請解釋下面一段文言文,謝謝!
1樓:宿雨鴨
乙個書生,租借僧人寺院的房屋讀書,但每天都外出遊玩,午後回房,呼喚書僮取書來。書僮拿《文選》,書生看了說:「低。
拿《漢書》,書生看了說:「低。」又拿《史記》,書生看了還說:
低!」僧人大為奇怪,說:「這三部書,只要熟讀其中之一,都足稱飽學之士了。
全都說它們『低』,為什麼啊?」書生說:「我要睡覺,取書做枕頭罷了!
註釋:❶賃:租借。 ❷文選》:又名《昭明文選》是中國現存古代最早的一部古詩文總集。
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2樓:淦夏侯山
齊 髙 固 入 晉 師 ,桀 石 以 投 人 ,禽 之 而 乘 其 車, 系 桑 本 焉。 以 徇 齊 壘 曰:" 欲 勇 者, 賈 餘 餘 勇!
癸 酉 ,師 陳 於 鞌 邴 夏 御 齊 侯, 逄 醜 父 為 右 .晉 解 張 御 郤 克 鄭 .丘 緩 為 右 齊 侯, 曰:
餘 姑 翦 滅 此。" 而 朝 食 不 介, 馬 而 馳 之 郤,克 傷 於 矢 流 血。 及 屨 未 絕, 鼓 音 曰:
餘 病 矣 !"張 侯 曰:" 自 始 合 而 矢 貫 餘 手 及 肘, 餘 折 以 御 左 輪, 朱 殷 豈 敢 言 病?
吾 子 忍 之, 緩 曰:" 自 始 合 苟 有 險, 餘 必 下 推 車。 子 豈 識 之 然?
子 病 矣!" 張 侯 曰:" 師 之 耳, 目 在 吾 ,旗 鼓 進 退 從 之 此 車。
一 人 殿 之 可 以 集。 事 若 之, 何 其 以 病 敗 君 之 大 事 也? 擐 甲 執 兵 固 即 死 也。
病 未 及 死, 吾 子 勉 之。" 左 並 轡 右 援 枹 而 鼔, 馬 逸 不 能 止。 師 從 之 齊, 師 敗 績。
左傳成公二年》之案之戰一節)
非專業人士,不一定對哈!
文言文加標點,重謝
3樓:網友
諭祭酒周洪謨,嚴誨無惰,通經史,工楷法。命冊封岷、寧、瀋、肅四府,祭遼王。弘治改元,從耕籍田,克三公五推,祭告□王等府歷代王山川皆如禮,命管五軍營右掖,命坐果勇營,命佩平蠻將軍印,鎮湖廣時,年二十有九,兵部以溥與南寧伯毛文可用,而溥更廉,故有是命,桑植賊殺安撫,焚其廨,奪印去,遁入銀山嶺,誅首賊,貰其黨五百人,獲失印。
五或曰,盍盡誅之,曰:安撫倚勢以削激之反可原也。所活四百餘寨,貴州黑苗僭王,兵部尚書馬文公升請,命溥討之,溥以清平屬,參將趙晟以都勻屬,都督僉事王通各三路進。
溥與太監江德都、御史鄧廷瓚、營落乍,御史黃玹,隨軍紀功。溥議爛土賊之門戶,迎敵必於此。督通為橋,冷水斬賊,奪橋者偽都順王,乜富架□狡鋒銳,溥使千戶陶佐舍人張虎詐之,禽其父子,克九十四寨,俘斬一千二百人,晟由萬潮進,俘斬四百五十人,破嶺郎漫洞八十九寨。
勉強為之,不置可否。
誰幫我把下面這段話反映成文言文啊,非常感謝!!!!
4樓:匿名使用者
張孝全:今乃吾二人喜結良緣後之七夕首也,亦乃吾二人喜結良緣115日。吾性情不悅,常無名而氣,倍謝汝直之容、絕埋枯愛也,諒吾動怒而口無遮攔。
緣後之日,吾二人亦有動怒之時,而吾二人之路仍並洞覆愛,願今後各個夕有汝與吾,汝予吾愛,吾亦之。液卜。
妻:青兒。
5樓:匿名使用者
你們好幸福啊,這段話應該不能用文言文吧,這樣說,真的很好了。祝你們永遠幸福。
6樓:匿名使用者
這很有挑戰性 但是 …俺是個半調子的。
文言文知識,很急,請儘快謝謝!答好有懸賞
7樓:網友
一、通假字(找出並解釋)
1.暴秦之慾無【厭】。【饜】滿足。
二、古今異義(找出並解釋)
1.思厥先【祖父】。
古意:祖宗。
今譯:父親的父親。
2.與戰勝而得者,【其實】百倍。
古意:3.【至於】顛覆,理固宜然。
古意:到。今譯:連詞。
4.可謂【智力】孤危。
古意:智力與軍事實力。
今譯:智商。
5.刺客【不行】。
古意:不行刺。
今譯:身體難受,不能支撐。
6.後秦擊趙者【再】。
古意:第二次。
今譯:又一次。
7.而從六國破亡之【故事】。
古意:當年的事情。
今譯:**一類的文字。
三、詞類活用(找出並解釋)
1.能守其土,【義】不賂秦。
2.以【事】秦之心【禮】天下之奇才。
3.則吾恐秦人食之不得【下】咽也。
4.【日】削【月】割,以趨於亡。
5.後秦擊趙者再,李牧連【卻】之。
望,多謝了!
這是一道文言文,幫忙解答,謝謝!
8樓:匿名使用者
1.(1)給。
2)等到(等)
3)於是,備鎮就。
4)書寫(寫)
2.掘滾消a
3.入抱犢山,學書三年;未得筆法,捶胸哎嘔血;盜墓求書;學書畫被過表;精思學書,如廁判知忘歸;每見萬類,皆書象之。
這裡有乙個文言文,會的請迅速幫忙回覆。謝謝啦!
9樓:網友
14 (1)曾子穿著破爛衣服耕地。
2)足以保全他的氣節。
15 曾子是乙個安分淡薄,不求名利的人。
16 恩惠不可輕受。所謂吃人嘴短,受人恩惠之後往往難以堅持原則,保全氣節。
句子怎麼加上標點符號,給句子加上標點符號。
106 but she still accepts c 給句子加上標點符號。小林 你看過這本 兒童時代 嗎?芳芳跑過來對我說 裡面有個人物可真像你。一 給下面的句子加上適當的標點符號。一 給下面的句子加上適當的標點符號。滾滾的江水令我陶醉,我不禁說 江可真美啊!我們要愛護小青蛙。傍晚。小青蛙在食堂裡...
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媽媽給我買支筆好嗎加上標點符號,媽媽給我買的裙太漂亮了標點符號怎麼寫
媽媽,給我買支筆,好嗎?我感覺這種句子加標點符號真的很簡單,你只需要慢慢的鍛鍊自己的語感就可以了,希望對你有所幫助 媽媽,給我買只筆,好嗎?媽媽 給我買支筆,好嗎?媽媽給我買的裙太漂亮了標點符號怎麼寫?原句 媽媽給我買的裙子太漂 亮了加上標點符號 媽媽給我買的裙子太漂專亮了 屬 這是一個感嘆句,所以...