1樓：教書匠人小雛菊
一、暑期前，孩子要認真分析試卷，整理出自己的薄弱點，並將其整理在筆記本上。
孩子不僅要分析本次期末考的試卷，還要分析平時的試卷，只有這樣，總結才更具有客觀性。
暑期語文學習，一定要有的放矢，針對薄弱點進行「補習」，將薄弱的知識點補上來。
二、暑期前，家長和孩子開個家庭會議，將暑期的出行計劃整理好。
為什麼要有這一步呢？原因有二：
想讓孩子勞逸結合，不能只想著學習。
學習時間與暑期出行不能衝突，以免影響學習計劃的準確性。
三、根據以上兩點，制定乙份暑期學習計劃，合理規劃好每天學習語文的時間。
儘管家長問的是語文學習，但我們完全可以利用此次機會，將其它學科的學習計劃也整理好，提高做事效率，減少無用功。
建議，暑期學語文，要有所側重，簡單的，少花時間，難度大的，多花時間。
四、學習語文，方法必須要正確，否則，事倍功半，甚至是白忙活。
2樓：駱駝刺沙棗花
一方面寫三年級之內的所有該認識書寫的字，這個書後面都有的。這個過程中又認字又寫字，還練字了。一方面，看點課外書，帶拼音的兒童讀物，比如一些童話故事，兒童文學作品，兒童畫報。
作文是書讀多了，寫的時候自然就有了。況且，才在開始寫作文，這個不要著急，慢慢看書積累吧。
3樓：網友
看書（文學類書本），練字比較重要，背書的話作用倒是沒有那麼大。
4樓：教育圈知識鋪
那可以從二年級的學習的生字和詞語開始複習起，乙個字乙個詞地進行鞏固複習，複習到三年級下學期的所學知識。然後再把句子等其他知識也複習一遍。另外，如果時間還多，可以提前預習一下四年級所學的知識。
這樣的複習，應該可以把語文成績補起來。
5樓：旁志誠
語文啊，多閱讀。
多練習字型。
寫作。背詩。
希望對你有所幫助。
小學語文成績很差怎麼補
6樓：網友
一定要學好拼音。
一年級語文的基礎中的重點就是學習漢語拼音，這是學習語文的入門知識，學習起來也沒什麼訣竅，反覆熟悉背誦默寫就好。
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選擇帶拼音的課外閱讀文章。
一年級的學生應該開始大量的閱讀來增加他們的識字量，如果識字量沒有一定的積累，那麼學習語文就肯定很困難，可以給孩子選擇帶拼音的課外閱讀文章。
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提前預習語文課文。
一年級的語文已經有一定的難度了，孩子在學習語文課文之前，必須提前進行預習，把課文基本讀通順，把生字抄寫一遍，把段落標出來。
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從看圖寫話入手打好作文的基礎。
一年級的語文作文也是容易丟分的部分，主要是以看圖寫話的形式來考察學生的寫作能力。所以要從看圖寫話入手打好作文的基礎。
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注意寫字時候的握筆姿勢。
從孩子開始寫字的第一天起，家長就要督促孩子注意寫字時候的握筆姿勢以及坐姿，如果握筆姿勢不對，就會影響寫字的速度，導致考試的時候寫不完題目影響成績。
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培養孩子學習語文的興趣。
從一年級開始，家長和老師都要努力培養孩子學習語文的興趣，不讓孩子覺得學習語文就是抄抄寫寫的，還要背誦課文，覺得很累。可以引導孩子愛上語文，愛上讀書，這樣孩子的語文成績自然就能慢慢提高了。
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語文成績差怎麼補上去
7樓：蘆林湖擊劍的蘑菇
1、閱讀大量文章，例如《唐宋八大家文集》、《諾貝爾獎獲得者文集》、《讀者》、《人民文學》、《詩刊》等雜誌，以及一些經典名著，各類書籍應當有所涉獵。
2、積累筆記，包括詞語的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等，準備專用筆記本進行積累，並用不同顏色標記。也可以自己寫書評。
3、課間或晨讀進行背誦，熟練到在考試時可以活學活用，背誦常用的美言美句，模仿寫作風格，然後有自己的一套獨特文字感受。
4、日常寫日記的習慣，每天堅持寫一篇。提高文字表達能力。
5、多多接觸大自然，有自己情感體驗和細膩的內心豐富世界，有助於更好表達自己，豐富情感。
就是這些啦，整理不易，看完記得點個贊再走呀~
孩子語文很差，如何補？
8樓：卓越教育
小學語文學習的五大原則：
1、循序漸進。
