1樓：來自八大公山步履輕盈的知世
你好，郊遊不僅僅是單純的出遊玩耍，更是學校對學生的一種重要教育形式，通過這種形式讓孩子走出課堂、親近大自然，在孩子身心愉悅的情況下將課堂所學知識與大自然聯絡起來；而參觀博物館等活動，對孩子成長確有許多益處，但只能稱作社會實踐，根本不能替代郊遊。另一方面，集體出遊有助於鍛鍊孩子的獨立能力和社交能力，培養孩子之間的友好互助行為，增強集體意識和團隊精神。
學校組織郊遊是很有必要的，是家庭出遊不能代替的，學校組織的郊遊使孩子脫離了父母的呵護，能夠培養孩子的獨立能力。儘管近期有地方發生了春遊事故，但事故的發生應當提醒我們提高警惕，加強安全工作，而不是一刀切地取消郊遊。
關於如何擺脫「郊遊魔咒」，讓郊遊回到孩子們中間，有以下建議：
一是建立事前預防機制。首先，需要學校在出遊前制定詳細的活動方案和應急預案，成立專門的安全管理小組，明確負責領導、具體帶隊老師等，共同保障出遊安全。其次，在出遊前要對學生和教師進行有針對性的安全教育，包括交通安全的教育、衛生安全教育等等。
再次，安排的管理人員要具有一定專業知識或救助經驗，明確分工和責任。最後，要採取一切安全措施防範事故的發生。
二是建立事後的事故解決機制，明確事故責任承擔。郊遊作為學校組織的集體活動，若出事故屬於學生在學校學習期間受到的傷害，至於學校該如何承擔責任關鍵看學校是否盡到了教育、管理的職責。對於無民事行為能力人也就是10歲以下的學生，法律對學校要求比較嚴格，需要學校證明其盡到了教育、管理職責，如果證明不了則推定學校有過錯，需要承擔責任。
對於限制行為能力人，也就是10歲以上18歲以下的學生，學校有過錯時才承擔責任。所以，學校應當在事前預防機制中充分制定好安全教育和安全防範措施，在組織學生出遊時盡到自己的教育和管理責任，這樣不僅會降低事故發生的幾率，也避免了事故發生後的責任不清問題。
所以，郊遊還是很有必要的，但事事都要想周全，做到老師和孩子們都玩的開心快樂。
2樓：網友
1.孩子可以從旅遊中學到很多知識。
常言道「讀萬卷書不如行萬里路」，確實是這個道理，每到一處，孩子接觸到實實在在的各地地理風貌、各地的風土人情，這是比讀書來的。
2.孩子增強體制質、健康成長。
帶著孩子外出旅行，與大自然親密接觸，呼吸清新的空氣，這是平時我們在大都市中所感受不到了（尤其是現在各大城市霧霾嚴重）。在旅行中的登山爬坡、步行遊覽，能促進血液迴圈，加大肺活量，活動關節，鍛鍊肌肉，增進健康；孩子陶醉於大自然中，身心都獲得了歡娛和休息。
3.可以加強孩子與父母之間的感情。
現在社會節奏的加快個父母工作壓力的增加，許多家庭的孩子基本都沒什麼時間去關心孩子的生活和學習，更有勝者可能幾天都見不到孩子或沒時間陪孩子。父母帶孩子去旅行，是增強兩代人之間感情交流的好機會。通過旅行，孩子同父母日夜相處，直接感受到父母的關心、父母與孩子無拘無束地交談，無形中使孩子對父母更加親近，更樂意接受父母的教育。
4.會使孩子變得更加開朗、樂觀。
由於交通等各方面的因素，現在小孩對外的接觸面很小，放學後與其他小朋友相處的機會一般並不太多，可是外出遊玩就不一樣了，一是旅途中會遇到一些玩伴，二是目的地一般都會有玩伴。因此，一群來自不同地方的寶寶們在一起玩耍對寶寶的心理健康非常有益。
對於孩子，郊遊的意義在**？
3樓：吉秀雋
當我們上小學的時候，最開心的事情莫過於郊遊了。……在郊遊這一天，我們可以開心快樂地在自然風景當中玩耍，感覺其樂磨哪悔融融。……到了今天，郊遊這項活動依舊被延續著，但是卻有了不同的聲音……日前，一位老師為同學們舉辦了一次郊遊活動，採用的是aa制。
這本來是一件好事，卻引起了很多家長的質疑……為什麼會出現這種情況，郊遊到底還有沒有瞎正必要舉辦，這些問題需要我們深思。
具體來說，對於是否有必要組織郊遊這個問題，有以下幾個方面的理解：
1，郊遊可以讓同學們感受大自然的美，因此有必要舉辦。
大自然的美好，只有身處其中才能充分感受得到。
對於長時間在教室當中學習的同學們來說，參加郊遊活動，親身感受大自然的美好，是非常有意義的一件事。……因此，郊遊活動是非常有必要組織的。……這種對同學們身心健康有益的活動，應該多組織。
2，郊遊可以培養同學們互相協作的精神，因此有必要組織這類活動。
乙個人要想成功，就必須具備與他人互相協作的能力。
參加郊遊可以培養同學之間互相協作的精神，讓同學們學會互相幫助、互相協作。……這對於學生的成長是非常有意義的。……因此，郊遊活動對於學生們來說是非常有意義緩遲的。
應該組織這類活動來培養和鍛鍊孩子們的能力。
3，組織郊遊可以豐富同學們的生活，非常有意義。
對於學生們來說，長時間在教室裡學習，會感到枯燥。
通過參加郊遊活動，可以讓學生們在感受大自然的同時，充分放鬆身心，從而豐富學生們的生活，讓學生們能夠以更飽滿的精神狀態投入學習之中。
因此，組織郊遊對於學生們來說很有必要。
4，郊遊可以拓展同學們的視野，增長見識，因此很有必要組織。
學生們在學校裡能夠學到各科知識，但這還遠遠不夠。
通過郊遊活動，學生們可以拓展視野，增長見識，豐富閱歷……這對於同學們來說，是難得的學習和提公升的機會。因此郊遊活動很有意義，應該組織這類活動。
綜上所述，郊遊活動對於學生們來說是非常有意義的，因此這類活動有必要參加。……從那位老師組織郊遊活動的情況來看，至少她的學生們沒有質疑這次活動，這就說明同學們是非常喜歡郊遊活動的……這就證明了郊遊活動是非常有必要開展的。
郊遊對孩子來說重要嗎?
