讀書怎樣更好的記憶，我12歲
1樓：網友
對於數學，記公式方面你可以找些用這些公式套的題目，抄在筆記本上（做好是經典一點的母題）多做幾遍就會稍微記下，以後覺得要是又忘了就再拿這幾道題再做幾遍，應該就能掌握了。你才十二歲，數學公式也比較少，會很容易就記住了。
對於像政治、歷史這種要記憶很多的東西，建議自己列個知識框架，然後再按你列的框架結構背誦，能背了之後再按照框架，看是否能不看書背出來，迴圈幾次，加深映像。
英語記單詞聯絡音標記，我覺得是很有用的，記語法的話就試著找幾道列題，把它理解透。另外，英語要多讀，培養語感，對做題有很大幫助。
語文的話，我沒有什麼好方法，因為語文要記的東西是純記憶問題，多花點時間記記就差不多了。
最重要的是，你應該在學習的過程中，自己總結自己的方法，別人的方法不一定適合你，不要太迷信一般的記憶書什麼的，但是可以當做參考用用，也許會適合你。
以上方法也是我讀書自己總結出來的，對我來說很有用，希望也能對你有幫助。
2樓：泠夕月白
恩 1可以採用運動讀書。
2可以早晨讀書 早晨記憶力是最好的 大腦是最清醒的。
3樓：匿名使用者
記憶不好主要是不專心，先天不足後天補，沒有幾個人是真正的天才，但是要沒有雜念地學習才是成功關鍵，別在想捷徑了，用這個時間多記幾遍，什麼都別想，一遍遍地記，你會發現，自己越級越快。
春天的回憶閱讀
4樓：瀟豬騰騰
1。兩位盲人走過一段美好的心靈旅程。
2。第二段多處運用擬人的手法，將春天擬人化親吻我的額頭，將小鳥的擬人化催促我出門感受春天的氣息，整個第二段用聽覺嗅覺視覺生動的描寫了春天的氣息，表現出作者對春天到來的愉悅的心理。
3。文中第三段「然後愉悅地拄著柺杖，沿著門廊走下行人路」作者用「拄著柺杖」和「沿」說明了他是個需要藉助於外物才能行走，而且又要沿著門廊走，說明了他不是個能隨心所欲行走的人，這點暗示了讀者，其實文中的「我」也是位盲人。
5樓：網友
1.文章主要記敘了「我」紐約冬末春初的時候，與乙個盲人過街。
i am -_這是我的補充，前面那個兄弟寫的很好。
6樓：風起的季節本尊
1。解釋詞語：
1）抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折，節奏分明，和諧悅耳。
2）受寵若驚：因為得到寵受或常識而又高興，又不安。
2。從文中加粗的句子可以看出「他」是乙個盲人，從（我乙個人孤獨地生活在黑暗的世界中）這句話可以知道「我」也是乙個盲人。
3。盲人會選擇「我」做引導，是因為( 我哼歌)，更因為(我是個快樂的人）。
4。為什麼「那個春天從此永遠停駐在我心底」?
答：因為1能幫助他人我感到自豪快樂。2發生在春天的這一件事是讓人難忘的。
怎樣讀書快速記憶
7樓：生春厹
1全部多吃點補腦的食物，如核桃，杏仁之類含磷脂比較多的注意休息和睡眠。
另外，可以學習一些提高記憶力的方法，如。
暗示法———積極。許多人常常感嘆「我記性不好」，韶華漸逝是一方面，另一方面也是對自己的記憶力缺乏足夠的信心。面對一連串的外語單詞或一大堆材料，有些人想：
這麼多，我能記住嗎？其實，這就給自己的記憶設了障礙。應該給自己打氣：
我一定能記住。」這是積極的心理暗示。想想你小時候就能熟背唐詩的情形；想想你以往考試前精心複習，取得了前幾名。
記者的一位好友董小姐近來常常苦惱於自己記性差，總忘事。可是她大學同學說：「差什麼差，讀大學時考古代文學我提前半個月複習，你只提前兩天突擊，就考了90多分，比我還高呢。
董小姐笑了：「對呀，我記憶力挺好啊，得好好開發開發。」
強記法———限時。在規定的時間裡記憶數字、人名、單詞等，可以鍛鍊強記的能力。比如，在地鐵候車時，你規定自己在車來之前記住廣告牌上的幾個**和位址，而且，儘量用你的右腦來記憶。
