1樓：山東中公考研
有機會的，但是難度確實大~
同時要做好二戰三戰的準備。
因為好的學校報的人多，很有可能會壓分，壓分分數不過國家線的話，調劑的機會也就沒有了。
2樓：窮奇研究院
希望肯定是有，重點在於你怎麼對待考研這個過程，如果你志在必得的話，就沒那麼難；當然信心和毅力至關重要，就算沒人支援，你也該清楚自己想要什麼，朝著自己的目標奮力，結果會如你所願的！
為啥很多二本三本的學生考研能逆襲985？
3樓：公子
考研的過程是乙個全新的學習和挑戰過程，每個人都有通過考研獲得成功的機會。在現實生活中，有很多二本、三本的學生通過認真努力考上了985學校，這主要涉及以下因素：
1. 多數二本、三本的學生在大學期間的思想素質和綜合能力都有了較好的積累，有著不錯的基礎，他們有自信通過前途無量的研究生生涯實現逆襲。
2. 這些學生通常能夠有效地利用好大學的學習資源，逐漸形成了創新意識和解決問題的方法，這樣使他們成為優秀的綜合人才，奠定了考研的基礎。
3. 多數這些考研的學生也都特別勤奮，他們會制定有效的學習計劃、並盡力快速提高自己的閱讀和理解能力，使他們在考研過程中擁有了突出的表現。
4. 擁有志同道合的朋友和良師益友通常會對學生更有幫助，在這個過程中，他們也能互相鼓勵、相互交流，學習氛圍也得到了改善。
總的來說，二本、三本學校的學生可能在學習、思維、自信和積極心態等方面都已經有了一定的積累，在考研時也更加有決心和信心，在充足的備考中推進自己的能力發展。
4樓：sheron屑
有些二本和三本院校的學生能夠逆襲985高校，這可能歸因於以下幾個因素：
努力和執著：這些學生通常具備較強的學習能力和努力的態度。他們可能在本科階段就付出了大量的努力，不斷提高自己的學術水平和綜合素質。他們堅持不懈地追求進步，併為考研做好充分的準備。
個人能力的發展：在二本和三本院校，學生可能會有更多的時間和機會去發展和培養自己的學術興趣和專業能力。他們可能在本科階段積累了豐富的知識和經驗，形成了相對較為紮實的學術基礎，從而在考研中有一定的競爭力。
個人素質和綜合能力：除了學術能力外，一些二本和三本院校的學生在課外活動、科研專案、實習經歷等方面也可能有突出表現。他們具備較強的綜合素質，包括領導能力、團隊合作能力、創新能力等，這些素質也對考研錄取起到積極的影響。
個人選擇和定位：有些二本和三本院校的學生在選擇專業時可能更加註重興趣和發展前景，選擇了熱門的專業或有較好就業前景的專業。這些專業可能在考研錄取中有更多的機會，從而為他們逆襲985高校提供了機會。
需要指出的是，逆襲985高校並非易事，需要學生具備較高的學術水平、綜合素質和競爭力。同時，考研的錄取結果受到多個因素的影響，包括專業配比、考試成績、面試表現等。每個人的情況不同，結果也會有所差異。
因此，無論在哪個層次的院校，重要的是找到適合自己發展的方向，制定合理的目標和規劃，並付出努力去追求自己的理想。
5樓：網友
我們常在很多經驗貼中，見到許多來自二本、三本的考生逆襲成功考上985名校，讓人心生羨慕。有人說他們付出了幾倍的努力，有人說他們有著超乎常人的毅力，「高考考智力，考研考毅力」，真的是這樣嗎？聽聽網友們是怎麼說的吧。
網友一
高考早就不是單純的智力和毅力的較量了，教育條件也是乙個很重要的因素。我國教育資源的差別還是很大的。對那些一線城市孩子來說，他們從幼兒園開始就接受著最好的教育，他們有無數的補習班供他們補齊學習短板。
而對於那些貧困縣的孩子來說呢，學校管理一塌糊塗，小學老師是初中，中專畢業，高中的老師也沒有幾個名校碩士，博士更沒有了，沒有那麼多的補習班興趣班。乙個孩子生於這樣的環境，考個二本已經盡了最大力氣了，真不單單是智商和努力程度不夠的問題。
而考研就不一樣了，大部分人考研還是自學，沒有那麼多東西給你助攻，全國就那幾個名師，大家用的輔導資料也幾乎是一樣的，這種情況才是真正拼智力和意志力，一些之前被耽誤的學生這時候就水平就上來了。
