自己的孩子看到。並且要告訴孩子，這樣子做才是最正確的方式，那麼孩子以後就會學著我們做了。
有些家長看著孩子還比較小，所以就不會強制自己的孩子去收拾東西，這也與家庭的教育有很大的關係，但是我們也不能過度的縱容自己的孩子，不然很有可能會讓孩子養成不良習慣。所以我們作為家長，應該要鼓勵孩子去收拾自己的東西，並且也起到乙個帶頭作用。<>
當孩子主動收拾自己的東西的時候，我們就要學會去表揚自己的孩子，誇自己的孩子做的非常棒，這樣子，孩子以後才會更加的願意去收拾自己的東西。並且對收拾東西這個行為，也有乙個更加正確的認識。
2樓：星辰大海遨遊天外
父母的一言一行會對孩子產生很大的影響，並且這種影響往往是潛移默化的，在收拾整理東西方面也不例外。我們要求孩子把櫃子和桌子上的東西整理好，首先要把自己的物品擺放的整整齊齊；要求孩子把鞋子擺放整齊，首先自己的鞋子脫了不能亂扔；要求孩子把用過的東西及時放回原處，首先要自己做出表率。
總之，父母應帶起到乙個好的帶頭作用。
3樓：小哈
您好，習慣是要從小養成的，在寶寶小時候就帶著寶寶一起收拾自己的玩具，分類整理，收拾好乙個玩具才能玩另乙個玩具，逐漸養成習慣。
4樓：網友
讓寶寶學會自己收拾自己的東西，要適度的欣賞，適度的激勵一下寶寶，父母也要嚴格要求自己的一言一行，為孩子創設乙個溫馨整潔的家。
5樓：這是乙個怪女孩
以身作則有些父母平時就不注重家裡的整潔，家裡的東西擺放的也是亂糟糟的，孩子在這樣的環境中成長，自然不會養成愛整潔、勤收拾的習慣。
6樓：呆小兔的情感小館
想要寶寶學會收拾自己的東西，可以買乙個收納盒回來，告訴寶寶，乙個聰明懂事的小朋友是要學會收拾好自己的東西的，要從小養成乙個良好的習慣。
7樓：雙子小黑嘿
在家長收拾東西的時候，要讓寶寶參與其中，慢慢的就可以學會了，而且這樣也可以培養寶寶的獨立性。
8樓：愛上我企鵝9啊
首先要培養孩子的邏輯，現在小的時候就要鼓勵孩子自己收拾自己的東西，慢慢的就會收拾。
9樓：魚與魚塘
和孩子好好談談，引導孩子讓他自己收拾自己的玩具。
怎麼讓寶寶學會把弄亂的東西收拾起來？
10樓：小白白
有了孩子之後，很快孩子的玩具就會比媽媽的化妝品還多，重點是孩子每次只會拿出來玩，從來不會放回，滿地都是玩具的場面簡直就是媽媽的噩夢，你這邊收拾著，孩子那邊就又全拿出來了。媽媽們都有個願望，如果孩子會自己收拾玩具，那該多好啊！其實是培養孩子的一種責任感，你想要玩的玩具，就是你需要去負責的，你沒有收好，給丟了你也不能怪媽媽，如果想要保護好自己的玩具，就要學會收好它們，其實也不止是玩具，對其他東西也是同樣的道理，如果你家孩子也有類似的情況，回家就可以試一下。
當孩子對整理物品的步驟有了瞭解之後，父母可以在旁邊看孩子整理，讓孩子有參與感。在這個過程中，讓孩子明白自己的責任，自己的物品自己收拾。在孩子學會獨立整理物品之前，父母不能過度提供幫助，否則無益於孩子獨立。
父母只需要耐著性子在一定距離外靜靜看著就好。當孩子遇到困難需要父母幫助的時候，父母可以提供幫助，可以用積極的語言鼓勵孩子，但是絕對不能插手，更不能一邊訓斥。
我們發現，父母不會收拾物品的家庭，其孩子長大後也不會收拾物品；父母會整理物品的家庭，孩子長大後也會整理物品。這是孩子受到家庭影響的緣故。因此，培養孩子自己整理物品的習慣時候，父母首先要自己做到勤於收拾物品，給孩子耳濡目染的影響。
當父母給孩子做示範的時候，要分步驟講解整理物品，讓孩子對整理有乙個大體的認識。
因此，當我們想要孩子養成獨立整理物品的習慣時，要學會與孩子有效地溝通。說簡單些，就是學會提問。通過提問來調動孩子的積極性，引導孩子思考，這樣既能傳達自己的意圖，又能照顧孩子的情緒。
