1樓：完顏奕琛春衣
漫漫長路，幽幽人生，有多少事可以成為你人生道路上的挫折。你——或許邁著艱難的步伐，一步乙個腳印的把它踩在腳下登上人生的頂峰；或許你頹廢，不思進取，輕鬆的到達與其相反地境界。帶著挫折出發，會帶領你走向成功。
愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對乙個**家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
燈光下，我依舊在苦戰。牆上的掛鐘忽然走的很急，秒針、分針、時針，乙個接乙個的匆匆的轉。我強打起精神，捧起書本，努力的揹著，希望再多記住一些。
啪嗒、啪嗒」以讓視線模糊不清的淚水，掉在了書本上，看著它們一點點地泛開像乙個刺刺球，張牙舞爪的嘲笑我。
看著分數少得可憐的試卷，我委屈「到底**出了錯，為什麼又沒有考高呢？」算了不想了。還是先背點吧！我推了推眼鏡，發現幾隻螞蟻在搬一塊碎餅乾。
餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁。我拿來放大鏡，想仔細看一看。我還要給它們設點「障礙「。
我隨手將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！
我用放大鏡仔細觀察，乙個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像乙個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，一分一秒的過去了，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我更應該敢於面對挫折。
每個人都會經理挫折，帶著挫折出發，會有意想不到的收穫。
2樓：塞寧禰雨
專業團隊數學之美第一時間為您解答：
離別，總是乙個令人憂傷的詞，然而，人生卻有那麼多離別車站。
面對同樣的離別——
有的人，喜歡呆在昨天；有的人，喜歡憧憬明天；有的人，淚流滿面地在站臺徘徊；有的人。不以為然地安慰別人，心中卻萬分苦楚；有的人，乾脆選擇逃避；有的人，一味地後悔，自責！！！
生活中，總有某些人，抱著悲觀的心態面對同樣悲觀的離別，因為在他們眼中，離別的創傷是無法改變的，離別是沒有快樂可言的。可是，「境由心造」，快樂源於心態，只要你樂觀面對現實，那麼，離別也不是隻有悲傷了。
想想，每一次離別，不正意味著重聚的到來，而重聚的快樂是難言的。所以，請帶著乙份希望活在每乙個有意義的今天，學會珍惜擁有吧！
我們常常為失去的嘆息，但往往忘了為現在擁有的感恩。
明知道後悔的滋味不好受，卻還有那麼多人寧願浪費今天去為過去的錯誤後悔，豈不知，如果總是這樣，那麼很久以後，你又會為這一刻而後悔。
後悔是乙個深不可測的洞，一但踏進去，就很難出來。
也許你無發改變你的不利現狀，但你可以改變你的態度；也許你無法預知明天，但你可以利用今天；也許你無法決定生命的長度，但你可以控制它的寬度！！！
人生，有聚有散，正如「天下沒有不散的宴席」，但是，至少你已擁有宴席的那份快樂，這就足夠了，懂得滿足才是最好的快樂。
離別時，勇敢面對，別一味地悲傷，忘了那些有意義的祝福！
放開胸懷，「笑」納一切！
記住，每乙個今天都是美好的，因為你活著，陽光依然燦爛，珍惜吧！帶著離別出發！！！
最後一次離別的作文
3樓：鮮活且善良丶桃花
終於，我結束了又乙個三年生活。
或許我們有太多的不願意，因為我們不想離開，在校園中我與朋友，同學可以碰一碰面，可是在沒有那樣那樣的機會了，高考，帶走了我們，也讓朋友遠離了，我不想！
此時，許多人在狂歡，就是為了無奈的塵舊的知頃物逝去，我也乎耐是的。那是頹廢嗎？自己不想那樣，但現在也沒太多意義了。
喜歡上網，但網路說讓人墮落，可我仍然選擇了，我想我不會是那樣的人！
雖然不知道自己將來會變成什麼樣？
但是應了這樣一句話就是：隨便！
很多時候我們都喜歡說這個社會不公平或者其他很多理由來唐塞自己目前的狀態！
那應該是教育的失敗，或者是周圍環境的失敗或者說惡劣！
為什麼這麼說，事情發生時我們更喜歡去找以前的某個轉折點，而且姑且可以說是完全沒有什麼意義吧，同時卻不去考慮現在某個狀態，或者能維持此狀態就不錯了的說。
為什麼不務實點做自己應該做的事？
或許在最後一次去和朋友或同學說聲再見；
或許在最後一次重走在三年的`熟悉的操場；
或許最後一次去和有矛盾的同學和解開顏。
那種壓抑，那種慾望，那搭液種邂逅全部都已經埋在自己的最深處，想在最後一次離別時解脫自己。
可能吧，除非到了時間的盡頭！
決定再去奮鬥一年！
不論是今日還是他日，我心不再輕狂，不再沉湎在情懷的私語裡，但是有一種情卻長久的伴隨心潮起伏。迎著風霜寒露，迎著春花秋月，迎著赤火嬌陽，不會凋零，不會褪色，那就是來自天宇的真情，那就是在最後一次的離別中我所第一次學會的！
