1樓:不會測評的老遊
小孩打打鬧鬧太正常了,其實大人有時候不能插手過多反而更好,大人從中起到引導是最為重要的,不要去偏幫哪個,那隻會讓兩個小孩的矛盾越來越白熱化,搞不好,兩個小孩的性格都會變得扭曲、偏激。
總是被寵的那個會變得很囂張跋扈、自我,而被忽視的那個性格則會變得敏感、內向,最終只會毀了兩個小孩。
我家也是有兩個小孩,相差三歲,天天鬧得家裡雞飛狗跳的,小的仗著爺爺奶奶寵,總是欺負大的,大的覺得小的總是搶自己的東西,心裡不平衡,總會去招惹小的。
大的老是被老人家打罵,說不會讓著小的,後面,受了委屈都只會躲起來哭,性格也變得沉默、叛逆,還說大人都偏心,雖然老人家那種大要讓小的思想無可厚非,但小孩子**懂得呢。
後來,我也實在太痛心兩個小孩變得不成樣了,搬出來自己帶了,兩個小孩照樣還會打鬧,但我不會偏幫哪乙個,打架了就一起罰,罰站、罰不能吃喜歡吃的零食,不準看電視,罰了之後再講道理,有問題就大家一起解決。
我覺得先讓大家冷靜一段時間是很有用的,小孩子正在氣頭上,講道理完全沒用,還會讓孩子更加情緒化,大哭大鬧,晾一段時間後,孩子都忘得差不多,都不知道自己為什麼會打架鬧起來,超快哄好。
過了一段時間,兩個都老實了,竟然還會變得有商有量起來,大的還會照顧小的,小的也喜歡粘著大的。
2樓:寧啟智精神分析師
兒童之間的打鬧是一種很好的互動過程,練習與人交往、適應,關係默契等自我能力,家長的干預要謹慎,不過於嚴重不干預比較好。
3樓:蘇喂福娃
幫著乙個打另乙個???這是乙個家長說出來的話嗎?難得有乙個不是你親生的??
就算有乙個不是,你也不能這樣。小孩子打鬧都是正常的,只要不過分都不用管,兩個人都進行適當的批評教育即可,千萬不要去幫著乙個去打另乙個,否則你將可能會給另乙個孩子留下童年陰影。
4樓:同遠攝影集團
家長應該教育孩子打架是不對的,而不是拉偏架,這樣會讓孩子之間的矛盾更大。
5樓:網友
孩子打鬧是很正常的事,作為家長的不能夠去幫助乙個打另乙個,而是教育他們要好好相處,不能夠互相打,作為家長,更不能一打的方式來教育孩子。
6樓:沐霖情感理療閣
兒子經常打鬧,作為家長,我認為沒有必要去偏袒乙個打壓另外乙個,因為這樣會形成一種逆反心理,應該是想方設法讓它們和平共處。
7樓:網友
兩個孩子經常打鬧,你要弄清原因是誰的錯兒,那麼就教導哪乙個,而不是你幫著去打。
8樓:持續精進的丫丫
我的建議是家長千萬不要說去幫誰打誰,而是應該幫助孩子搞清楚為什麼打,有沒有其他解決的方式方法,要利用孩子打架的這個機會來教育孩子,凡事要多思考先三思再後行。這樣的話你既能夠鍛鍊孩子的思考能力同時呢也能夠幫助孩子之間和睦相處。
9樓:來自歡樂谷仁慈的橘貓
兩個兒子相差兩歲,經常打鬧的話,家長不要參與,畢竟是他們哥倆的相處方式。家長參與的話,就會有偏向的一方,另一方就會有心理陰影。
10樓:單調
兩個孩子打架,這也是增加他們感情的一種方式,作為家長的時候千萬不要去幹涉兩個孩子的事情,不然就會產生一種不平衡的心理。
11樓:快快
我覺得兩個孩子在一起打鬧你不我覺得兩個孩子在一起打鬧你不需我覺得兩個孩子在一起打鬧,你不需要管誰做錯了誰就應該道歉。這樣的情況下兩個孩子才會越來越好如果父母參與還我覺得兩個孩子在一起打鬧,你不需要管誰做錯了誰就應該道歉。這樣的情況下,兩個孩子才會越來越好,如果父母參與,孩子心裡會覺得你在偏差我覺得兩個孩子在一起打鬧,你不需要管誰做錯了誰就應該道歉。
這樣的情況下,兩個孩子才會越來越好,如果父母參與,孩子心裡會覺得你在偏向一方這我覺得兩個孩子在一起打鬧,你不需要管誰做錯了誰就應該道歉。這樣的情況下,兩個孩子才會越來越好,如果父母參與,孩子心裡會覺得你在偏向一方,這樣長大了都會有心理的陰影。
12樓:c258說
因為年齡差不多,所以會吵架,這個也是很正常的,但是沒有彼此的陪伴,他們也會覺得不適應。家長最好還是不要幫,但是如果真的是做錯事,經常欺負的話,有時候該幫幫一下。
13樓:來自鐵山寺有禮貌的牽牛花
我就問你你幫誰?你打誰?同樣是自己的骨肉,你打算怎麼打?
