1樓：網友
靜夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
秋浦歌 唐 李白 白髮三千丈，緣愁似個長。不知明鏡裡，何處得秋霜。
2樓：風之長水之流
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
一年級植樹節古詩五言絕句
3樓：印季萌
〈種樹〉
唐】於鵠。一樹新栽益四鄰，野夫如到舊山春。
樹成多是人先老，垂白看他攀折人。
小學五言絕句古詩
4樓：百川東到海
1、《哥舒歌》
西鄙人。北斗七星高，哥舒夜帶刀。
至今窺牧馬，不敢過臨洮。
2、《春夜喜雨 》
杜甫。好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
3、《送別》
王維。山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草明年綠，王孫歸不歸？
4、《送崔九》
裴迪。歸山深淺去，須盡兆局毀丘壑美。
莫學武陵人，暫遊桃源裡。
5、《春曉》
孟浩然。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？
6、《八陣圖》
杜甫。功蓋三分國，名成八陣圖。
江流石不轉，遺恨失吞吳。
7、《彈琴》
劉長卿。泠泠七絃上，靜聽松風寒。
古調雖自愛，今人多不彈。
8、《聽箏》
李端。鳴箏金粟柱，素手玉房前。
欲得周臘襲郎顧，時時誤拂弦。
9、《江雪》
柳宗元。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
10、《何滿子》
張族備祜。故國三千里，深宮二十年。
一聲何滿子，雙淚落君前。
11、《渡漢江》
李頻。嶺外音書絕，經冬復立春。
近鄉情更怯，不敢問來人。
12、《長幹行二首之一》
崔顥。君家何處住，妾住在橫塘。
停船暫借問，或恐是同鄉。
13、《長幹行二首之二》
崔顥。家臨九江水，來去九江側。
同是長幹人，生小不相識。
14、《塞下曲四首之一》
盧綸。鷲翎金僕姑，燕尾繡蝥弧。
獨立揚新令，千營共一呼。
15、《塞下曲四首之二》
盧綸。林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石稜中。
一首古詩五言絕句
5樓：預計據此
五言絕句古詩詞如下：
01 《鳥鳴澗》
唐·王維。人閒桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
王維在他的山水詩裡，喜歡創造靜謐的意境，這首詩也是這樣。
全詩旨在寫靜，卻以花落、伏穗月出、鳥鳴這些動的景物處理，使詩顯得富有生機而不枯寂，更加突出地顯示了春澗的幽靜，極見詩人的禪心與禪趣。
02 《宿建德江》
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
詩人曾滿懷希望奔入長安，而今卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。
此刻，他孑然一身，面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷……千愁萬緒，不禁紛來沓至，湧上心頭。
03 《鹿柴》
唐·王維。空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
這首詩創造了一種幽深而光明的象徵性境界，表現了作者在深幽的修禪過程中的豁然開朗。
無聲的靜寂、無光的幽暗，一般人都易於覺察；但有聲的靜寂，有光的幽暗，則較少為人所注意。
04 《秋日湖上》
唐·薛瑩。落日五湖遊，煙波處處愁。
浮沉千古事，誰與問東流。
千百年不耐廳族斷髮生的事都有隨著太湖上的水面浮浮沉沉，俱隨著湖水向東流去。
名利爭奪、打打殺殺都隨著歷史的車輪銷為匿跡。唯一不變的，只是那一道江水。
05 《辛夷塢》
唐·王維。木末芙蓉花，山中發紅萼。
澗戶寂無人，紛紛開且落。
此詩由花開寫到花落，而以一句環境描寫插入其中，一前後境況迥異，由秀髮轉為零落。
短短四句詩，在描繪了辛夷花的美好形象的同時，又寫出了一種落寞的景況昌弊和環境，讓人體會到一種對時代環境的寂寞感。
一年級學的古詩有哪些？一年級學過的所有古詩？
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一年級微風造句,從造句一年級
四季是美麗而富有色彩的。春天,萬物復甦,春雨也悄然而至,楊柳依依,一片生機盎然回。夏天,清涼如答水,清風徐徐。夜晚,也是明月皎皎。秋天,果實累累,到處都是成熟的景象。冬天,白雪皚皚,雨雪霏霏,一片銀裝素裹,大地蒼蒼。微風吹過,帶來了陣陣涼意 旗幟在微風中飄蕩。微風輕拂,樹葉搖曳。樹葉在微風中刷刷作響...
語文一年級下冊課文要背哪些古詩一年級下冊語文古詩有哪些
春曉 唐 孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.譯文 春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾.回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花.村居 清 高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.譯文 農曆二月,村子前後青草...