流年歲月，逝去了！
夢歸夢，情歸情，路歸路，橋歸橋，只有舊時風景立眼中，排卻人間一切事，留下惆悵久久映！
又是離別時 作文
4樓：網友
各位同學、老師：
您好！有著六年深厚感情的六（4）族群，大家一起手牽手，心連心，平坦而又坎坷，甜蜜而又辛苦地走過兩千一百多個日子，這個數字顯得似乎有多麼大，但在這快要離別之跡不禁淚水溼透了衣裳，顯得又是多麼渺小。
過去校園生活的點點滴滴深深印刻在我記憶中最美好的深處。校園生活有的開開心心，與小夥伴們一起玩耍、嬉戲，還有老師嚴肅地給我們上著道德課，給我們的幼稚純潔的心裡種下了永遠不凋謝的品德之花；校園生活也有許多的不如意，與小夥伴們鬧彆扭，那一次，我深深地傷了她的心，我想說：「對不起了！
我也不是故意的，我心裡何嘗又會好受呢？」還有被老師批評，一次次地讓我懂得了寬容與體諒，合作與競爭。總之，校園生活的開心往事我會保留那份最純真的記憶，而忘掉那些惡語傷人的話。
再難我們也並肩走過來了，我們到達了知識的彼岸，嗅到了成功之花的芬芳氣息。
留在腦海裡的是老師您那慈祥的笑容、那關切的眼光；還有小夥伴們那卡哇伊的臉蛋、那在我受傷時焦急的神情 。
我們是老師手裡培養出的「小樹」，在六年前還只是嫩芽。
我希望在我們心裡能牢記56位同學與7位老師最好的記憶，因為在以後我們正有著光明的前景時，把一切都淡忘了，但我不相信我們的未來會是這樣的經不起時間的考驗。
讓我們去投奔那美好的將來吧！
祝：同學們有個——美好的以後；老師們有個——健康的身體！
六（4）班的「小樹」：袁媛。
2010年6月6日著。
離別是另一段開始作文
5樓：金色盛典歷史
離別，是暫時把某段情感畫上逗號，但它又是某故事的開頭。有句話的內容是這樣的：「必須要有舍，才會有得。」那沒有離哪會有合呢？
天下沒有不散的筵席」，這句話在我的日記裡出現過，那時面臨畢業，大家的心情非常沮喪非常不捨，聽見學弟妹們在練唱今年夏天時，我不禁流下淚來……甚至茶不思，飯不想的整天心情低落，也不知道為什麼我的心一下子就空了，這種感覺就像一瞬間一無所有，想到過不久就要離開這曾經覺得很重要的班就不禁鼻酸了起來……我還記得，那時我天天記錄著每天每天的大點滴與小點滴，就怕之後忘了這美好的'回憶。
時間永不等人，畢業當然已經到來，大夥兒穿著美美、帥帥的來到學校準備上臺領獎，走廊上也排滿了許多在校生與畢業生，有的班級充滿許多笑聲的走進禮堂，有些班級卻是沮喪的乖乖排隊，當全部人進入禮堂後，典禮樂也慢慢**，這時我莫名的緊張起來，因為念到我的名字了，領到獎狀心中有許多感動與難過，因為這是我最後一次在這間學校領獎了，當我在不捨時，時間已經過了許多，每個獎都頒發完畢，準備唱畢業歌了，這時我才完完全全的感覺到我真的真的要離開小學了，還沒**歌曲我就哭的浠哩花啦，淚流到整個禮堂都快被淹沒了！
現在想起來那時我真的很喜歡這個班級，不論是老師還是同學們，我都不排斥，每天都開開心心的去上學，但……我以為日曆不可能撕的那麼快，不可能那麼快就要畢業，現在才發現日曆已撕掉許多，我也錯過了很多美景，那麼多歡樂，還真想回到那時，每個人都很單純，功課壓力也不大，每天都過的很快樂……
雖然當時的離別印證了我們的人生即將邁向另乙個階段，但我卻害怕著下一次的離別是否又像是一齣感傷的連續劇，重新上映在眼前。不過我換個角度想，媽媽常說「越挫越勇」這些挫折或是遭遇將會使我更加勇敢！若人的一生沒有離別的出現，我並不會品嚐到悲傷的滋味。
人生就是如此，悲、歡、離、合伴隨我成長；酸、甜、苦、辣編織了我的一生。
離別母校的作文，小學作文離別母校的作文
母校，不想和你分開。敬愛的老師，親愛的同學們 風風雨雨，朝朝暮暮 花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每乙個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，...
朋友離別三十截,再次相聚的美句
人海茫茫，眾 來生芸芸，自遇見你，真的像赴那個偶然中必然的緣。一切都是那麼自然，自然到不知不覺中你已經藏到我的心靈深處。於是，我每天駐守著一份等待，一份期盼，一份夢幻，一份纏綿。沉寂在有你的心夢裡，和你伴著月色相遇，如那相擁的並蒂蓮，相融於靜謐的夜色裡。故人一別三十載 鄉音無改雙鬢白 相對無語淚千行...
給我作文《又到離別時》，給我一篇作文《又到離別時》
又到離別時 又到七月離別時，暗黑的天空，含淚的星正注視著我遠去的背影。明天的我還是那個從六年艱苦歲月中爬出來的我嗎?我的心被即將離別的念頭所佔據，對離開六年同窗後的未來充滿了迷惑。日曆翻過，註定著離別的倒計時，看到自己親密的同學，心如刀絞 聽到他們幸福的笑聲，覺得很孤單。也許有一年，我會望著他那似曾...