1樓：匿名使用者
說實話，很多人覺得大學裡面獨來獨往的人都是沒有朋友的，覺得他們特別的孤僻，而且不好相處 說實話，正是大學裡這種多來多的人才是學校裡面的大佬級別的人，他們才是真正的優秀的一批學生。我剛上大一的時候，我就感覺那種人就是異類一樣，因為大學嘛，都是成群結隊的，上課也是乙個宿舍一起上吃飯，也是乙個宿舍一起吃，反正不管幹什都是乙個宿舍一起，或者是在學生會里面，一夥人去，如果你在食堂發現某乙個人獨自吃飯的話，就會覺得這個人特別的不好相。<>
實際上後來我才發現，我真的是想錯了，真的是年少無知啊，等我再上大二的時候，我發現我自己慢慢的變成了那個獨來獨往的人，因為獨來獨往，才能夠讓自己省下很多的時間來幹其他的事情，你比如說早上和自己的舍友一起上課的時候，每天總會有那麼一兩個人起不來，然後乙個宿舍都在等她起床洗漱，這樣的話是非常浪費時間的，因為你本來六點就已經起床了。<>
六點半洗漱完就可以去教室，或者是去吃早飯了，但是總有乙個人，他七點半還不起，然後你就在宿舍乾坐著等著他，這是非常不好的，你會浪費很多的時間的，所以說到了大二的時候，我自己買了乙個電動車，每天我就早早的起來去吃乙個早飯，然後獨自的去教室裡面先自習一會兒，或者是背背單詞之類的事情，然後到大三大四的時候，我依然是獨來獨往，無論是幹什麼都是我自己比如吃飯或者是洗澡都是我自己乙個人在幹。<>
我感覺我的生活特別的充實，確實有的時候會發現和自己的舍友感覺格格不入，因為他們每天都在宿舍打遊戲，而我是每天都帶著學習，反正到現在我們宿舍只有我乙個人考上了研究生，他們可能連工作都沒有找到吧，大學畢業了，也很少聯絡了。
2樓：前路知己難得
學校裡獨來獨往的人要分情況的，實際上，這樣的人有兩種傾向，一種是性格比較內向，不太願意與人交往。所以他願意獨來獨往，而另一種人是由於它內心強大，能力超強。所以他為了他的目的他的事業努力奮鬥。
所以沒有時間與人來往，所以就比較獨來獨往。
習慣獨來獨往的人已經養成了性格，他們只是遵循習慣行事，可能不會有什麼想法。
所以不要有什麼偏見，或者認為他們不正常，其實這只是他們的習慣，我們無權干涉。
偶爾獨來獨往的人一定是遇到了什麼事兒，或者心態發生了什麼轉變，導致自己對周圍人的看法發生了變化。這樣的變化可能會引起熟悉的人的警覺，因此會給予更多的關注，這也是好事。
3樓：媛媛的美味軒
如何看待學校裡獨來獨往的人？我們可以從以下幾個方面來分析和看待他們：
獨立自主：獨來獨往的人可能比較自立和自主，不依賴他人，更能夠自己做出決定並獨立承擔後果。這種獨立性可以幫助他們更好地應對生活中的挑戰和壓力。
自我探索：獨來獨往的人可能更加關注自己的內心世界和個人成長，他們可能更加註重個人興趣和愛好，並且更加有自信去探索和發現自己的潛力和價值。
自我保護：獨來獨往的人可能有自己的防禦機制和安全感**，他們可能不太容易受到外界的干擾和影響，能夠更加專注於自己的目標和興趣，而不受他人干擾和干預。
請點選輸入**描述。
第二：學校裡獨來獨往的人也可能存在一些消極的心理特點，例如：
缺乏社交技巧：一些獨來獨往的人可能缺乏與他人溝通交流的技巧，容易在人際關係上遭受挫折和傷害，進而對他們的情感健康造成影響。
壓抑自我：獨來獨往的人可能傾向於把情感壓抑在心底，不願意與他人分享和交流，這種壓抑可能會導致情感問題和心理健康問題。
孤獨感強烈：獨來獨往的人可能更加孤獨和封閉，缺乏與他人交流和互動的機會，這種孤獨感可能會導致情感上的孤立和隔閡。
對於學校裡獨來獨往的人，我們應該尊重他們的個性和選擇，不要對他們產生歧視和偏見。同時，我們也應該關注他們的情感健康和需求，幫助他們建立積極、健康的社交關係。