網友二
我高中同學二本，考研到了頂尖985。我自己本科985，考研二戰985。比較一下我們兩個，高中的時候時候，平時成績差不多，恰好高考我超常發揮，他沒發揮好，所以才有了本科的差距。
但是上了大學之後。他非常努力，從大二下學期就開始備考。而我當時還沉迷於追星，毫無覺悟。
把我和他比較一下，我覺得比較能說明這個問題。
無論是高考還是考研，對乙個人的要求都是認真，努力，堅持再加一點運氣。很多二本三本學生，可能高考沒有很好的成績，但是讀大學期間認真向上，也有的同學，高考幫他邁進乙個高的起點，然後他就止步了，懈怠了。
6樓：風樹之歌
有些二本或三本的學生能夠通過考研進入985高校並取得優異成績，這可能是由於以下原因：
1. 努力和才華：這些學生可能具備出色的學術才華和天賦，並通過努力學習和不斷提公升自己的能力，在考研中脫穎而出。他們可能擁有良好的學習態度、自律性和堅持不懈的精神。
2. 考研準備：這些學生在考研前進行了充分的準備和規劃。
他們可能參加了培訓班、自主學習或尋求指導，掌握了考研所需的知識和技巧。他們可能進行了系統的複習，並參加了模擬考試來提高應試能力。
3. 個人背景和經歷：有些學生可能具有獨特的個人背景和經歷，這使他們在考研選拔中脫穎而出。例如，他們可能在本科期間積極參與科研專案、實習經驗或社會實踐，展現了獨特的能力和潛力。
4. 逆襲心態和堅持不懈：這些學生可能面對二本或三本學歷的限制，並擁有強烈的逆襲心態。他們堅信自己的能力和潛力，並通過堅持努力來克服困難和挑戰。
需要注意的是，成功逆襲985高校並不僅僅取決於學歷，還受到其他因素的影響，例如個人能力、競爭激烈程度、招生政策等。每個人的情況和機遇不同，成功逆襲的路徑也會有所不同。重要的是發揮自己的優勢，制定合適的計劃，並持之以恆地追求自己的目標。
7樓：帳號已登出
雖然985高校的教育資源和學科建設在整體上要優於二本和三本高校，但是並不代表二本和三本高校的學生就一定比985高校的學生差。以下是一些可能的原因：
1. 努力程度：很多二本和三本高校的學生在大學期間可能已經付出了更多的努力，積累了更多的經驗和技能，這些對考研是非常有幫助的。
2. 學科選擇：有些學科在二本和三本高校的教育質量可能不輸於985高校，這些學科的學生通過考研也可以進入985高校。
4. 考研策略：二本和三本高校的學生可能更加註重考研的策略性，選擇合適的考研機構、選課、備考資料等方面，這些都能提高考研的成功率。
需要注意的是，考研成功不僅僅是靠學校和專業，更需要付出充分的努力和準備。無論在哪所高校，只要你付出了足夠的努力和時間，都有可能考研成功。此外，考研成功還與個人的綜合素質和能力水平有關。
二本和三本高校的學生可能具備很多優秀的素質和能力，比如堅韌不拔的意志力、嚴謹的思維能力、紮實的專業知識、良好的人際交往能力等等，這些都是考研成功的重要因素。
另外，二本和三本高校的學生在大學期間可能會面臨一些困難和挑戰，比如教學資源相對不足、研究機會較少、校園文化相對單一等，這些困難和挑戰雖然增加了學生的努力和挑戰，但也鍛鍊了他們的意志和適應能力，為考研打下了堅實的基礎。
最後，值得注意的是，考研並不是唯一的出路，選擇適合自己的職業規劃和發展路徑才是最重要的。無論選擇就業、出國留學、創業還是考研，都需要有深入的思考和充分的準備，才能順利實現自己的職業發展目標。
8樓：小希愛健康
有很多二本、三本的學生能夠考上985高校研究生，這主要源於以下幾點原因：
1. 自身努力：這些學生擁有勤奮、刻苦、自律的學習態度，通過堅持不懈的努力，不斷提高自己的學習能力和水平。
2. 知識儲備：這些學生在本科階段已經打下了堅實的學科基礎，積累了豐富的知識儲備，為考研提供了有力的支援。