11樓：小哈
您好親，寶寶把東西弄亂了，想要他收拾的話，首先媽媽可以給寶寶做個榜樣，每次弄亂了，媽媽帶著寶寶一起去收拾玩具，並分類放好，寶寶的學習能力很強的。還有養成乙個玩好乙個玩具放回去，再玩另乙個玩具的習慣。
12樓：非予
要讓孩子養成乙個好習慣，父母也需要往這方面努力，儘量、盡力做乙個乾淨、整潔的人，孩子看到眼裡就會記在心裡，並慢慢模仿大人的行為。
13樓：灰灰慧闖天涯
我們可以耐心的去教寶寶，而且也可以去告訴寶寶怎樣把露娜的東西收拾好，可以通過我們自己的方式去慢慢教育，這樣的話寶寶也會把東西收拾起來。
14樓：創作者
可以讓孩子和家長一起來收納東西。家長可以教給孩子如何收納，家長可以讓孩子以來分類。這樣就可以讓寶寶學會把弄亂的東西收拾起來了。
15樓：呆小兔的情感小館
想要寶寶學會收拾東西，可以準備一些可愛的收納箱給寶寶，告訴寶寶乙個聰明的孩子是可以自己收拾自己的東西的，這樣子的寶寶會更討人喜歡哦。
16樓：昕昕學姐
在寶寶弄亂東西的時候，家長可以讓寶寶幫助一起收拾，並且在收拾的時候要告訴寶寶自己的事情要自己做。
17樓：阿粥
需要家長做示範，教會孩子應該怎麼去做。實際上就是制定乙個規範，沒有具體的規範孩子不會明白該怎麼做。
18樓：小美美學姐
告訴孩子在玩耍完之後，讓他剛開始從**拿的，就應該放回**去，不然下次就不會讓他去玩耍。
怎麼讓寶寶學會弄亂的東西收拾起來？
19樓：劉沛雯
要讓孩子養成乙個好習慣，父母也需要往這方面努力，儘量、盡力做乙個乾淨、整潔的人，起碼做到把拿出的東西和物品迴歸原位，或是定期整理物品和房間，孩子看到眼裡就會記在心裡，並慢慢模仿大人的行為；
父母可以嘗試讓孩子做一些力所能及的事情，比如收拾自己的玩具，打掃自己的房間，整理自己的衣物等，慢慢地，孩子就會養成這樣的習慣；最後，當孩子做到不錯的時候，父母一定要及時表揚和鼓勵，對待他們的不良習慣，主動提醒並採取孩子可以接受的方式與孩子互動，讓孩子認識到這樣的不良後果。
孩子整理東西的習慣是要從小開始培養的。每一種習慣都是要堅持下去的。比如整理東西的習慣，可能剛開始還是會很煩，不喜歡。
我們做家長的，就和孩子一起整理。孩子們一起把東西歸遲脊侍類。慢慢的讓他自己獨自完成。
然後，完成好的話會有獎勵。並且每一件事都要堅持下去。這樣孩子們才會養成愛整理東西的習慣。
父母要想培養孩子整理東西的好習慣，就得從小引導孩子、陪伴孩子一起動手做起來。
首先，根據孩子的年齡段，適當放手讓孩子做自己力所能及的事情。父母不要過多為孩子包辦代勞一切，要不孩子形成依賴習慣後，就很難調整過來。
其次，不停地催促、嘮叨，還不如帶著孩子一起動起來。孩子喜歡把玩具到處亂放，玩了也不及時收拾。那麼父母不停催促孩子，不如和孩子一起整理，慢慢引導孩子學會自己整理自己的玩具。
最後，父母要教會孩子如何分類整理自己的東西的技巧，比如：碼吵整理玩具、衣服、房間、書包野橘等。孩子上學的書包、學習用品必須自己整理，要是有什麼忘記拿了，父母也不要給孩子送去。
讓孩子承擔自然後果，慢慢他就會學會主動整理好自己的物品了。
20樓：愛情來了擋不住
當寶寶把東西寬培弄亂的時候，家長應該做好引導工作，家長可以帶著寶寶一起把弄粗卜亂的東西收拾起來，時間長了慎凳唯寶寶也會主動的把東西收起來。
21樓：家博寶貝啊
首先家長要以身作則，可以陪著寶寶一起收拾東西，給寶寶樹立規則，讓寶寶學會從**拿的放到**去。
22樓：行樂樂樂行
這個時候就配吵可以鼓勵孩子，而且也可以和孩子一起收拾這些東西，而且也可以在孩子收拾完東西之後給予孩子相應的鼓勵，或者枝局是零猛賣讓食。
23樓：四月翌日君
