1樓：網友
平時批改作業給的評語：這時候不需要寫什麼，直接給個優、良、中、差就好了，如果真是很差的就直接在課堂上給出批評就好了。
放寒、暑假時給的評語：因為這時候的成績單回去之後肯定會被父母要去看的，學生是躲不掉的，不外乎兩種結果：
第一種，顧及家長的感受，寫到：該生這個學期以來學習刻苦，勤勞鍛鍊，得到老師同學的好評等等一些恭維的用詞，主要是給家長看的，不針對學生，而且這樣能使班主任老師的形象在家長心中完美化，但是卻起不到真正的給家長的建議作用。
第二種，不顧及家長的感受，這種評語是針對每個學生而言的，實話實說，包括學生的優點和缺點統統列出來，後面建議學生的家長在假期的時候要加強對學生的輔導工作；這樣寫，對於成績不好的學生來說拿這樣的評語給父母肯定會迎來一次責罵，學生難免會對老師心生埋怨，但是對家長來說卻是真正的知道孩子的學習情況，從此以後定會加大對孩子的教育程度，採取正確的輔導方法，對孩子來說是一次人生軌跡的修正；但是也有一部分偏激的家長，他們會認為孩子成績不好是老師教不好導致的，他們或許會選擇轉學或許轉班，對於這樣的家長，中國有句俗話說「是豬，牽到北京城回來還是豬」。
所以如果你真是一位有良知的老師，那麼我建議不要用過多的官場話來扭曲家長對學生的認識，雖然你的形象是保住了，但是卻有可能毀掉像愛迪生這樣的發明天才。
2樓：匿名使用者
該生平時學習努力，熱愛班級體，尊敬師長，友愛同學，但是。
3樓：南宮家的毓
大學 還是高中還是？
4樓：愛的蕾
是好學生還是壞學生？
期末評語該生開頭
5樓：網友
1、該生愛好體育，積極參加校運會，但學習欠佳，希你在學習上能做到一絲不苟，多化功夫，會更上一層樓。
2、該生本學期，進步較快，各科成績偶顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那麼會更好。
3、該生聰明、能幹、乖巧、懂事，這麼出色的你，老師和同學都很喜歡你，希望你在未來的學習和生活中，不斷地充實自己，爭做乙個更加出色的好孩子！加油啊！
4、該生工作能力在這學期得到了提高，希望你戒驕戒躁，在在學習上再多乙份細心，多乙份恆心，這樣你才會有更大的進步，希望能看到乙個更出色的你，加油吧！
5、該生好動又貪玩，你真是太活潑了，老師希望你上課時能靜下心認真聽，寫作業時不要馬虎對待，平時養成良好的複習預習習慣，通過自己的努力取得更多的收穫！
6、該生活潑，單純，很是在的乙個小女孩，這就是老師喜歡你的原因，希望你繼續以善良的心去對待他人。在學習中還要更加踏實些，及時找出學習中存在的問題，多動腦，你將會更棒的，加油！
班主任生日，該送什麼樣的禮物呢，附加 班主任是女的
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班主任與學生的關係怎麼樣才呢變得更好？
互相理解 互相寬容 為彼此著想。多與學生溝通，不一定非聊學習方面，要給學生平易近人的感覺。要積極與班主任進行溝通，可以同過上網啊 去辦公室 或者私下問問題 與老師進行學習上的交流或者煩惱 並且要記住老班是可愛的，可以進行些適當的玩笑老緩解氣氛等，再者可以選擇當班幹部 因為通常班幹部與老師的聯絡較多。...