1樓：王祿
因為這個時間段的孩子，語言是在發展階段的，學習英語的話是有乙個更好的語感的。
2樓：知道一姐
幼兒是學習語言的**時期，這時候是孩子記憶的巔峰時期，也是模仿學習的巔峰時期。
抓住幼兒的時候學習英語，能夠讓孩子更快的記憶單詞，更好形成語言習慣。
3樓：陳遠紅紅紅
是因為孩子在小的時候學習能力是非常強的，這個時候也很容易接受新鮮的知識，所以學習的速度也會比較快。
4樓：行樂
因為在幼兒學英語的時候往往在這方面的理解能力相對較強，而且慢慢的在以後學習英語的時候會更加的簡單輕鬆，這也就是大多數人會在孩子比較小的時候培養英語的原因。
5樓：史蒂芬斯
是因為小孩子在接觸英語的時候和我們的狀態是不一樣的，而且這個時期的孩子語言天賦特別強，所以更具優勢。
幼兒學英語更具優勢，都有哪些優勢？
6樓：東揚繪畫
在人際交往中，說兩種語言的兒童必須根據不同的交往情景和交往物件來區分使用不同的語言，因此，其語言方面的能力明顯優於單語兒童。幼兒學習英語，能促進幼兒語言的發展，主要表現在以下幾個方面。
1.有助於培養幼兒學習的興趣
幼兒學習語言的興趣是在實踐中培養起來的。一方面，幼兒在外語學習的過程中，沒有學習任務的壓力，語言學得輕鬆，遊戲玩得愉快，因此，能持久的保持興趣；另一方面，幼兒有著天生的好奇心，一種新的語言本身就對他們有著強烈的吸引力，這對他們興趣的培養也是乙個極為有利的條件。
2.有助於促進幼兒母語的發展
幼兒學習兩種語言是相互促進的。首先，幼兒身處母語的大環境，周圍人時刻以母語影響他，他需要用母語與人交流；其次，大腦有「用進廢退」的特點，幼兒在學習英語時開發利用了大腦的語言中樞，語言是思維的工具，語言的發展將促進思維的發展；再次，幼兒期是語言急速發展的階段，這時期幼兒已基本掌握了母語，母語的句子結構已經在幼兒的大腦中形成模式，不會因為英語的表達方式不同而對母語造成混淆或衝擊。因此，只要不是在乙個人為的、全封閉的第二語言環境裡或與母語完全隔離的情況下，幼兒學習英語不僅不會干擾其母語的掌握，相反會促進母語的發展，使兩種語言的發展相得益彰。
3.有助於增強幼兒語言表達能力
語言的表達能力是在聽說的實踐中培養起來的。俗話說「熟能生巧」，外語的表達能力也是如此。幼兒在教學和日常生活中，因為經常聽、經常說，所以記得牢，也更容易理解，在這種迴圈往復的聽說訓練中，輕鬆自由地掌握語言，運用語言。
幼兒語言表達能力和運用能力的提高，又進一步促進了他們思維的發展，進而實現了對幼兒智力早期開發的目的。
7樓：小阿星
有很多優勢，比如說幼兒的可塑性比較強，而且學習能力非常強，記憶力也非常好，而且能夠對英語產生興趣，而且效率也比較高，而且幼兒的模仿能力也非常的強，這些都是學習英語的優勢。
8樓：周**強強
會讓孩子的性格變得非常開朗，也非常善於與人交流。遇到一些事情的時候敢於解決，並且也會讓孩子變得非常自信。孩子的學習也是有一定幫助的，會讓孩子壓力很小。
而且也非常有助於培養孩子的思維能力，所以我覺得優勢是有很多的。
9樓：春季的風啊
語言感受能力強，養成良好的習慣，促進學習思維，打好基礎，掌握的詞量會很多，會更加應用好英語，對英語不牴觸。
10樓：今天退休了嗎
可以從小積累基礎，可以積累詞彙量，可以鍛鍊英語口語，可以提高學習英語的興趣，提高學習英語的能力，可以更快的適應學習英語的節奏，可以愛上英語，可以把口語說得更加專業。
幼兒學英文的優勢，都有什麼？
11樓：何遊夢