怎麼幫?所以一碗水端平,這樣孩子才能快樂的成長,長大了兄弟也相敬如賓,才不會心理扭曲。你打算讓他們長大變成仇人嗎?
所以一視同仁,要打一起打,打完之後講道理。孩子們大了,能聽進去了。
14樓:春曼珠
你好,你說你兩個兒子經常打架,你想幫助其中乙個去打另乙個,你這樣做不太好吧,兒子打架你應該教育他們讓他們互相包容這才可以的,你怎麼還幫孩子打架呢,你應該教育孩子從小要互相包容互相幫助這樣才是好孩子,你說是不是呢。
15樓:攀登到山頂
兩個兒子經常打鬧,只要沒出大問題,家長就應該放手讓兩兄弟自己解決,更不能幫著乙個去打另乙個。
16樓:傑出且寶貴灬銀杏
孩子打鬧是他們的天性,但是家長是不應該幫助孩子的,需要做他們的思想工作,如果有錯誤的一方,一定要要讓他們知道,從內心深處認識到自己的錯誤以後,以便改正,最後,祝你們家庭和睦,幸福美滿。
17樓:牢辰駿
怎麼能有這樣的想法呢!小孩子之間打鬧是很正常的事,做父母的要正確引導,調和關係,讓他們兄弟二人相處融洽,兄弟同心。
18樓:都都
兒子大的九歲,小的七歲,經常打鬧,家長要不要去幫著乙個去打另乙個?這作為家長一定不要參與他們之間的打鬧,他們自己的事情,讓他們自己解決是最好的。
19樓:網友
這麼大的孩子正是調皮搗蛋的時候,在一起玩打打鬧鬧很正常,你可千萬別參與去幫乙個孩子打另乙個孩子。可以告誡他們打鬧要有度,切不可下重手。
20樓:萬爾佛
你的大兒子九歲,小兒子七歲,兩個人會經常打鬧,作為家長的應該公平一些,當然不能幫著乙個去打另乙個的,需要把兩個孩子都哄好。
21樓:網友
家長千萬不要去幫著乙個打另乙個 那樣會讓孩子很傷心 也會因為你的偏態造成另乙個心靈上的打擊 ,用車的父母應該是勸導兩個孩子公平的對待兩個孩子,誰都錯就是誰錯 不要去偏袒任何乙個人。
22樓:董董要學習
兩個小孩打鬧就是玩的,人倆個這邊打過那邊就好了呢。大人不要去摻合了,沒必要的。。你幫了誰,另乙個又要說你偏心了。
23樓:網友
如果做家長的去幫忙打另乙個,這個家長就是有點混了,做為家長首先要弄清楚事情的經過,再做出判斷,究竟是誰對誰錯,然後認真的教育,讓孩子認識到自己的錯,並承認錯誤,給另乙個賠禮道歉才對。
24樓:凌友卉
小孩子之間的事情,大人最好不要插手,因為他們兩個人會再慢慢的磨合去接,慢慢的增進感情,等大了之後,自然而然就成為最親密的兄弟了。所以說我們作為家長的,只要放手,孩子們都會健康的成長。
25樓:以賢惠
家長是不應該幫著乙個打另乙個,這樣會給他們從小產生不公平的心理。父母應是家庭中保持公平公正的力量,讓他們受到公平公正的薰陶,給他們溫暖並維持正義的種子和戰爭困難的勇氣。應給他們的打鬥並講清楚對錯,並教育他們要團結兄弟和平相處互幫互助。
26樓:小圓餅
不應該去幫著孩子打另乙個孩子 而是應該教育引導他們 本來孩子只是在玩鬧。
27樓:鍾晨
家長肯定不能去幫乙個打另乙個,而要去教育引導他們,讓他們明白大的應該讓小的,小的應該尊重大的道理,使他們和諧相夕處,共同成長。
28樓:網友
家長當然是不可以幫著另乙個孩子打另乙個孩子。作為家長就是要兩個小孩同時管理,同時批評。幫著另乙個小孩打另乙個小孩,只有小孩子才能做的出來。