請點選輸入**描述。
第三：對於那些在學校裡獨來獨往的人，我們也可以從以下幾個方面來看待他們：
理解和包容：我們應該尊重每個人的選擇和生活方式，不要因為乙個人的性格特點而對他們產生偏見和歧視。
幫助和支援：如果我們發現乙個人在學校裡獨來獨往是因為社交焦慮、社交恐懼或者其他情感問題導致的，我們可以主動給予他們支援和幫助，建立更好的人際關係。
關注心理健康：如果我們發現乙個人在學校裡獨來獨往是因為心理健康問題導致的，例如：孤獨、焦慮等，我們可以給予他們相關心理諮詢服務，提供必要的支援和幫助。
總之，學校裡獨來獨往的人並不是乙個單一的群體，我們應該以包容、理解和支援的態度來看待他們。同時，我們也需要採取積極的措施幫助這些群體更好地融入學校生活，建立更加健康、穩定、長久的人際關係。
以上僅代表個人的觀點，是否取決於每個人的理解。
4樓：浩海辰星
在學校裡，每個人的性格和興趣都不盡相同。有些人可能更喜歡獨自一人度過時間，而不是與大家一起交流。面對這樣的同學，我們應該尊重他們的個性和選擇，不要隨意評價或偏見。
以下是一些建議，幫助你更好地看待和理解獨來獨往的同學：
保持尊重：每個人都有自己的個性和偏好，我們應該尊重他們的選擇。不要因為乙個人獨來獨往就給他貼上標籤或做出負面評價。
瞭解背景：獨來獨往的同學可能有各種原因。有時候，這可能是因為他們的性格內向、害羞或對社交場合感到不自在。
展現友善：即使乙個人獨來獨往，也不代表他們不需要朋友或關心。向這些同學展現友善和關心，讓他們知道你願意與他們交流和成為朋友。
當然，在這個過程中，要保持適度的距離，不要讓對方感到不適。
保持開放：不要因為乙個人獨來獨往就將其排除在你的交際圈外。保持開放的心態，尊重他們的個性和興趣。
有時候，這些獨來獨往的人在特定領域具有獨特的見解和才華，與他們交流可能會帶來意想不到的收穫。
傾聽和理解：如果你發現獨來獨往的同學願意與你交流，要傾聽他們的想法和感受，盡力理解他們的立場。通過溝通和交流，可以增進彼此的瞭解，也有助於消除誤解和偏見。
總之，對待學校裡獨來獨往的人，要保持尊重、友善和開放的心態。通過了解他們的背景和興趣，我們可以更好地理解和接納這些同學，共同營造乙個包容和寬容的校園環境。
5樓：生活達人小搭子
對於學校裡獨來獨往的人，我們應該有一些客觀和理性的看法。首先，我們應該尊重每個人的生活方式和選擇，不應該輕易地評價別人的行為和思想。其次，我們應該理解一些人天生就比較內向和孤獨，他們更喜歡獨處，思考和沉澱。
但是，在某些情況下，獨來獨往的人也可能存在一些問題，比如社交能力不足，缺乏團隊合作精神，缺乏自信等。這些問題可能會對他們的學習和生活產生一些不利的影響，所以我們也應該幫助和支援他們，讓他們逐漸適應社交環境和學習方式。
總之，對於學校裡獨來獨往的人，我們應該保持一種包容和理解的態度，尊重他們的選擇和價值觀，同時也要關注他們的成長和發展，幫助他們克服一些困難和挑戰。在學校裡，我們需要創造乙個和諧的社交環境，讓每個人都能夠得到尊重和支援。
6樓：楠楠啊呼啊啊
每個人都有存在於這個世上的方式。
不管是孤僻也好，活潑也好，自己開心就是最好的。
與其在別人的目光下戰戰兢兢，還不如做別人眼中的特立獨行。
獨來獨往沒什麼不好的，只要自己內心安逸，就沒什麼值得置喙的。
7樓：一百**迷
獨來獨往的人比較內向，不願意和別人交流，也不願意坦露自己的內心世界這樣的人辦事能力會很差，性格上也算是個缺陷。但是如果你和他交上朋友之後，他會真心實意的對你。
8樓：濛濛的小灰
大學的時候我們班的第一任班長就是喜歡獨來獨往的人，同窗四年我對她的印象從始至終都是很羨慕。