語文學習應注重基礎，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每週背幾首詩能認真的練幾十個字，每週能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。
2、熟讀精思。
把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得。
端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合。
一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。
5、內外結合。
除了提高課內學習效率，課外語文輔導也是有針對性查漏補缺的好方法。語文輔導這塊卓越一直是比較有口碑的，名校老師上課有趣易懂，可以到校區免費試聽。
9樓：歲月就這麼說
語文學習主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和大量的閱讀，根據老師具體指導的路徑，學會自己去走。關於學習語文，這裡給你一些思路：
1、自己提前預習課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。
2、自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收穫。
3、根據具體課文的教學目的，以及老師提出的要點，自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖，體會文章的寫作技巧，欣賞文章的行文構思，把握文章的主題思想，讀書時，做到眼到、口到、心到、意到。
4、練習，特別是思考性較強的練習，是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會獨立作業，不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。
5、在此基礎上，還應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量，擴充套件知識內容，閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。希望你早日進步！
10樓：動歷盒育兒袁老師
如何提高孩子的語文成績？掌握這3點，孩子語文成績突飛猛進不成問題！
小學生語文成績較差，應該怎麼補習？
11樓：網友
如何學好語文。
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
寫作——這是乙個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
孩子的語文不好，又不知道怎麼補怎麼辦？
12樓：梅秀梅泥黛
一、抓實基礎，每天堅持聽寫或提問孩子的字詞的書寫及解釋、作家作品、古詩詞背誦等。穗叢。
二、堅持誦讀，每天讓孩子讀文章。「書讀百遍，其義自見」。
三、堅持積累，積累當天所學文章的寫作技巧及修辭手法等。
四、每天寫日記，儘可能把當天所學的字詞及寫作技譁念巧及修辭手法用上。
父母堅持引導孩子兩週或乙個月以猜蘆櫻後，孩子就能自己去學，成績自然也上來了。
孩子語文的文言比較差,該怎麼辦呢
您好 學好文言文其實就是 提升孩子的閱讀能力。最重要的是必須先讓孩子掌握課本上的文言文知識，這裡的掌握不是基本知道文章大意就行了，而是落實到每個字 詞 句的意思，一些常在課本上出現的字詞，孩子可以大概背一下，具體有哪些釋義。其次就是增加孩子的文言文閱讀量，對於課外的文言文不一定要完全理解，但要能看懂...
孩子記憶力比較差，怎麼提升呢，孩子記憶力差應該怎麼提高
孩子擁有一個好的記憶力非常重要，這樣可以讓孩子學習新知 接受新知更加容易，學習效果更加顯著，如果孩子記憶力不好，就會增加學習上的困難，讓孩子感覺學習很吃力，遇到孩子記憶力不好時家長該怎麼辦呢，下面我就給您分享一下 引導孩子學會只關注當下的事，不要身在曹營心在漢，一心二用，人就不會清明，做事時不知道自...
孩子語文的學習一直較差，我又沒時間操心，很是發愁？
我覺得最重要的還是家長的陪伴。你可以每天陪孩子看書，根據時間每天一起讀一章，孩子讀一段你讀一段。然後，根據文章內容，想孩子提問題，問題可以從簡到難。再可以慢慢過渡到一些閱讀的練習，陪孩子一起做，日積月累下來，也能讓孩子學會很多，相當於看了很多的書。你可以試一試。孩子語文的學習一直較差，你可以給孩子報...