怎麼樣教育乙個大約7歲或者8歲的小孩,完全不能打,而且要求要長時間和諧相處
29樓:匿名使用者
耐心等待:人的成長過程是非常漫長而複雜的,形式上與一棵樹的成長極為相似。樹的種子正在發芽的時候千萬不能期望它開花,開花時也不能急於採摘到果實。此所謂「切勿拔苗助長」。
合理關愛:這就象給樹施肥,過多不好,過少也不好。關愛還必須注意平衡,物質的與精神的必須同時兼顧,不可失衡。
該打時必須打,該罵還得罵,但不能過度, 不能家長自己失態;打罵不是目的, 只是手段,希望讓孩子明白家長已經非常生氣了。之所以要打罵,是因為講道理對12歲以下的孩子來說有時完全無效,但必須慢慢讓孩子學會講道理,明是非。更多的應該還是鼓勵誇獎,是平等相處。
適當引導:不應該過多睜吵哪地對孩子進行引導的,不要用家長您的腦袋替小孩思這考那,應順其自然地成長是最重要的,這種重要性要到悉碼孩子25歲以後才能顯現出來。自然地成長是乙個人最終形成健康完整的人格的必要條件。
但要做到恰到好處非常難,家長們總是或多或少地會將自己的觀念、成見、偏見、情緒、希望作用在孩子身上,最後培養出的就是所謂的「病梅」。所以與孩子平等相處是最重要的,只是在很少的時候才需要顯示家長的權威。
快樂成長:適當地引導必須以快樂為前提,如果喪失了這一前提,一切教育都是失敗的!要讓孩子從小學會快樂,學會與人分享快樂,學會創造快樂。
所以,知識的灌輸是非常有害的,必須寓教於樂;強制性的行為規範有時會恰得其反。應該讓孩子感受到思考的樂趣、勞動的樂趣、合作的樂趣、克服困難的樂趣、創造的樂趣。
細心觀察:現代教育實際上是大工業在教育領域的體現,講究的是大批量生產。但人都是有個性的,所以那種產生於自然經濟條件下的家庭教育或者類似中國古代的私塾教育仍必須得到提倡。
其講究心與心的溝通,講究潛滋默化,講究靈性的互動。人,尤其是未成年孩子,每天都在發生天翻地覆的變化(心理學意義上的),每天都要面對各種各樣的新事物,有新奇、有困惑、也有恐懼,但其身心又不足以完全獨自適應這些新事物,所以家長和老師,尤其是家長就有責任細心觀察孩子的任何微小的變化,做出合理的處理。這確實是乙個非常艱難的工作。
但只要家長本著平等的心態,快樂的心情碰散, 自然而為, 不斷反省, 就不會出現大的偏差。
時時反省:反省對每個人,任何時候都是非常必要的,對待孩子也同樣如此。有了反省和平等快樂自然的心態,孩子的教育就不會出現大的偏差和失誤。
小其媽媽兒童繪畫工作室。
30樓:匿名使用者
教育孩子肯定要耐心。
不要用蠻力,試著跟他銀鉛好好溝通,歲的孩子已經有自己的思想了仿扒。
可以投其所備搏昌好。
31樓:匿名使用者
建議襲穗你用個比較清含簡單的方法!用選擇法!讓孩子做一件事情的時候給他兩個方法答禪笑!讓他自己去選擇!這樣的效果比棍子的教育好的多。
32樓:匿名使用者
小孩子喜歡什麼啊,先從小孩子喜派消歡的東西入手,和他蘆亂搞熟,然後做點讓他和你崇拜你的事情,漸漸的這個孩子就聽你的話塵譁知了。
33樓:匿名使用者
用耐心考驗他 用時間證明一切。
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