我從小性格內向又十分膽小，做任何事情都喜歡有人陪著，否則就會感到害怕。可能也正是因為自己缺乏什麼就渴望什麼的原因，當我遇到第一任班長這樣獨立、自信甚至有些酷的女生時，瞬間就被她的氣質所吸引了。
自由活動的時候她會消失的無影無蹤，上課、自習或者是吃飯的時候她又會突然出現，她做任何事情幾乎都是獨立完成，從來不像我們一樣集體行動，這更給她增添了幾分神秘感。
後來聊天的時候得知，她這樣不喜歡與人親近的性格和她的成長環境有關係。從小她的爸媽就因為工作的緣故無暇照顧她的起居，她周圍又沒有什麼小夥伴陪伴，於是她從小就不得不學習獨立生活，遇到困難都是靠自己解決，漸漸地也就養成了喜歡獨處的生活方式。
但是這樣的做派也有一點不好，就是身為班長她不太勝任，所以在大三的時候我們就換了第二人班長，她的職務也被調整成為了學習委員。
9樓：錦合視界
對於學校裡的獨來獨往的人，我們應該尊重他們的個性和選擇，並理解他們可能有自己的原因和內心的需要。同時，我們也可以嘗試與他們建立聯絡和交流，讓他們感到被接納和尊重。
在學校中，社交對於大多數人來說是一件非常重要的事情，但是有些人可能不喜歡熱鬧和人群，或者有著不同尋常的興趣愛好，他們可能更願意獨自一人閱讀書籍，冥想、練習技能或者享受大自然的美妙風景。
對於這樣的人，我們不應該輕易評價或者排斥他們，而是要尊重他們的生活方式和獨處時間，並給予適當的空間和自由。如果你與他們建立了關係，可以試著談論一些你們共同的興趣愛好，創造良好的交流氛圍，讓這些孤獨的人能夠感到被重視和讚揚。
最後，我們應該保持開放和包容的心態，尊重每乙個個體的選擇和生活方式，將學校打造成乙個可以讓每個人都能夠快樂和自在的地方。
10樓：刑含靈
大學的校園裡，可以看見三兩好友共上課，共吃飯的影子，他們無時無刻不在一起，在校園找到了有共同語言的好友，與他們打成一片。他們不存在獨來獨往，他們的周邊有好友與他們一起，而獨來獨往之人，或許在他們眼裡就是「怪胎」。
當然，校園裡也不缺獨來獨往之人。在校園僻靜的小路上，在班級最不起眼的角落裡，總有他們的身影。他們不被班級，宿舍的人所重視，他們時常被忽略，只因他們不善言談，不願加深交往。
他們在大學校園裡，是默默無聞的。同樣是與他們一樣獨來獨往之人，卻與他們不一樣。這些獨來獨往之人的身影時常出現在圖書館，比賽場，給班級和宿舍留下深刻印象，因為他們給班級帶來了榮譽，是班級老師所喜愛的好學生。
他們縱然是獨來獨往，但他們卻有優異的成績和明確的學習目標。他們的獨來獨往，是為了更好的獨立，有足夠的空間去學習，提高自己。
在大學，有乙個比較奇怪的現象。乙個宿舍，如果一起玩，學習成績都差不多，宿舍也可以說是相處融洽。但如果有乙個人，勤奮好學，每天都會去圖書館，這個人或許就會被排擠，只因為他和宿舍的其他人格格不入。
他的早出晚歸會讓宿舍的人感到不安，但宿舍的其他人不會想著一起去學習，只會安於現狀。慢慢的，這個人就開始了他的獨來獨往之路，也走向了他的成功之路。或許我這樣說也是有一定片面的，可能那個學習的人會帶動整個宿舍學習，可是這樣的情況，少之又少。
獨來獨往，大學裡很常見。獨來獨往的原因也有很多，但是是我想說的是：他們與我們沒有什麼不同，只是每個人的相處，生活方式不一樣。
不善言談之人也想改變，他也會羨慕其他人，只是他不善言談，沒有開啟心扉。而努力上進獨來獨往之人，他更是沒有錯的，他想擁有乙個不一樣的大學，乙個有知識充實自己的大學，每個人都想變得更好，他也是。他在變得更好的路上，他選擇了孤獨，用獨來獨往換取自己的成功，他沒有錯 ，也不會錯。
如何看待幹什麼都獨來獨往的人，請具體聊一聊
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