4樓：帳號已登出
首先，郊遊可以幫助孩子遠離城市的喧囂和壓力，讓他們呼吸新鮮的空氣、享受大自然的美好和純真。郊遊可以讓孩子放鬆身心，緩解壓力和疲勞，促進身心健康和發展。
其次，郊遊可以讓孩子接觸到不同的文化、風俗和習慣，增加他們的見聞和知識儲備。孩子們可以通過觀察、探索和體驗，瞭解自然和社會的奧秘和規律，培養自己的好奇心、創造力和學習能力。
第三，郊遊可以幫助孩子建立親子關係和友誼。父母和孩子可以共同參與郊遊活動，增強互動和交流，增進感情和信任。同時，孩子還可以和其他孩子一起玩耍、交流和合作，培養社交能力和友誼。
最後，郊遊可以幫助孩子建立環保意識和責任感。孩子們可以通過參與環保活動、瞭解生態保護知識等方式，認識到環境保護的重要性和必要性，培養自己的環保意識和責任感。
綜上所述，郊遊對孩子來說非常重要。它不僅可以幫助孩子放鬆身心、增加知識和見聞，還可以促進親子關係和友誼的建立，培養社交能力和環保意識。因此，父母應該經常帶孩子去郊遊，讓他們感受大自然的美好和神奇。
郊遊對孩子有什麼好處呢？
5樓：沙擄背
1、帶孩子去大自然，可以鍛鍊孩子的身體，還能給孩子帶來其他的好處。像利用大自然當中的空氣，陽光，水，泥沙等對孩子進行鍛鍊，不但可以輕而易舉地激發孩子的興趣，還能增強他們的體質，抵禦疾病。
2、 利用空氣玩耍鍛鍊非常簡單，不受任何地方、季節的限制。在空氣中鍛鍊就是利用氣溫與人體體溫的差異來感受大自然。
郊遊對孩子有什麼樣的好處和作用呢？
6樓：網友
一、增強學生與大自然的聯絡。
在郊遊的路上可以見到很多小動物和植物，通過老師的講解可判手漏以增長孩子們的見識，多認識一些植物、動物可以分辨出哪些是有害的哪些的對我們人類有益的；其次可以通過組織撿垃圾的活動讓學生在實踐中培養保護環境，熱愛自然的意識。
二、增強學生之間和師生之間的情感。
對學生來講，友情和師生情都是非常重要的。通過郊遊，去陌生的環境，以及陌生的經歷薯簡，會增強學生與自己親近的人的情感，面對遊玩中的突發事項以及不確定性，可以培養學生互相幫助的情感。
三、對身體健康有益。
戶外有新鮮的空氣可以促進血液迴圈，綠色植物對空氣和視力有好處掘爛，曬陽光可以補鈣，除此之外小學生好動在戶外運動量增大，對身體健康也有好處。
打籃球對孩子有哪些好處呢
一 注重柔韌和靈敏素質練習為學習籃球技術打下堅實的基礎柔韌素質影響籃球技術動作的幅度和難度，靈敏素質特別是敏捷的反應決定一名籃球運動員的前途。常用的柔韌和靈敏性練習 1 曲肘摸背 背後上下曲肘拉手。要領 肘關節高抬。2 分腿立向前屈體。要領 腿伸直手觸地。3 側弓步壓腿 要領 支撐腳跟著地，另一腳尖...
家庭遊戲對孩子的成長有哪些影響呢
家庭遊戲中的很多肢體動作，這對孩子的運動能力 身體協調能力 長個子等都有至關重要的作用。增進親子關係。在家庭遊戲的一來一往中，親子關係得到更大的提升，孩子能感受到父母的愛，能最大程度地增強孩子的內心安全感。寓教於樂，很多知識的啟蒙和對學習的興趣，都可以通過家庭遊戲來作為開端。遊戲是孩子百玩不厭的，如...
閱讀，對孩子到底有什麼意義閱讀，對孩子究竟有什麼意義
一 發展語言能力 幼兒園教育指導綱要 試行 關於語言領域的內容與要求中明確指出 引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字元號的興趣。利用圖書 繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍 閱讀和書寫的興趣，培養...