1樓：網友
你的問題是隻管了乙個相對分子質量為 46
沒有計算碳、氫、氧的元素質量比（或原子個數比）碳元素質量為 88g*12/44=24g
氫元素質量為 54g*2/18=6g
氧元素質量為 46g-24g-6g=16g原子個數比 (24g/12):(6g/1):(16g/16)=2:6:1
所以 化學式為 c2h6o
2樓：春秋暖
這道題已經告訴你co2的質量了，咋還球co2的質量呢？
具體解法是：
由於m(co2) =88g m(h2o) =54g根據質量守恆定律可知碳元素的質量是：88g × 12 / 44 × 100% =24g
氫元素的質量是：54g × 2 / 18 × 100% =6g由於 24g + 6g = 30g < 46g則氧元素的質量是：46g - 30g = 16g設改有機物的化學是為 cxhyoz
則 12x : 1 × y : 16z = 24g : 6g : 16g
求得：x : y : z = 2 : 6 : 1簡單化學是為： c2h6o 初中階段可能是乙醇（酒精）ch3ch2oh
3樓：羅勇
46克生成88克二氧化碳說明含24克碳，生成54克睡說明含6克氫，餘下是氧，你確認含氧的想法是對的，但你不能僅通過這樣得出答案，以為這樣的搭配有很多種的。
4樓：愛夏末的獨奏
恩~~方程式：有機物+xo2=2co2+3h2o 二氧化碳和水摩爾數可以通過計算得到。
則有機物應含2個c，6個h 再加上有機物相對分子質量推出。
一道初中化學題，我解不出來，謝謝諸位
5樓：百小度
有機物和氧氣反應，生成的只有水和二氧化碳，這個您應該知道吧？
根據質量守恆，氧氣的質量是。
co2= 可以求出碳元素的質量=
h2o= 可以求出氫元素的質量=
同理，co2 、h2o中的氧元素質量=
因為生成物中氧元素的質量不等於參加反應的氧氣的質量，所以有機物中含有氧元素（這一點，如果你不明白要好好思考思考，平時考試很多的）
且氧元素質量為。
總結一下：有機物中有氧元素 碳元素 氫元素所以有機物是ch3oh(為了便於理解也可以寫ch4o)
化學方程式：2ch3oh+3o2====(條件：點燃)====2co2+4h2o
我好辛苦的，採納吧。
6樓：
質量比2：8：3
化學方程式c2h8o3
7樓：網友
有機物的式量為32，則克有機物的物質的量是，燃燒生成二氧化碳和水，根據原子守恆知道有機物有碳原子，氫原子。碳原子的質量是克，氫原子的質量是克，所以克有機物中還有克的氧原子，即。有機物分子碳，氫，氧元素質量比為：：:
1：4有機物分子式是ch4o ,甲醇。
關於一道初三化學選擇題，很簡單，但哥很鬱悶。
8樓：網友
選 db.在4攝氏度時，水的密度才是1g/cm^3
c.在乙個標準大氣壓下，水的沸點才是100℃
密度、沸點要有條件限制。
9樓：網友
我也很多年沒接觸過化學了，所以我也不知道a和d到底選哪個，但是水的密度及沸點都會隨著氣溫氣壓的變化而發生改變。b和c都沒有說明條件，所以都不全面。
一到初三化學題。我做的對不對啊 感覺像是做錯了 錯在哪 怎麼做
10樓：網友
的確錯了！產物中不會有cuco3！
反應是一步一步來，首先碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳；與此同時銅與氧氣作用生成氧化銅。
由此得到反應方程式：caco3==co2+cao， 2cu+o2==2cuo
總質量不變說明消耗的氧氣與分解出去的二氧化碳質量相同。
假設銅的質量為m，碳酸鈣為n
可得m/(64*2)=n/(40+12+16*3),由此m/n=32/25
所以銅的質量分數為m/(m+n) *100%=32/(32+25) *100%=
11樓：only乙個人
你化學方程式不對，反應物與生成物怎麼都有碳酸鈣，再說銅與氧氣高溫加熱，生成氧化銅，總質量肯定增加了，因為多了氧氣的質量，所以肯定是碳酸鈣高溫也分解生成氧化鈣和二氧化碳，而逸散的二氧化碳的質量剛好等於加入的氧氣的質量，總質量相同，再根據化學方程式計算。
12樓：南瓜頭2號
碳酸鈣高溫下分解成氧化鈣和二氧化碳。
13樓：中秋後生
不對，題中說前後質量不變，你的方程質量增加了。少了caco3=cao+co2 ，固體的質量才反應前後一致。所以m(o2)=m(co2)設o2為1mol，co2為(32/44)molcu%=2/(2+2+32/44)*100%
14樓：家養小萌喵
確實不對，因為題中說前後質量不變，你寫的那個方程明顯質量增加了。少了乙個caco3=cao+co2
放出二氧化碳之後，固體的質量才反應前後一致。
所以m(o2)=m(co2)
設o2為1mol，co2為(32/44)molcu%=2/(2+2+32/44)*100%
15樓：網友
這得看你看上課聽講的認真程度。
16樓：網友
多自信，買練習題做，做完對照答案檢查一下，將錯的抄到乙個本子上，沒事就看一下。
17樓：網友
問問老師同學，或者上網找找答案。
18樓：夏歆菡萏
步驟對的 我們老師也這麼寫的。
19樓：網友
記不住了，好像不是這麼算的。
20樓：__tearner紀年
應該還要加上氧氣的相對分子質量。
21樓：匿名使用者
我看了一下 我覺得反應式錯了 既然質量不變 有氧氣發生來了反應 那麼一定會有氣體釋放出來 而你後面沒有氣體 全是固體了 質量坑定是增加了的。
22樓：網友
多看筆記，多看書，重溫基本知識和基本概念。
23樓：檸檬精彩30秒
化學題 主要是記清公式就可以了 還有公式的演變。
24樓：匿名使用者
不對，化學式錯了，基礎很重要，不要粗心哦。
25樓：小秦師
你得說清楚是哪道啊！
問一道初中化學題，急
26樓：網友
1、實驗結束後，集氣瓶內有水、氮氣（稀有氣體等）、五氧化二磷（紅磷燃燒後產物）。
2、紅磷熄滅，證明瓶內剩餘的氣體不能支援燃燒也不能燃燒（化學性質）。
按課本第27頁圖2-3組裝好實驗裝置，點燃集氣瓶內紅磷，待紅磷燃燒後的集氣瓶冷卻後，開啟止水夾。
燒杯內的水會進入集氣瓶內，且佔集氣瓶容積的1/5。
由此現象可知，集氣瓶內剩餘氣體難溶於水（物理性質）。
27樓：市永望
1，還有氮氣。
2，說明氮氣不溶於水，本身不燃燒，也不支援燃燒。
28樓：網友
1還有生成的五氧化二磷&氮氣&空氣裡的其他東西（虛……悄悄告訴你p2o5和水反應生成偏磷酸）
2不支援燃燒。
將放有燃燒的紅磷的燃燒匙伸入放有氮氣的集氣瓶裡，紅磷熄滅。
噓……鎂條可以在n2裡燃燒的，na，k等也可）
29樓：網友
水和氮氣。
不支援燃燒，不溶於水，自身不燃燒。
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