第二天，看看你是否全記住了。別以為這樣很無聊，這可是充分調動你的左右腦，防止大腦老化，提高記憶力，而且一分錢不用花。這種方法隨時隨地都可以做。
當然，你也可以隨身帶幾張客戶名片，用上下班時間來記上面的位址和**。
回憶法———精細。我們平時接觸了很多人和事物，記了很多，但因為很少回憶，所以很多記住的東西又模糊或淡忘了。常回憶，並儘可能精細，是鍛鍊記憶的好方法。
近期**電視臺《挑戰主持人》節目中，要求攻擂者和守擂者在短時間內觀察一名模特，然後比賽看誰記住的內容多，這個內容就非常精細，比如模特服裝的顏色，穿了幾件t恤，佩戴了什麼飾品，飾品各戴在什麼位置，鞋上有什麼裝飾等……兩名賽者的記憶力令人驚歎。其實，我們平時就可以這樣鍛鍊自己的記憶力。見了乙個人，回憶一下她衣服的款式、顏色，髮型和頭髮的顏色，手袋的款式、面料等；也可以回憶一下你最近看過的電影，裡面有什麼人物？
發生了什麼事？結局怎樣？仔細回憶每乙個鏡頭，越精細越好。
8樓：蓄意**愛情
根據我的經驗來講，讀一句，自己默背一句。
幾分鐘的事，嘿嘿，那得看多長的文章了、
移植記憶的閱讀答案
9樓：匿名使用者
1、本文的說明物件是記憶移植。
2、記憶移植的實質是將存在動物腦子的微小蛋白質取出，可以移植到同種動物腦中。
3、對本文內容分析不恰當的是b、人類的記憶是可以移植的已經得到證明，記憶力提高以後，注意力和識別力也與所提高。
4、本文最主要的說明方法是舉例子，說明順序是邏輯順序。
5、這是與內容做比較，說明了是移植在起作用，所以不能刪掉。
6、結構上的特點：首尾相照應，都用肯定的記憶推測移植成為的可能性。
7設問 承上啟下、過渡。
10樓：匿名使用者
這位同學。別老想著抄答案。自己努力啊。要為自己的以後想想？！
11樓：匿名使用者
慢慢答，我乜有這道題。
爆竹的記憶閱讀答案
12樓：手機使用者
答：放頭炮 放小鞭 放小炮。
2、指出下列加點詞句的具體含義。
1）這樣的一種揪心般的幸福一直漫長的持續著，直到大年夜。
答：他感到幸福，因為那是努力的結果。
2）臨近早飯時，家家戶戶門前便只剩下落紅繽紛。
答：那是爆竹的外衣。
3、本文寫得童趣盎然，令人回味無窮。請選乙個自己喜歡的語句，說說喜歡的理由。
答：「從口袋裡摸出一枚小炮………小炮已凌空詐響」寫出孩子們的調皮淘氣。
4、春節是中華民族的傳統節日。本文和《本命年的回想》都是回憶過年的事，所回憶的內容有何不同？答：這篇文章只寫春節放炮，而本命年的回想寫春節的習俗。
13樓：夢雪姐姐
1、放頭炮 放小鞭 放小炮。
2、他感到幸福，因為那是努力的結果。
那是爆竹的外衣。
3、從口袋裡摸出一枚小炮………小炮已凌空詐響。
寫出孩子們的調皮淘氣。
4、這篇文章只寫春節放炮，而本命年的回想寫春節的習俗。
14樓：網友
對放鞭炮的喜愛和對春節很短暫的悲傷。
15樓：曉燕
都沒有閱讀材料和問題，你問了還得幫你先查一下這個材料跟問題嗎！
16樓：孤影如夢
問題是被吃了 對麼。
快速閱讀和記憶能力哪個更重要？
17樓：華瑞彩印
我覺得兩個都重要啊，我現在用的精英特快速閱讀軟體就是快速閱讀和記憶力都訓練的，你要是隻會快速閱讀記憶力不好有什麼用啊，看完都忘光了。
18樓：英文不行我
我是90後！跟你差不多年齡嗎？
時光總是狠短暫，背書都背死了。
現在呢！我從來不一目十行，記憶的。
話，我看一行內容，慢慢看。慢慢知道。
這行的意思。
快速閱讀我做不到，我現在還在研究^ ^
嘻嘻！
19樓：鈕鈷祿詩詩
快速閱讀後不能一點都記不住吧 一味記憶速度太慢不行吧 所以說兩個都相互重要 只有一樣都不行。
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