3. 真實情況：對於一些985高校而言，招生時可能會更看重學生的綜合素質和潛力，而非僅僅看重學生的背景和學歷。
4. 考研技巧：這些學生具備一定的考研技巧和方法，能夠高效地準備考研，提高自己的分數。
需要注意的是，考研只是人生的一部分，雖然985高校有著更好的教育資源和平臺，但這並不是唯一的成功之路。不同的人有不同的人生規劃和價值觀，應根據自己的興趣、愛好和能力進行選擇和發展，並堅持不懈地為之努力奮鬥。
9樓：愛生活的孟德學長
二本、三本的學生能夠逆襲985的原因很多，其中最主要的原因是個人努力和教育資源的平等共享。
首先，現在的高校教育已經進入到了資訊化時代，幾乎所有的教學資源都可以通過網路獲取。這使得來自不同層次院校的學生，有了接觸同等或更加優秀教學資源的機會。因此，只要學生有足夠的自學能力和學習意願，很多學術研究成果的獲得，都可以超越所在學校的水平，通過自主學習提高自己的知識儲備與學術視野。
其次，學校之間的教育資源在逐步平等化，本科階段的教學質量相對一致。通過階段性考試可以篩選出合適的人才，所以二本、三本的優秀學生在保證平均水平穩定的情況下，有更高的提公升空間，也更容易在日後進入更好的研究生院校。
最後，是否能夠逆襲985，還與個人的努力程度和天賦有關。在學術領域，勤奮和智慧都是十分重要的品質。如果乙個學生在本科階段就有明確的人生規劃和目標，不斷努力學習提高自己，並具備較高的個人素質，那麼就有可能在考研逐漸逆襲985。
10樓：生活秘書小助手
一般來說，二本和三本院校的學生也有很多考入名校和逆襲的成功案例，這取決於個人努力和機遇。以下是幾個可能的原因：
1. 個人努力：很多二本和三本的學生通過個人努力，刻苦學習，不斷提公升自己的學業水平和能力，為進入名校打下堅實的基礎。他們通過積累經驗，提高自己的技能，提高自己的競爭力。
2. 選校報考：在選擇報考前，他們會對自己的實力和目標學校進行評估。選擇報考與自己實力匹配、適合自己的學校，同時也關注學科方向和未來發展方向等因素，提高自己的進入名校的概率。
3. 良好的學習環境和氛圍：在二三本院校，也有很多學科實驗室、優秀導師和優質的師資隊伍，有助於提高學生的學習和科研水平，同時也增強學生的信心和意願。
4. 機遇：有時候，個人會受到某些機遇的影響。例如，在參加某些專案或比賽中表現突出，或者在與某些教授和領域專家的合作中有出色的表現，能夠提高他們在名校招生中的競爭力和成功幾率。
總之，無論是在哪個學校留學，關鍵是要努力學習，不斷提高自己的學業水平和能力，併合理選擇學科，選校報考，充分利用機遇和資源，為自己的未來做好充分準備。
數學專業，想考個985院校的研究生，，大概多少分
34所全部都是985，但有部分985不是自主劃線自主劃線 北京大學 清華大學 上海交通大學 大連理工大學 中國科學技術大學 山東大學 復旦大學 中國人民大學 北京航空航天大學 北京理工大學 天津大學 南開大學 中國農業大學 北京師範大學 哈爾濱工業大學 吉林大學 同濟大學 南京大學 華中科技大學 西...
普通二本院校考研考985有希望嗎
肯定不會有歧視但不排除面試評分會有影響,只要筆試 包括初試和複試 分高專就不怕。每年屬都有一些二本 三本 自考生考取211甚至985重點大學的。研究生錄取主要還是看初 複試的分數和競爭對手情況。關鍵是分數要上去,因為一般都是差額複試。只要總分靠前就肯定可以被錄取,否則即使是名校畢業生或本校學生也會被...
普通二本院校考研考985有希望嗎
考研985大學的方法 1 普通二複本院校的學生考研到985,制211有多難取決於具體報考什麼學校 985相對比較難,但211特別是二區的211學校也不難。2 導師只是影響面試成績,所以關鍵還是看自己的備考情況。錄取是看實力和分數。只要初試和複試的筆試成績高則三本學生也可以考上985學校,因為面試成績...