提取碼： fs9j 在教育界，越來越多的專家學者提倡儘早開始兒童英語早教學習，幫助孩子在最適合的階段開始習得外語。各位家長如果現在開始給孩子學英語，即使不是奔著雙母語的目標去，也不用擔心孩子的學習會沒有收穫，他們現在開始接觸英語，可以極大地培養對英語的敏感度，這也是為將來更好地學習外語提早打下基礎。
12樓：冰魄藍楓
培養孩子學習優勢。
如果家長在幼兒早期就進行足夠的英語啟蒙，幼兒的語言能力可以在進入幼兒園時達到小學高年級的水平。除了聽說，還包括簡單的讀和寫。
從另乙個維度去思考，如果孩子在這方面已經建立了足夠強的優勢，那麼在整個學習和生活中就會有一種自信和優勢。
13樓：行樂樂樂行
首先就是可以提高英語表達能力，而且這樣的話也可以培養乙個人的邏輯思維能力，然後就是可以很好的和外國人進行溝通，然後也可以感受英語的環境和語境，之後也可以提高英語成績。
14樓：巨蟹阿斯頓
這樣會使得幼兒的智力得到很好的提公升，在以後上學的時候，也是會比同年人的成績好，在學習上面也會成績特別優秀。
幼兒學英語有什麼優勢
15樓：懂視生活
幼兒學習英語受母語影響較小，更容易接受英語等第二語言，養成純正的英語發音。還能激發學習的興趣，對於形成正確的英語表達有好處。
更容易接受第二語言。
0~7歲是語言學習的關鍵期，根據大腦科學的相關研究成果，幼兒的大腦發育尚不成熟，所以大腦內的「布羅卡式區」在這個階段顯得非常活躍。在這個時期內，幼兒能有效地辨識語音，模仿語言，所以幼兒可以在短時間內學會說話。對於幼兒來說，母語和英語都處於起步和模仿的階段，並沒有形成固定的母語思維，也不存在所謂的中英差異，也更容易接受用英語來進行思維。
容易養成純正的發音。
因為沒有語言學習上的心理障礙，孩子們總是積極主動的吸收，愛學敢說對於語言學習是非常重要的。
同時少兒的發音可塑性非常強，對於他們來說，英語的學習還處於模仿的階段，所以，乙個具備深厚的英語語言功底的老師，可以正確地示範發音，掘哪讓孩子能學到純正的英語口語。
雙語寶寶更聰明。
科學家們做過很多實驗，證明在雙語環境中成長的孩子，認知能力更強。他們能夠排除干擾，在兩種語言間切換。有更好地解決問題能力，並且在包括數學(我們認為跟語言能力沒什麼關係)的科目測試中分數更高。
增加孩子自信心。
幼兒在學習英語的過程中，家長會給他們看一些國外的原版繪本，在讀繪本的過程當中，孩子的審美能力、藝術鑑賞能力，感覺、氣質、品位都可以隨著英語啟蒙同時提公升。同時在閱讀英語繪本的過程中，家長的陪伴，鼓勵孩子進行語言遊散賀神派輸出，比如說唱兒歌，表演英文節目，對孩子語言能力的培養也大有裨益，讓孩子更有自信心。
幼兒學英文的優勢，你知道哪些？
16樓：樂樂在此呢
可以培養孩子鍵枝的發音，也可以促進孩子的口語表達能力，還可以幫助孩子樹立目標，埋頌可以給孩子打好基礎，也可以重視孩子的學稿液敏習。
17樓：愛上我企鵝9啊
會提渣梁高孩子的興趣，會提高孩子的培枯好奇心，會讓孩子有很好的配梁洞學習方法，孩子會愛上英語的，會培養孩子的口語表達能力。
18樓：春季的風啊
讓孩子變聰明，讓孩子英語水平提高，打好英語基礎，讓孩子說話更加流利，讓孩子不害怕，不害羞。
19樓：創作者
可以更好的進行學習，學習能力比較強，可以更好的進行發音，更好的接受知識，學習速度比較快。
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