孩子整理東西的習慣是要從小開始培養的。每一種習慣都是要堅持下去的。比如整理東西的習慣，可能剛開始還是會很煩，冊友不喜歡。
我們做家長的，就和孩子一起整理。孩子們一起把東鬧野西州彎槐歸類。慢慢的讓他自己獨自完成。
24樓：阿粥
家長在給孩子示範、教他們整理的時候，一定要有耐心。畢竟這種學習的隱高過程，對他擾燃們來說沒有灶李尺那麼簡單，所以一定要有耐心地去指導他們。
25樓：呆小兔的情感小館
買乙個物品收納盒給寶寶，告訴他乙個聰明的寶寶是懂得收拾自己的東西不亂放的，這樣子才會受別人的喜歡。
如何教導不收拾物品的寶寶？
26樓：糖果媽媽愛孩子
想讓孩子不亂扔東西，讓家裡保持整潔，估計是每個媽媽的夢想，其實，這是乙個屬於習慣培養範疇的問題。
想讓孩子養成主動把玩過用過的東西收拾得整整齊齊，可以分為三步走。
第一步，和孩子提前做好約定。
找乙個你和孩輪叢子都心情愉悅的時機，心平氣和地對孩子說，你看到他以前總是亂扔東西，使得家裡很不整潔，而你是個看重整潔的人，因此你想和他約定，希望他能養成把自己的東西收拾整齊的良好習慣，如果他需要，你願意提供幫助。
第二步，給孩子乙個量化可行的目標。
不要籠統地說，把臘圓櫻東西收拾整齊，孩子不像我們能一下子明白整齊是個什麼概念。
所以給孩子的目標一定是明確清楚，讓孩子一聽就能做到的。
比如：每次玩過之後，要把所有玩具裝在這個盒子裡，然後把盒子擺放在這兒。
東西用完之後，馬上送回原處，等等。<>
第三步，及時強化，讓孩子對自己有信心。
我們很多父母的習慣是，孩子做的好的時候，永遠不指出來，但要是哪個地方做得不好，馬上就會跳腔缺出來指責教訓。
應該反過來。
孩子做得不好時，適時提醒，但不要反覆批評嘮叨，糾纏不休。一旦孩子有做得好的地方，一定要及時肯定鼓勵孩子。
你越關注孩子的哪個行為，那個行為就會得到強化。讓孩子不斷受到肯定和鼓勵，他也會對自己充滿信心，做得越來越好。
習慣的培養是乙個長期的過程，請和孩子一起堅持。
該怎麼讓孩子學會把弄亂的東西收拾好？
27樓：還有談娛樂
家長要注意孩子亂扔東西不歸還的習慣，有意識地培養，讓孩子養成物歸原主、東西擺放有序的習慣。這個習慣不僅讓孩子受益，也讓父母感到輕鬆。當你遇到乙個亂扔東西不愛收拾的孩子，請找到正確的方法讓孩子愛收拾東西。
試試這些方法：
1、給孩子創造乙個整潔有序的家庭環境。
每個人都想住在乾淨整潔的家裡。東西擺放整齊有序。想找什麼東西，很快就能找到。
在乾淨的環境中，體現出家庭成員也是愛乾淨整潔的有組織的人。雜亂無序的環境會讓孩子覺得隨意扔東西是家常便飯，為了找東西浪費時間精力也沒什麼，於是養成了壞習慣。所以，給孩子創造乙個整潔有序的環境，就是在默默的教孩子如何整理和收拾。
2、和孩子玩整理東西的遊戲。
有些孩子不喜歡收拾。如果他們直接對他大喊大叫，會引起他的哭鬧和反抗。嘗試通過玩遊戲與孩子互動。
他更容易接受挑戰，甚至可能主動要求這樣的收尾遊戲。比如在收拾積木的時候，可以和孩子玩「投籃」遊戲：準備乙個書包或者收納盒，把積木分成兩堆，和孩子比，看誰先把你面前的積木全部扔進書包裡。
如果孩子擅長玩耍，他用同樣的方法打包玩具、書架和其他物品可能會更困難。但是，當孩子累了，煩了，可以告訴他，一次只能做一件很簡單的事情，比如把衣服拿回房間，比較容易完成。也可以提前約定好整理的目標、時長、範圍，然後全家一起參與，陪伴孩子完成挑戰，享受快樂的親子整理時光。
3、父母的以身作則。
當我們打包玩具時，我們可以帶上我們的孩子。比如「我們可以和小朋友比賽裝玩具，看誰能裝得又快又好。」通過以身作則，孩子們可以潛移默化地跟著學習，變得整潔。
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